開學(xué)第一課教案小學(xué)安全
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的開學(xué)第一課教案小學(xué)安全,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)第一課教案小學(xué)安全1
(一)調(diào)整作息時(shí)間
可能有的父母喜歡帶著寶寶一起參加朋友聚會(huì),一玩就到深夜。這樣晚睡晚起、生活缺乏規(guī)律的寶寶,可不是幼兒園喜歡的新生!一般來說,幼兒園要求孩子上午8時(shí)入園,孩子太晚到,就會(huì)錯(cuò)過很多早間活動(dòng)。因此,這段時(shí)間,爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)注意幫孩子調(diào)整作息。早上7時(shí)左右起床,晚上8:30左右入睡,建立孩子規(guī)律的生活,有利孩子身體健康。
(二)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
幼兒園有老師、有保育員,但是,畢竟不能和家里的“一對(duì)一”照顧相比。如果孩子還不會(huì)自己穿衣、穿鞋、洗臉、刷牙,這幾天開始試著讓他(她)自己做做這些事情。
也許你擔(dān)心,沒有了你的叮嚀,孩子會(huì)忘了飯前便后要洗手等一些必需的生活習(xí)慣,那么,不妨找一些瑯瑯上口的兒歌念給他(她)聽,一邊聽一邊做,對(duì)強(qiáng)化記憶很有效。此外,你要提醒孩子主動(dòng)說出自己的需求,主動(dòng)要求喝水、主動(dòng)提出去跟別的小朋友玩,主動(dòng)溝通也是他(她)必須學(xué)會(huì)的生活技能。
(三)減輕孩子的壓力
有的家長總在孩子面前提醒,又要上學(xué)了,你什么事情總以來我怎么辦呀,過了一個(gè)假期什么都不會(huì)做了教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園中存在的安全隱患。
2、掌握安全知識(shí),樹立“安全第一”的思想。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。
小學(xué)開學(xué)第一課安全教育的教案
有關(guān)安全教育,學(xué)校在日常工作中是這樣做的:
安全無小事,必須放在首要地位。開學(xué)第一課:先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,講一講安全注意事項(xiàng):
校園安全:
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序靠右行走,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會(huì)發(fā)生摔傷;滑扶手萬一摔下來,很危險(xiǎn)。
2、課間活動(dòng)要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
3、打掃衛(wèi)生時(shí),一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律,各班要特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報(bào)告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。
校外安全:
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號(hào)燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然綠化帶、車前或車后及視線不明處躥出來,很危險(xiǎn)的。
2、按時(shí)上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全因素;放學(xué)按時(shí)回家,讓家長放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,如果要得到家長的同意。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生乘坐公交車,我安排有學(xué)校行政和教師值日,維持秩序,一定做到排隊(duì)上車不插隊(duì)不擠隊(duì)不亂隊(duì),公交車到站時(shí)聽指揮上車,在車上不把頭和手伸出窗外,文明乘車。
5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。
飲食安全:
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的'。
節(jié)假日安全:
寒假:不能長時(shí)間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。
暑假:不能單獨(dú)去游泳,遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方。
班主任安全工作的日常管理:
1、和家長及時(shí)溝通。
2、告知家長學(xué)校作息時(shí)間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家沒有。
3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請(qǐng)假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長溝通,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨(dú)離校,一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。
6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),比如說,孩子到?偸沁t到,要和家長及時(shí)溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時(shí)教育。
7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時(shí)告訴學(xué)校,消除安全隱患。
8、作為老師,堅(jiān)守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。
9、如果遇到突發(fā)事件,第一時(shí)間告知家長和學(xué)校,不能耽誤了事情。
10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng),做好預(yù)防工作。
11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會(huì),進(jìn)行專題安全教育。比如說:地震、火災(zāi)如何逃生,我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練,孩子們有一定的安全常識(shí)。密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作。
總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有安全意識(shí),才會(huì)有安全的防范措施,才能防患于未然。
開學(xué)第一課教案小學(xué)安全2
【教學(xué)內(nèi)容】珍愛生命,安全第一
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
【教學(xué)重點(diǎn)】掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)語:同學(xué)們,生命就像盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,注意生活中的'安全。
二、討論:
。ㄒ唬┬@安全
1、上下樓梯要注意什么?
