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大班足球比賽教案

時(shí)間:2024-11-12 07:55:15 教案 我要投稿
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大班足球比賽教案

  作為一位杰出的老師,總歸要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編整理的大班足球比賽教案,歡迎閱讀與收藏。

大班足球比賽教案

大班足球比賽教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)腳底交叉拖拉球,提高孩子左右腳的協(xié)調(diào)能力;

  2、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),喜歡鍛煉身體。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  人手一只足球,大圈場(chǎng)地;

  教學(xué)過(guò)程:

  一、布置場(chǎng)景,帶入情境;

  1、熱身教學(xué),放音樂(lè),準(zhǔn)備教學(xué)操

  (飛機(jī)操:找位置、系安全帶、調(diào)整呼吸、起飛)

  師:各位乘客小朋友們,你們好,我是本次全球旅行航班的機(jī)長(zhǎng)。本次航班將飛往一個(gè)比較危險(xiǎn)的地方,請(qǐng)各位乘客做好準(zhǔn)備,每次遇到的危險(xiǎn)都是不一樣的。

  師:現(xiàn)在請(qǐng)乘客們跟我一起進(jìn)入機(jī)艙,踏步走。找位置(蹲起)系安全帶(轉(zhuǎn)體);調(diào)整呼吸(手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng))(起飛的聲音)好,起飛了。(繞場(chǎng)跑,隊(duì)形變化)。

  二、介紹游戲場(chǎng)景、方法、名稱(chēng)、幼兒體驗(yàn)(幼兒練習(xí),教師指導(dǎo));

  a、師:我們馬上要遇到我們的第一個(gè)危險(xiǎn),請(qǐng)保護(hù)好你們的'足球。

 。ㄗ尯⒆觽兌及亚驇У酱髨A里,讓孩子根據(jù)我的口令帶著球前進(jìn)后退往左往右,如果聽(tīng)錯(cuò)口令或者離開(kāi)大圓的話,就淘汰)

  師:孩子們,一定要保護(hù)好你們的足球哦,不能讓它離開(kāi)我們的“飛機(jī)”(大圈)哦,離開(kāi)的話,會(huì)遇到危險(xiǎn)的。

  b、第二個(gè)挑戰(zhàn),增加難度,在圈里放入一些障礙物。

  師:孩子們,剛剛你們都很出色的躲避了危險(xiǎn),現(xiàn)在危險(xiǎn)升級(jí)了,看到圈里多了些什么?這些都是炸彈,你們可千萬(wàn)不能碰到它哦!

 。ㄗ尯⒆觽兪煜さ膸,根據(jù)我的口令熟悉的調(diào)整自己方向且不碰到障礙物)

  C、師:歡迎你們來(lái)到最后一個(gè)關(guān)卡,這一關(guān)的難度更大了,不是會(huì)有很多炸彈來(lái)襲擊我們的“飛機(jī)”,要躲開(kāi)這些“炸彈”哦!

 。ɡ蠋熢谌ν馔锾咦闱騺(lái)撞擊其他孩子的足球,讓孩子在控球的同時(shí)熟練的掌握球的方向)

  總結(jié):你們可真了不起!看來(lái)你們的任務(wù)完成的非常棒哦!恭喜你們順利的到達(dá)目的地!

  三、幼兒自主游戲;

  師:現(xiàn)在,請(qǐng)各位乘客找到自己的位置,安靜的排好隊(duì)伍,飛機(jī)就要降落了(音效,飛機(jī)降落)

  師:請(qǐng)乘客們分組進(jìn)行旅行體驗(yàn),依次進(jìn)行娛樂(lè)項(xiàng)目。

  總結(jié):

  1、放松教學(xué);

  2、總結(jié)去過(guò)的地方,見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景動(dòng)物;

  四、總結(jié)課堂;

  師:危險(xiǎn)旅行體驗(yàn)結(jié)束了,請(qǐng)乘客們回到機(jī)艙內(nèi),找到自己的位置。你們累嗎?

  師:請(qǐng)跟我一起深呼吸,吸、呼;伸伸腰、搖搖頭。本次航班一共遇到了三次危險(xiǎn),你覺(jué)得哪一次是情況最危急的時(shí)候?好了,孩子們。本次航班到此結(jié)束,歡迎乘客們下次光臨。

大班足球比賽教案2

  課題:

  腳內(nèi)側(cè)踢球

  課型:

  新授課

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)生能建立腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作概念,了解足球運(yùn)動(dòng)知識(shí),知道并初步學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)踢球的動(dòng)作和方法。

  2.過(guò)程與方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)下肢力量,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力。

  3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)對(duì)自評(píng)或互評(píng)、互相幫助與保護(hù),培養(yǎng)自鍛能力、團(tuán)結(jié)互助精神及科學(xué)安全鍛煉的意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  支撐腳站位,腳型的控制

  教學(xué)難點(diǎn):

  傳球力量和速度的控制

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  足球場(chǎng),足球40個(gè)

  課時(shí)安排:

  3課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  開(kāi)始部分(課堂常規(guī)):

