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幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案

時(shí)間:2022-02-18 14:54:59 教案 我要投稿

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案(精選9篇)

  作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案,歡迎大家分享。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案(精選9篇)

  幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

  2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  2、 安全工作的`重要性

  a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

  b、 班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  c、 國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

  d、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、 學(xué)生討論。

  2、 集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。

  (3) 財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

  (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。

  學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

  教師小結(jié):

  今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天,同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

  人們常說(shuō):“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的學(xué)生生活!

  幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

  二、出示掛圖,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。

  1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)

  2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候,走人行橫道才安全。

  3.(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的`地方)對(duì),工地上,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),有磚,吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

  5.(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)

  師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險(xiǎn),(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去,要去找路口。

  小結(jié):

  安全第一,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 篇3

  活動(dòng)內(nèi)容:我該怎么辦

  活動(dòng)背景:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

  ”也就是說(shuō),兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

  又是一年開(kāi)學(xué)季,開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的.安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

  生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)

  你們遇到過(guò)什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。

  讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

  2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

  (1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。

  你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

  教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來(lái)訪,沒(méi)有先打開(kāi)門,而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。

  現(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。

  對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

  3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

  4、教師總結(jié)。

  教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

  幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道自己身體那些部位屬于隱私部位,懂得保護(hù)自己的隱私部位。

  2、能想辦法拒絕別人對(duì)自己身體隱私部位的觸碰。

  3、增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道自己身體那些部位屬于隱私部位,懂得保護(hù)自己的隱私部位。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT圖片、—小孩圖片30張、情境圖片2張、貼片若干張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲?qū)搿?/strong>

  師幼游戲——《找個(gè)朋友碰一碰》。

  提問(wèn):“”在剛才游戲中,你碰了朋友身體的那個(gè)部位?”

  二、了解自己身體的隱私部位。

  1、出示PPT圖片———小孩

  “這個(gè)小朋友怎么了?” “應(yīng)該怎么辦?”

  2、引導(dǎo)討論:

  應(yīng)該把身體的哪些部位遮起來(lái)?

  3、每位幼兒用貼紙把—小孩的隱私部位遮起來(lái)。

  4、引導(dǎo)孩子討論身體的哪些部位可以露出來(lái),哪些部位不可以露出來(lái)。

  5、出示PPT圖片——穿泳裝的小孩

  被泳裝遮起來(lái)的部位就是不能被別人看的,這些部位屬于隱私部位。

  三、懂得如何保護(hù)自己身體的隱私部位。

  1、討論:怎么樣才不會(huì)被別人看到我們身體的.隱私部位?

  a、穿衣服b、站立時(shí)不把衣服、裙子揭起來(lái)

  c、坐著時(shí)、躺著時(shí)要把腿并攏、褲子裙子整理好

  d、換衣服、上廁所要關(guān)門、避開(kāi)人。

  2、出示情景圖片—

  a、圖上有誰(shuí)、在干什么?

  b、小女孩能答應(yīng)嗎?應(yīng)該怎么辦?

  c、引導(dǎo)孩子想辦法——告訴孩子,隱私部位只有爸爸媽媽才可以看、可以觸碰。

  3、出示情境圖片二

  a、醫(yī)生要干什么?小女孩應(yīng)該怎么辦?

  b、告訴孩子要讓爸爸、媽媽在旁邊陪同。

  4、懂得尊重別人的隱私。

  每個(gè)人都要保護(hù)自己身體的隱私部位,對(duì)于別人的隱私部位我們應(yīng)該怎樣做?

  a、不偷看、不觸碰、不辱罵、

  b、進(jìn)別人房間前應(yīng)先敲門,經(jīng)過(guò)允許后才可進(jìn)去。(爸爸、媽媽)

  四、游戲

  師幼玩游戲——《找個(gè)朋友碰一碰》。

  “在游戲中我們不能碰朋友身體的那些部位?”(注意:身體隱私部位很脆弱,游戲中不注意會(huì)碰傷游戲隱私部位)

  幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、明白不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

  2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)的圖片四張。

  2、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

  3、玩具、果凍、巧克力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事《沙沙和陌生人》

  1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎樣走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人十分感謝沙沙;氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):沙沙,你做得對(duì)!但是還有一些事情你要多加注意。沙沙連忙問(wèn)媽媽:還有什么事情就應(yīng)注意的呢?