。1)不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
。2)在人多的地方一定要扶好欄桿。
。3)整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
(4)上下樓時(shí)不要將手放在兜里。
。5)不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
。6)上下樓靠右行。不能逆行。
2、集會(huì)、做操時(shí),我們要
注意什么?
。1)集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
。2)集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。
。3)集會(huì)時(shí)要專心聽,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。
(4)集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩
序。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
。1)室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
。2)活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
。3)活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如踢毽子、小游戲等。
。4)活動(dòng)要注意安全,切忌追跑打鬧,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
4、上廁所時(shí)應(yīng)該注意什么?
不搶先、不擁擠,從右側(cè)緩入。注意防滑,防止摔跤。講究衛(wèi)生,大小便入池,便紙入簍。便后洗手,節(jié)約用水;不能玩水,把水濺到地板上。
5、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
。1)不能隨便爬到乒乓臺(tái)、籃球架上玩。
。2)不能到學(xué)校國旗臺(tái)上玩耍。
。3)不能爬圍墻。
(4)不能爬學(xué)校正在修建的地方。
。5)不爬窗臺(tái)和欄桿等
6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?
。1)上學(xué)不早到。校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
(2)開校門后有秩序地進(jìn)入,不搶不跑,更不能推擠別人。
。3)放學(xué)排路隊(duì)到校門口指定地點(diǎn);按時(shí)回家;臨時(shí)有事不能按時(shí)回家要及時(shí)給家長打電話;到同學(xué)家去要事先得到家長同意。
。4)行走靠右,走人行道,不和車子搶道。
。5)回家路上不能打鬧,不多個(gè)人手拉手并行。
。6)不乘坐無證農(nóng)用三輪車。
。7)不坐陌生人便車,不和陌生人同行。
7、在教室里應(yīng)該注意什么?
。1)課桌較多,不能在教室內(nèi)追跑打鬧。
(2)不帶玩具、釘子、小刀、小棒等危險(xiǎn)的物品進(jìn)教室。
。3)除了班級(jí)電管員,其余同學(xué)不能打開電腦、飲水機(jī)電源。教室里的電器設(shè)施不能隨便觸摸。
。4)放學(xué)離開教室一定要關(guān)好門窗,不帶錢和貴重物品;不在教室里、過道里拍打球類用品。
。5)先到校的小朋友要將門窗打開,保持教室通風(fēng)。
。6)保持教室的整潔衛(wèi)生。
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1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果?梢哉彝瑢W(xué)傾訴,可以請(qǐng)求老師幫助。
3、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
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1、什么樣的食物我們不能吃?
(1)不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。
(2)發(fā)霉、變質(zhì)、過期的食品不能吃
。3)沒有清洗干凈的水果不吃。
。4)隔夜食物不亂吃。
(5)不熟的食物不亂吃
。6)禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
2、在校不帶零食,不吃零食。
3、在校喝飲用水,自己帶水杯,不喝飲料。
。ㄋ模┙煌ò踩
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng):
、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。
②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
。ㄎ澹┡R危逃生的基本原則
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:
“119”————火警“110”————報(bào)警
“120”————急救“122”————交通事故報(bào)警
打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
三、總結(jié):
同學(xué)們,經(jīng)過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí),我們不僅意識(shí)到了安全的重要,還懂得了不少安全常識(shí)。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力。老師相信,我們班的同學(xué)么都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大!
開學(xué)第一課教案小學(xué)安全3
教學(xué)目標(biāo):
1.了解安全教育的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和安全行為習(xí)慣。
2.了解學(xué)校內(nèi)常見的安全隱患,并掌握相應(yīng)的安全防范措施。
3.掌握安全事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理方法,學(xué)會(huì)適應(yīng)安全環(huán)境。
教學(xué)內(nèi)容與步驟:
一、導(dǎo)入(5分鐘)
1.引入話題:開學(xué)第一課我們將學(xué)習(xí)的是安全教育。
2.提問:你們覺得什么是安全?為什么安全很重要?