  整合整隊(duì),點(diǎn)名報(bào)數(shù),師生問(wèn)好,檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。

  準(zhǔn)備部分(導(dǎo)入熱身):

  1.慢跑熱身,跑的過(guò)程模仿教師動(dòng)作,分別是小蛇變向跑,大雁飛,兔子跳跳跑。

  2.球性練習(xí):

 。1)左右踩球練習(xí);

  (2)雙腳撥球練習(xí)

 。3)地面繞球練習(xí);

 。4)抬腿繞球練習(xí);

 。5)壓腿和活動(dòng)手腕踝關(guān)節(jié)。

  基本部分(學(xué)習(xí)、練習(xí)、鞏固、展示):

  1.火眼金睛游戲,提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察。

  老師多進(jìn)行幾次示范動(dòng)作,引導(dǎo)學(xué)生積極思考問(wèn)題,觀察并積極參與回答問(wèn)題

 。1)老師的左腳是朝著什么方向的?

 。2)老師的右腳是哪個(gè)部位踢球的'?

  2.教師講解示范動(dòng)作

  動(dòng)作要領(lǐng):(以右腳踢球?yàn)槔┳竽_支撐在球的左側(cè)方約15cm處,腳尖正對(duì)出球方向,膝關(guān)節(jié)微曲;同時(shí)右腳順勢(shì)以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺,屈膝外展,腳內(nèi)側(cè)正對(duì)出球方向,小腿急速前擺,腳尖稍翹起,用腳內(nèi)側(cè)部位擊球的中后部。

  3.無(wú)球練習(xí):支撐腳站位站好,無(wú)球練習(xí)擺動(dòng)腿擺動(dòng)。

  4.有球練習(xí)1:雙人輔助踢固定球練習(xí)(包括上1步踢固定球與上幾步踢固定球)。

  5.有球練習(xí)2:兩人傳接球練習(xí)與自由練習(xí)。

  6.請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作展示。

  7.游戲:足球回家

  游戲方法:四隊(duì)分別為四組,四路縱隊(duì),一名同學(xué)雙手持球由胯下將球傳給后一名同學(xué),后面的同學(xué)雙手接球后由頭上向后傳給下一名同學(xué),依次傳遞,直到最后一名同學(xué)接過(guò)球后將快速交到第一名同學(xué)手中,即獲得勝利。

  游戲規(guī)則:

 。1)聽(tīng)哨聲開(kāi)始傳遞,不搶跑。

 。2)傳遞方式依次交換。

 。3)傳球快、穩(wěn)。

  結(jié)束部分(整理放松、小結(jié)):

  1.放松操

  2.課的小結(jié)

  3.回收器材、師生再見(jiàn)

  教學(xué)效果:

  預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷:

  1.平均心率:130-140次/分鐘

  2.練習(xí)密度:40%

大班足球比賽教案3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.鍛煉幼兒的手腿腳動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。

  2.發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。

  3.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作的能力。

  4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

  5.通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  一個(gè)足球、兩個(gè)球門(mén)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、引導(dǎo)部分(1)熱身活動(dòng):教師組織幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),讓幼兒充分活動(dòng)開(kāi)自己的身體。

  (2)教師介紹足球比賽的相關(guān)踢法和規(guī)則。

  二、主體部分

  (1)踢球入門(mén):幼兒分成幾組,分別開(kāi)展踢球入門(mén)(弓形門(mén))游戲?凑l(shuí)踢進(jìn)門(mén)的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。

  (2)足球比賽: A、教師把幼兒分成四隊(duì)(紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)) B、教師宣布比賽規(guī)則,使幼兒清楚比賽規(guī)則,如:過(guò)程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。 C、比賽開(kāi)始,教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽,及時(shí)的提供幫助。 D、比賽結(jié)束,教師鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)比賽勝出的幼兒。

  三、結(jié)束部分教師組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng),如:小鳥(niǎo)飛、手婉轉(zhuǎn)動(dòng)等。

  【安全提示】

  1.活動(dòng)前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運(yùn)動(dòng)。

  2.注意競(jìng)賽活動(dòng)中的安全,避免發(fā)生碰撞。

  【活動(dòng)反思】

  本次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的是讓幼兒了解足球活動(dòng)的競(jìng)技性,同時(shí)也讓幼兒充分的活動(dòng)他們的身體。受人員及場(chǎng)地限制,我們采用3人足球賽,一次6人,5分鐘一組的形式開(kāi)展。在寒冷的冬天,像足球這樣全身運(yùn)動(dòng)有助于幼兒排除肺部污濁的空氣呼吸新鮮的空氣,使得他們?nèi)矶寂推饋?lái)。對(duì)于大班的`幼兒來(lái)說(shuō)他們非常的喜歡這種足球賽的形式,在比賽的形式下他們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,即使我們的球門(mén)比較小,即使我們的場(chǎng)地也不是非常的標(biāo)準(zhǔn),但是幼兒活動(dòng)的熱情仍然高漲。加油吶喊聲此起彼伏。

  小百科:足球,英文football,被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”,全球體育界最具影響力的體育運(yùn)動(dòng)。

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