  2、幼兒討論:

 、賸寢尀槭裁凑f(shuō)沙沙做得對(duì)?

  ②我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)該注意的事情?

  3、出示圖片:

  圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去。

  圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),你不能要。

  圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。

  圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。

  二、情境練習(xí)

  情境一:

  一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō):小朋友你真可愛(ài),我請(qǐng)你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。

  幼兒討論:能不能要陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō)?

  情境二:

  一個(gè)陌生的.阿姨敲門進(jìn)入教室,對(duì)某幼兒說(shuō):我是你 媽媽的好朋友,她這天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家,跟我走吧。

  幼兒討論:能不能跟她走?應(yīng)該怎么做?

  教師提醒:

 、倌阏J(rèn)識(shí)她嗎?

 、谌绻悴徽J(rèn)識(shí)她,能不能輕信她的話。

 、勰悄憔蛻(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說(shuō)。

  教師小結(jié):

  對(duì)待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

  三、選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

  1、陌生人就是壞人嗎?

  A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。

  2、能不能跟陌生人走?

  A、能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。B、不能去任何地方。

  3、有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。

  A、能夠和她去。B、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。

  4、有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃。

  A、巧克力、果凍不能吃,飲料能夠喝。B、什么都不能吃。

  5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車送你回家。

  A、先說(shuō)謝謝再上車。B、不能上車。

  6、陌生人問(wèn)你的名字、家里有誰(shuí)、能不能告訴他?

  A、只能告訴名字,不能告訴他家里有誰(shuí)。B、什么都不能告訴他。

  四、結(jié)束活動(dòng)。

  提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)群體和成人,遇到陌生人不能輕信。

  幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。

  2、能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《碗里的湯潑了》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦?

  教師:午餐時(shí),大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來(lái):"哎呀,不好了!我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會(huì)怎么辦?

  了解正確的處理方法。

  教師小結(jié):吃飯時(shí),湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開(kāi),以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。

  2、繼續(xù)聽(tīng)故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎么辦?

  教師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng),這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開(kāi)流下來(lái)的湯,再請(qǐng)成人幫忙。)

  教師小結(jié):湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開(kāi)留下來(lái)的'湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。

  幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

  2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

  ——師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

  ——師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測(cè)。),聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

  ——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

  教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

  ——師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)

  教師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

  ——師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)

  教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

  ——師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

  教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

  三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

  師總結(jié):當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

  請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。"

  故事:《小貓落水》

  夏天到了,天氣很熱,小貓的'爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),他跑啊跑啊,來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝,大?quot;救命",恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

  幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的汽車標(biāo)志,交通標(biāo)志及交通規(guī)則。

  2、通過(guò)享受扮演汽車王國(guó)中各角色的樂(lè)趣,進(jìn)一步鞏固對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、在主題活動(dòng)中已學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)汽車各種知識(shí):汽車的標(biāo)志、交通標(biāo)志、交通安全、汽車加油及美容的相關(guān)知識(shí)等;2、在活動(dòng)前請(qǐng)幼兒把自己在家開(kāi)過(guò)的各種車,戴過(guò)的頭盔帶來(lái)幼兒園,關(guān)在戶外活動(dòng)中練習(xí)開(kāi)過(guò);3、《汽車王國(guó)》主題活動(dòng)展示課件,“汽車王國(guó)”馬路示意圖一張,小汽車一輛,交通標(biāo)志若干,挑戰(zhàn)路線標(biāo)志,在操場(chǎng)上畫好與“汽車王國(guó)”馬路示意圖一樣的馬路。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、以開(kāi)車的游戲進(jìn)場(chǎng)并引出活動(dòng)。

  2、播放《汽車王國(guó)》主題活動(dòng)展示課件,通過(guò)回憶復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的汽車標(biāo)志、汽車的相關(guān)設(shè)施、交通標(biāo)志等知識(shí)。

  3、帶領(lǐng)幼兒挑戰(zhàn)《汽車王國(guó)》:

  A、引導(dǎo)語(yǔ):小朋友你們太棒了,把老師教的本領(lǐng)全學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我們要來(lái)挑戰(zhàn)《汽車王國(guó)》,你們覺(jué)得怎么樣?

  B、觀察《汽車王國(guó)》里有什么你認(rèn)識(shí)的?