二、講授(20分鐘)
1.安全教育的.重要性
a.安全意識(shí)教育:鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)主動(dòng)關(guān)注自身安全和他人安全的意識(shí)。
b.安全行為習(xí)慣培養(yǎng):教育學(xué)生養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、校園規(guī)章制度,正確使用電器等安全習(xí)慣。
2.學(xué)校內(nèi)的常見安全隱患及防范措施
a.交通安全:遵守交通信號(hào)規(guī)則,注意觀察周圍環(huán)境等。
b.火災(zāi)安全:了解火災(zāi)逃生知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器等。
c.制止欺凌和暴力行為:培養(yǎng)學(xué)生正確的行為規(guī)范和正義感。
d.食品安全:學(xué)習(xí)正確飲食習(xí)慣,避免食用腐敗和不潔食物。
3.安全事故的應(yīng)急處理方法
a.火災(zāi)逃生:迅速冷靜,低姿態(tài)盡量避開火源,按照逃生通道有序撤離。
b.自然災(zāi)害:如地震、臺(tái)風(fēng)等,迅速躲避到安全地點(diǎn),保護(hù)好頭部和身體,隨身攜帶好急救包等。
c.人身安全:遇到危險(xiǎn)迅速尋找周圍的幫助,大聲呼救或使用自衛(wèi)工具。
三、練習(xí)與鞏固(15分鐘)
1.完成安全教育小測(cè)驗(yàn),檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況。
2.討論學(xué)生所在學(xué)校中存在的安全隱患,并提出相應(yīng)的解決方法。
四、總結(jié)與反饋(10分鐘)
1.結(jié)合實(shí)際案例分析:通過分享一些真實(shí)的安全事故案例,引起學(xué)生對(duì)安全教育的重視。
2.要求學(xué)生寫下本節(jié)課的收獲和反思,可作為課堂小結(jié)。
教學(xué)工具:
1. PPT幻燈片
2.教學(xué)圖片、視頻等多媒體資源
3.安全教育小測(cè)驗(yàn)紙質(zhì)或電子版
4.學(xué)生筆記本、紙張等
教學(xué)反思:
通過開展開學(xué)第一課的安全教育活動(dòng),能夠讓學(xué)生及時(shí)掌握安全知識(shí),培養(yǎng)安全意識(shí)和安全行為習(xí)慣。同時(shí),通過講授學(xué)校內(nèi)常見的安全隱患及防范措施,使學(xué)生能夠在學(xué)校生活中更加安全。此外,通過實(shí)際案例的分享,能更加深入地引起學(xué)生對(duì)安全教育的重視程度。整個(gè)教學(xué)過程旨在讓學(xué)生在安全意識(shí)和自我保護(hù)能力方面得到提高。
開學(xué)第一課教案小學(xué)安全4
“保護(hù)自己的安全,從學(xué)校開始”
一、教學(xué)目標(biāo):
1.了解和掌握學(xué)校的安全規(guī)則和常識(shí)。
2.明白保護(hù)自己的安全是一項(xiàng)重要的責(zé)任。
3.具備遇到突發(fā)事件時(shí)正確應(yīng)對(duì)的基本能力。
二、教學(xué)內(nèi)容:
1.學(xué)校安全規(guī)則介紹。
2.如何保護(hù)個(gè)人財(cái)物安全。
3.如何避免交通事故。
4.如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
三、教學(xué)過程:
1.引入新課:師生互動(dòng),詢問學(xué)生對(duì)學(xué)校安全的`了解。
2.學(xué)校安全規(guī)則介紹:
(1)教師向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹學(xué)校的安全規(guī)則,包括保持校園衛(wèi)生、不在樓道奔跑、不隨意離校等。
。2)教師與學(xué)生一同討論以上規(guī)則的重要性,讓學(xué)生意識(shí)到遵守規(guī)則的必要性。
3.個(gè)人財(cái)物安全:
。1)教師向?qū)W生介紹保護(hù)個(gè)人財(cái)物安全的常識(shí),如珍惜自己的書包、文具等物品,不與陌生人分享個(gè)人物品等。
。2)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,讓學(xué)生分享和總結(jié)他們保護(hù)個(gè)人財(cái)物安全的經(jīng)驗(yàn)和方法。
4.交通事故預(yù)防:
。1)教師向?qū)W生介紹交通事故的危害和預(yù)防方法,如過馬路要選用安全的地點(diǎn)、遵守交通信號(hào)燈等。
(2)組織學(xué)生進(jìn)行交通安全小游戲,加深學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
5.突發(fā)事件應(yīng)對(duì):
。1)教師向?qū)W生介紹突發(fā)事件(如火災(zāi)、地震)的應(yīng)對(duì)方法,并演示相關(guān)的逃生動(dòng)作和注意事項(xiàng)。
