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大班小松鼠的禮物教案

時(shí)間:2024-10-21 15:25:08 教案 我要投稿
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大班小松鼠的禮物教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大班小松鼠的禮物教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班小松鼠的禮物教案

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞故事,初步理解故事內(nèi)容。

  2、感受新年的喜慶氣氛,學(xué)說新年問候語。

  3、體會(huì)節(jié)日來臨的快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、ppt圖片

  2、故事音樂

  三、活動(dòng)過程:

  導(dǎo)入。

  1、教師播放歌曲《新年好》,激發(fā)幼兒興趣。

  2、教師提問:

  小朋友,我們剛剛從歌里聽到了什么?

  哦,聽到了新年好,新年到了我們又長大了一歲。那小朋友過新年的時(shí)候你們都會(huì)做些什么事啊?

  恩,過年呀真熱鬧,除了慶祝過新年,我們是不是還會(huì)收到很多禮物呀?那小朋友都收到了什么禮物呀?

  那今天我們來看看故事中的小白兔收到了什么新年禮物?它又送給了別人什么新年禮物呢?

  觀察活動(dòng)。

  播放故事動(dòng)畫。教師提問:

  1、故事動(dòng)畫看完了,你們知道這個(gè)神秘的禮物到底是

  什么呀?

  2、哦,我們來聽聽兔媽媽跟小白兔說了什么?

  3、嗯,小白兔收到了一個(gè)很不錯(cuò)的禮物。馬上小朋友也要過新年了,也會(huì)收到許多禮物。在新年第一天,小朋友還會(huì)去走親訪友,說一些甜甜的吉祥話送給他們,那見到爺爺奶奶我們可以說身體健康,新年快樂,見到叔叔阿姨我們可以說恭喜發(fā)財(cái),萬事如意。

  4、現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友來學(xué)一學(xué)誰說的吉祥話最好聽。

  5、向后面的老師學(xué)說吉祥話

  小結(jié)

  今天小朋友都學(xué)到了一句好聽的吉祥話,在過新年的時(shí)候,也可以向你的爺爺奶奶、爸爸媽媽說一說。

  大班語言活動(dòng)故事《新年禮物》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道故事內(nèi)容,體驗(yàn)小動(dòng)物們關(guān)心、體諒別人的情感。

  2、能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT

  活動(dòng)過程:

  1、“誰能猜猜熊伯伯是干什么工作的?”

  幼兒表述。

  2、 “哦,原來熊伯伯是一名郵遞員。郵遞員要做哪些事情呢?”

  3、“郵遞員是專門給人送信的。另外爸爸媽媽在網(wǎng)上賣的東西也要郵遞員幫忙送到家里的!

  4、理解故事內(nèi)容

  1)“新年到了,郵遞員熊伯伯忙著把新年禮物送到小動(dòng)物的家里去。”“熊伯伯給誰送了什么禮物?”

  2)“你收到過什么禮物,收到禮物時(shí)心情怎么樣?”

  3)“小松鼠收到了新年禮物高興得跳起來,‘太好了,天冷了,我正缺頂帽子呢!’小松鼠收到了禮物為什么高興得跳了起來?”

  幼兒表述。

  4)“小松鼠對(duì)熊伯伯說,熊伯伯,謝謝您。瞧,小松鼠多有禮貌!小朋友也和小松鼠一樣都是有禮貌的好孩子。熊伯伯會(huì)怎樣回答呢?”

  幼兒表述。

  5)教師邊出示課件邊講述故事。“小白鵝收到了什么新年禮物?小白鵝收到禮物時(shí)高興極了,它為什么喜歡這份禮物呢?”“小白鵝為什么要學(xué)溜冰呢?”

  6)“小白鵝說,天冷了,小河要結(jié)冰了。我正愁不能游泳呢!有了這雙溜冰鞋,我就可以學(xué)溜冰了。熊伯伯,謝

  謝您。小白鵝也很有禮貌哦!

  7)“那熊伯伯是怎樣回答的呢?誰來學(xué)一學(xué)!

  幼兒模仿。

  8)“熊伯伯還給哪些小動(dòng)物送去了什么禮物呢?”

  9)“熊伯伯怎么呢?他為什么難過呢?”

  幼兒表述。

  10)“小動(dòng)物們收到了自己最需要的新年禮物,心里都很開心,只有熊伯伯沒有收到新年禮物,心里很難過。如果讓你送一件熊伯伯最需要的新年禮物,你會(huì)送什么呢?為什么?”

  幼兒相互討論后個(gè)別表述。

  11)“熊伯伯低著頭。慢慢地往家里走!薄斑祝〖议T口是什么?熊伯伯揉揉眼睛,仔細(xì)一看:啊!是一個(gè)好大好大的禮盒!

  12)“咦?這是誰放在這里的呢?里面會(huì)是什么呢?”

  幼兒相互討論后個(gè)別表述。

  13)“禮盒上面貼著一張字條:… …全體小動(dòng)物。噢,原來是森林里的小動(dòng)物送給熊伯伯的新年禮物。這時(shí)候熊伯伯的心情怎么樣?”

  14)“小動(dòng)物們送給熊伯伯的新年禮物究竟是什么呢?我們一起來看看!16、“小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆鸵惠v自

  行車給熊伯伯呢?”

  幼兒表述。

  15)情感教育:熊伯伯知道小動(dòng)物們收到信、收到禮物時(shí)都很快樂,所以每天走很多很多的路堅(jiān)持給小動(dòng)物送信、送禮物。小動(dòng)物們知道熊伯伯每天都很辛苦,要走許多許多的路,為了不讓熊伯伯這么辛苦,小動(dòng)物們送給熊伯伯一輛自行車,他們相互關(guān)心。小朋友在平時(shí)也要關(guān)心身邊的人。

  5、完整欣賞故事

  1)這個(gè)故事的名字叫《新年禮物》。我們一起欣賞一下,小朋友也可以跟著故事后面一起講一講。

  2)幼兒欣賞故事。

  3)“新年快到了,你希望收到一件什么樣的新年禮物呢?為什么?”幼兒表述。

  4)“那你知道你的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有你的好朋友他們需要一件什么樣的新年禮物嗎?”

  幼兒表述。

  6、 “現(xiàn)在我們就到班上為他們準(zhǔn)備新年禮物吧!”

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