  C、提問(wèn):假如車子在停車場(chǎng)要到加油站(汽車美容中心)應(yīng)該怎么走?

  4、實(shí)踐活動(dòng):請(qǐng)幼兒到畫好的馬路上開(kāi)車引導(dǎo)語(yǔ):小朋友們真不錯(cuò),在這張《汽車王國(guó)》馬路示意圖開(kāi)車開(kāi)得非常棒,可是老師覺(jué)得在這里開(kāi)車太簡(jiǎn)單了,現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們開(kāi)著你們帶來(lái)的車子到真正的汽車王國(guó)里挑戰(zhàn)一番,你們?cè)敢鈫幔?/p>

  A、挑選交警、停車場(chǎng)、加油站及汽車美容中心的工作人員。

  引導(dǎo)語(yǔ):汽車王國(guó)里有一條和我們示意圖上一樣的馬路,它里面也有加油站、停車場(chǎng)和汽車美容中心,這里面需要一些工作人員我們才能進(jìn)去挑戰(zhàn),哪些小朋友愿意幫忙?

  B、小司機(jī)挑選自己要挑戰(zhàn)的路線。

  引導(dǎo)語(yǔ):雖然汽車王國(guó)里的馬路跟我們可示意圖的馬路是一樣的.,可是在它上面開(kāi)車卻比我們剛才開(kāi)車復(fù)雜多了,那里面有示意圖上沒(méi)有標(biāo)示出來(lái)的交通標(biāo)志,可這些交通標(biāo)志你們都學(xué)習(xí)過(guò)。你們會(huì)不會(huì)害怕不敢接受挑戰(zhàn)呀?現(xiàn)在老師這有兩條挑戰(zhàn)的路線(停車場(chǎng)-加油站-汽車美容中心-停車場(chǎng),停車場(chǎng)-汽車美容中心-加油站-停車場(chǎng)),你們可以自己選擇你要挑選的路線。

  5、小結(jié):

  引導(dǎo)語(yǔ):現(xiàn)在我宣布中一班小朋友今天挑戰(zhàn)成功!你們今天開(kāi)不開(kāi)心?今天我們很多小朋友都做了一回小司機(jī),我們知道在馬路上行走或行車都在注意交通安全,以后也請(qǐng)我們的小朋友坐車或開(kāi)車外出的時(shí)候也別忘了跟爸爸媽媽宣傳交通安全哦!另外呀,還有一些小朋友沒(méi)有進(jìn)行《汽車王國(guó)》的挑戰(zhàn),現(xiàn)我們就去當(dāng)一回小老師去教教他們?cè)趺礃樱?/p>

  幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知曉安全乘車的道理。

  2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

  重點(diǎn):能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

  難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  情景畫四幅,車窗一個(gè),小猴頭飾一個(gè),棒棒糖一根,零食若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出問(wèn)題

  師:今天天氣怎么樣?上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽(yáng)光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動(dòng)個(gè)不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

  二、看情景表演并討論

  1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上 師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個(gè)大氣球。≌嫫裂!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛(ài)啊,你好,小狗。[鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)(其他教師輔助當(dāng)成車開(kāi)過(guò)),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進(jìn)車?yán),不一?huì)兒,鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身,跪在椅子上玩,一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒)

  2、討論 師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺(jué)得他做的對(duì)不對(duì)?為什么覺(jué)得他做得不對(duì)?如果是你你會(huì)怎么做? 出示圖片小結(jié):車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開(kāi)過(guò)的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。

  3、情景表演二:在車?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能囍型巴馔绿祷蛉訌U物 師:車子又往前開(kāi),馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(gè)(撕開(kāi)糖紙往窗外扔,又一個(gè)急剎,差點(diǎn)噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

  4、討論 師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎?為什么呢?

  出示圖片小結(jié):不要在行駛的`車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。

  三、請(qǐng)幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客

  師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全,有誰(shuí)會(huì)做安全乘車的小乘客了呢?請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做做看。 小朋友乘坐期間出難題。

  1、看,外面有個(gè)圣誕老公公,伸出手跟他打個(gè)招呼吧!

  2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。

  四、小結(jié) 再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

  師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來(lái)看看要怎么做呢? 車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開(kāi)過(guò)的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

  五、延伸活動(dòng)

  活動(dòng)以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

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