(2)組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練,讓學(xué)生親身體驗(yàn)并掌握逃生技巧。
四、教學(xué)總結(jié):
1.對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
2.強(qiáng)調(diào)學(xué)生保護(hù)自己安全的重要性,提醒學(xué)生將學(xué)到的安全知識(shí)付諸實(shí)踐。
五、課后作業(yè):
1.整理學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí)。
2.在家庭中與家長或親友分享本節(jié)課內(nèi)容,在日常生活中落實(shí)安全知識(shí)。
3.每天堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),為突發(fā)事件應(yīng)對(duì)做好準(zhǔn)備。
開學(xué)第一課教案小學(xué)安全5
教學(xué)重點(diǎn):
1. 學(xué)校安全教育的概念和目標(biāo);
2. 學(xué)生個(gè)人安全的重要性和保護(hù)自己的方法;
3. 學(xué)生在校期間常見的安全問題和應(yīng)對(duì)方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1. PPT或黑板;
2. 安全教育宣傳資料;
3. 各種學(xué)生安全問題的圖片。
教學(xué)過程:
一、引入(5分鐘)
1. 通過一個(gè)小故事或圖片,引出學(xué)生對(duì)安全的重視和關(guān)注。
二、講述學(xué)校安全教育的重要性(5分鐘)
1. 通過PPT或黑板,向?qū)W生介紹學(xué)校安全教育的概念和目標(biāo),使學(xué)生意識(shí)到學(xué)校安全教育對(duì)他們的重要性。
2. 介紹學(xué)校為學(xué)生提供的安全保障措施,如安全防護(hù)設(shè)施、安保人員等。
三、學(xué)生個(gè)人安全的重要性和保護(hù)自己的方法(10分鐘)
1. 結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,列舉一些學(xué)生可能面臨的安全問題,如交通安全、防犯安全、食品安全等。
2. 與學(xué)生一起討論各個(gè)安全問題可能帶來的后果,以及應(yīng)對(duì)方法。
3. 通過閱讀相關(guān)安全知識(shí)的宣傳資料,加深學(xué)生對(duì)個(gè)人安全的認(rèn)識(shí)。
四、學(xué)生在校期間常見的安全問題和應(yīng)對(duì)方法(20分鐘)
1. 列舉一些學(xué)校期間常見的.安全問題,如校園欺凌、校園火災(zāi)、校園意外傷害等。
2. 按照問題的性質(zhì),介紹應(yīng)對(duì)方法和相關(guān)應(yīng)急措施。
3. 鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與應(yīng)急演練,熟悉應(yīng)對(duì)方法和流程。
五、總結(jié)和反思(5分鐘)
1. 總結(jié)今天的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人安全的重要性和保護(hù)自己的責(zé)任。
2. 鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)校期間積極參與各種安全教育活動(dòng)和演練。
教學(xué)延伸:
1. 鼓勵(lì)學(xué)生自行收集和了解其他安全問題,與同學(xué)分享;
2. 組織學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽或相關(guān)宣傳活動(dòng);
3. 邀請(qǐng)校園安全專家或警察來學(xué)校進(jìn)行安全講座或座談會(huì)。
教學(xué)評(píng)價(jià):
1. 觀察學(xué)生在課堂上的參與度和反應(yīng)情況;
2. 定期組織學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試或答題競(jìng)賽;
3. 對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)、安全技能進(jìn)行評(píng)估和檢查。
開學(xué)第一課教案小學(xué)安全6
主題:在家做個(gè)好孩子
活動(dòng)目標(biāo):圍繞校園總體目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強(qiáng)本班德育工作,加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)。
活動(dòng)過程:開始:
主持人A:爸爸是樹
主持人B:媽媽是巢
主持人A、B:我是一只小小鳥
全體同學(xué):樹托著巢,巢摟著鳥,大風(fēng)刮來,不動(dòng)搖!
主持人A、B:二年級(jí)一班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子〞此刻開始
結(jié)束:主持人B:藍(lán)藍(lán)的天空上白云飄,齊:我想飛上天把這潔白的云彩輕輕摘下,獻(xiàn)給我的'家,做她的。圍巾。
主持人A:高山頂上雪梅香,齊:我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭,也要把雪梅摘下,獻(xiàn)給我偉大的爸爸、媽媽。
主持人A、B:二(1)班主題班會(huì)“在家做個(gè)好孩子〞到此結(jié)束。
主持人A:請(qǐng)班主任陳老師講話。
(伴隨兒歌《生日快樂》,班會(huì)結(jié)束。
學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度:
一、認(rèn)真聽。
二、用心響應(yīng)。
三、提出開展比賽活動(dòng)。
效果:本班文娛活動(dòng)開展起來了。
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一、班會(huì)目的:
通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)。
三、活動(dòng)過程:
1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識(shí),師問生答。
2、師領(lǐng)生做選擇題
。1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?
、偕舷聵翘輹r(shí),靠右側(cè)行走。
、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。
(2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:
、 122 ② 114 ③ 119 教師總結(jié):通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識(shí),本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!
活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象:我班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說的話?稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,更多時(shí)間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?
二、展示大屏幕 學(xué)生合作探究
1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B. 在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是( )
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。
4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?)
A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的',無證無照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時(shí)( )
A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。 B、不管他
C、去勸阻 D、告訴老師
6、遇到火災(zāi)時(shí),撥打( )
A、110 B、119 C、120 D、121
7、在道路上行走時(shí)( )
A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行
8、判斷題:
(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( )
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )
。3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。( )
。4)用沙子或泥土打仗。 ( )
。5)下雨天,在濕的地面上奔跑。( )
三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結(jié))
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
四、班會(huì)尾聲
同學(xué)們,我們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),大家學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。 送給大家安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方
最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì)。
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教學(xué)目的:
1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。
2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒,注意安全?/p>
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
1、有一個(gè)和你們一樣大的小男孩,名叫歡歡。他聰明活潑,總是活蹦亂跳的,即使回到家里還是跳個(gè)不停,他從凳子上跳到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上跳到床上,爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時(shí),不小心碰到柜子腳上,頭上撞了一個(gè)大包,疼的他哇哇大哭。
2、你們喜歡他嗎?為什么?
二、教授新課
1、在社區(qū)做安全的游戲
(1)小朋友們休息的時(shí)候,在社區(qū)玩耍,應(yīng)該注意些什么呢?
。2)同學(xué)們各抒己見,發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。
(3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的'安全(不要打彈弓、投擲小刀;不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳;捉迷藏不要躲在汽車底下,不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)
2、在家里玩也要注意安全
(1)家是小朋友們的樂園,那家里有沒有安全隱患呢?
。2)為什么不能和小朋友們?cè)诜块g里追跑打鬧?
。3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險(xiǎn)了?為什么呢?
(4)有的小朋友特別喜歡做手工,總是把剪刀等尖銳物品放在床上,你們說這樣做對(duì)嗎,為什么?
三、擴(kuò)展訓(xùn)練
1、有個(gè)叫康康的小朋友在家愛看電視,他最愛看動(dòng)畫片和少兒節(jié)目,如《大風(fēng)車》、幼兒知識(shí)競(jìng)賽或者智力競(jìng)賽等等。他參加競(jìng)賽還得過獎(jiǎng)呢!爸爸媽媽經(jīng)常表揚(yáng)他,說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視節(jié)目?
2、我們?cè)诩依,還可以做哪些有益又安全的游戲?
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一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道哪些是危險(xiǎn)的事,懂得要遠(yuǎn)離它。
2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn),增過自我保護(hù)的意識(shí)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全flash、圖片、記錄表格
三、活動(dòng)過程:
1、討論導(dǎo)入:
師:什么是運(yùn)動(dòng)安全?
2、播放安全flash,并討論:在戶外時(shí),我們要注意哪些運(yùn)動(dòng)安全?
。1)戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓學(xué)生知道哪些是危險(xiǎn)的事,并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法:如奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險(xiǎn);顒(dòng)中,如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應(yīng)有時(shí)系好。
。2)戶外活動(dòng)時(shí),要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
。3)所有學(xué)生的活動(dòng)均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),對(duì)于玩攀爬等大型玩具的學(xué)生,帶班教師距學(xué)生不得超過2米,對(duì)特別調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生,教師要格外關(guān)注,及時(shí)干預(yù)其具有潛在危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
。4)戶外活動(dòng)以有組織的集體游戲?yàn)橹鳎⒁鈩?dòng)靜交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時(shí)刻觀察學(xué)生的.活動(dòng)情況,避免學(xué)生之間沖突及其它意外發(fā)生。
3、請(qǐng)學(xué)生表演正確的戶外運(yùn)動(dòng)作法。
4、帶班教師要教會(huì)學(xué)生各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請(qǐng)學(xué)生上來演示正確的作法,如學(xué)生操作不當(dāng),教師應(yīng)告知正確作法。
四、活動(dòng)結(jié)束
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一、指導(dǎo)思想
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的`重中之重。為了確保孩子平安健康,開學(xué)工作安全有序,值此開學(xué)之際,特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
健康、平安、安全、有序
三、活動(dòng)安排及具體措施
通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。
強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí),養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣
帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動(dòng)。
四、教育內(nèi)容提示
交通安全
不乘坐“三無”車輛。班級(jí)里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。
自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
進(jìn)出園區(qū)安全
不在路邊攤販上買東西。
督促家長憑卡接送,進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡。
督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。
上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。
離園時(shí)和家長手拉手,防止走失。
設(shè)施設(shè)備安全
沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險(xiǎn)的地方。
不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。
不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。
不爬桌椅、窗臺(tái),不隨便搬動(dòng)玩具柜等。
不隨便翻開鋼琴蓋,知道會(huì)夾手指頭。
不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。
不觸摸電源、插座。
不隨便開、關(guān)門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。
不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲。
教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正,不側(cè)坐。
離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。
一日生活安全
走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。
玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。
飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),不大聲叫喊。
戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。
學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具,以免受傷。
養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。
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一、教學(xué)目標(biāo)
1、穩(wěn)固幼兒的一日常規(guī)及各類生活習(xí)慣。
2、引領(lǐng)幼兒從家庭生活轉(zhuǎn)向幼兒園生活,將在各環(huán)節(jié)中的安全教育滲透其中。
3、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛并幫助小班弟妹,學(xué)會(huì)與伙伴團(tuán)結(jié)友善,學(xué)會(huì)用關(guān)愛之言和行動(dòng)與人交流。
二、教學(xué)預(yù)備
1、保教員審查活動(dòng)室內(nèi)外的.安全狀況。
2、帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園,讓他們更了解周圍的環(huán)境。
三、教學(xué)流程
。ㄒ唬┤雸@活動(dòng)
1、熱烈迎接幼兒入園,師生互相問候。
2、通過“詢問、觀看、檢查、觸摸”,確保幼兒晨檢的安全性。
。ǘ┱勗捇顒(dòng)
1、請(qǐng)幼兒分享他們的新變化和新感受,認(rèn)識(shí)到自己長大了。
2、鼓勵(lì)幼兒思考并表達(dá)如何做一個(gè)有禮貌的孩子。
(三)如廁
在分組排隊(duì)去廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)和解決問題。
。ㄋ模┦覂(nèi)活動(dòng)
1、分享新發(fā)現(xiàn):
。1)教室有什么安全隱患?
。2)廁所有什么安全隱患?
。3)戶外有什么安全隱患?
2、做好榜樣,尊重老少,注重安全。
。ㄎ澹╇x園活動(dòng)
1、認(rèn)真聽值日生叫名字,不要跟著陌生人走,緊緊抓住父母的手,以免丟失。
2、知道靠右邊走,不要爭(zhēng)先恐后。
3、根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間安排入學(xué)。
(六)延伸活動(dòng)
家長向孩子傳授生活中的一些安全知識(shí),提高孩子的安全意識(shí),并實(shí)現(xiàn)家園之間的共同教育目標(biāo)。
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活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠模仿學(xué)唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。
2、能隨音樂進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演。
3、感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的喜愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級(jí)中游戲的圖片。
歌曲1:我愛我的幼兒園
歌曲2:找朋友
活動(dòng)重、難點(diǎn)
1、重點(diǎn):能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。
2、難點(diǎn):在活動(dòng)中,能大膽的隨音樂進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演。
活動(dòng)過程
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、看一看
教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。
提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?
2、說一說
幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?
3、找一找
教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動(dòng)。
二、學(xué)唱歌曲
1、聽一聽
教師播放音樂《我愛我的`幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。
提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?
2、唱一唱
教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。
。1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。
(2)幼兒與教師共同演唱。
(3)教師與幼兒用對(duì)唱的方式演唱歌曲。
。4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。
三、表演歌曲
1、跳一跳
幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng)。
2、想一想
我們還可以在幼兒園里做些什么?
四、延伸活動(dòng)
1、有趣的幼兒園
教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。
。1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,(2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動(dòng)的語言講述園徽所代表的意義。
。3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。
2、將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵(lì)幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。
開學(xué)第一課教案小學(xué)安全13
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道水源自于地下水和天上的雨水,經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序,才能飲用。
2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物,知道不能喝生水。
3、樂意觀察生活,觀察各種儀器,感受觀察帶來的快樂。
4、培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言,說完整話的`好習(xí)慣。
5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、顯微鏡若干臺(tái)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參觀自來水廠,了解水加工、處理的過程
活動(dòng)過程:
1、組織學(xué)生進(jìn)行談話活動(dòng):水從哪里來。
我們喝的水是從哪里來的?(學(xué)生經(jīng)過談?wù)摵螅弥梢詮奶焐系挠晁抢飦,也可以從江、河、湖里得?江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?
要經(jīng)過怎樣的處理才能飲用?(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合經(jīng)驗(yàn)水加工、處理的過程)
2、教師小結(jié):我們飲用的水是江河里的水,自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤,水龍頭和這些水管連接著,通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。
3、了解水中的物質(zhì)成分。
教師:雖然這些水變干凈了,但是是否可以直接飲用了呢?為什么?
分組請(qǐng)學(xué)生在顯微鏡下觀察水,知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物,有些微生物對(duì)我們?nèi)梭w有益處,而有些微生物對(duì)我們身體是不利的。
我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?
4、教師小結(jié):
自來水雖然經(jīng)過了加工處理,但里面有些微生物對(duì)我們身體是有害的因此要將自來水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物,這樣的水飲用起來就很安全了
教學(xué)反思
1、活動(dòng)的'開始我先從學(xué)生身邊的事談起,通過啟發(fā)式提問,層層遞進(jìn),引發(fā)學(xué)生思考“假如沒有水,動(dòng)物、植物、大自然、人類生活發(fā)生什么變化”。為了拓展學(xué)生的視野我選擇了有代表性的圖片,讓學(xué)生通過自由觀察、和同伴交流,進(jìn)一步感受到水的作用。
2、課件中,整個(gè)自然界從有水到?jīng)]有水的強(qiáng)烈變化,不僅增進(jìn)了學(xué)生對(duì)水的作用的了解,而且使大部份學(xué)生都發(fā)自內(nèi)心地感到水的重要性。
3、不足之處在于:在討論互動(dòng)環(huán)節(jié)風(fēng)有些匆忙,應(yīng)該多給學(xué)生說的機(jī)會(huì)和時(shí)間而且還可以拓展到保護(hù)水資源同治要單純地停留在節(jié)約用水的方法上。
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一、導(dǎo)入
安全是個(gè)很重要的問題。我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓安全事故發(fā)生的可能性變得越來越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓、健康地成長,建設(shè)自己美麗的家園!
二、安全
校園安全:
1、上下樓梯不要擁擠,按次序進(jìn)行,如果慌里慌張的`容易扭傷腳脖;如果擁擠,會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險(xiǎn)。
2、課間活動(dòng)要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。
3、打掃衛(wèi)生時(shí),一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律,安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報(bào)告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。
校外安全:
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號(hào)燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險(xiǎn)的。
2、按時(shí)上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全因素;放學(xué)按時(shí)回家,讓家長放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,如果去給家長說一聲。
3、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
飲食安全:
1、早餐盡量在家吃,一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。
舉止文明禮貌:
升國旗時(shí)保持安靜,自覺肅立。
見到老師時(shí)主動(dòng)問好。
在公共場(chǎng)所不喧嘩,不打鬧。
當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí),不嘲笑。
集合站隊(duì)“快,靜,齊”。
珍惜時(shí)間:
按時(shí)睡覺,按時(shí)起床,不遲到。按時(shí)完成作業(yè),今日事,今日畢。
做事有計(jì)劃,不拖拖拉拉。
遵守紀(jì)律,遵守交通規(guī)則。
課堂上不亂講話,老師講話認(rèn)真聽,同學(xué)發(fā)言不打岔。課間活動(dòng)時(shí),不做危險(xiǎn)游戲,不追逐打鬧。放學(xué)排隊(duì),紅燈停,綠燈行,過路口時(shí)注意避讓車輛。
講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。
勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,飯前便后要洗手。不亂扔雜物,不隨地吐痰,見到廢紙等垃圾物主動(dòng)撿起放入垃圾桶,不在教室及走廊墻壁或課桌上亂寫亂畫。
愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪。
我們來交流
暑假的生活豐富多彩,令人難忘,大家來交流一下自己在假期遇到的高興的、有意義的事吧。
反思:通過學(xué)習(xí),我們不僅要把安全這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓安全事故發(fā)生的可能性變得越來越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓、健康地成長,建設(shè)自己美麗的家園!
開學(xué)第一課教案小學(xué)安全15
教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒防止雷擊的知識(shí)。
2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷力和想象力,提高安全意識(shí)。
3、以角色扮演的游戲形式,使幼兒在游戲中體驗(yàn)樂趣并掌握相關(guān)安全知識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
材料:
、黉浺魴C(jī),磁帶;
、谀M樹,電線桿及電線;
、勰M房屋;
、茔y色包裝紙制作的細(xì)條帶狀物;
、菪⊥妙^飾(若干);
、藁@子;
、咭魳贰断卖~了》;
、嘧跃巸焊琛栋踩芾纂姟。
知識(shí):認(rèn)識(shí)場(chǎng)景演出的小演員。
教學(xué)進(jìn)程:
1、引入:
老師帶領(lǐng)孩子們到XX小朋友家中做客。
2、躲避雷雨閃電的情景:
。1)在途中聽到雷雨閃電聲(播放音樂),引導(dǎo)孩子們尋找避雨地方。
。2)到達(dá)目的地后,聽主人款待。
3、圍繞避雷雨閃電的情境提出問題:
(1)在半路發(fā)生了什么狀況?
(2)小朋友是如何應(yīng)對(duì)雷雨閃電的?
4、觀看課件《如何防雷電》。
5、圍繞課件內(nèi)容與孩子們探討。
(1)故事中的'小朋友藏在哪里避雷雨閃電?
。2)那位男孩也是這樣做的嗎?
(3)誰的做法是正確的?
6、教師總結(jié):
A、不要在大樹下避雷雨閃電。
B、不要停留在高危處。
C、不要在電線桿旁。
D、不要在濕地上停留。
7、教育孩子們背誦兒歌《安全避雷電》。
8、表演游戲《下雨了》:
設(shè)定情境——播放《下雨了》音樂,兔媽媽和小兔們隨樂出門采蘑菇。突然下起雨來,大伙趕快找個(gè)地方躲雨。雨停后,兔媽媽表揚(yáng)聰明勇敢的孩子。
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