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愛(ài)國(guó)衛(wèi)生主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-10-20 06:58:14 教案 我要投稿

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生主題班會(huì)教案

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編收集整理的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生主題班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生主題班會(huì)教案

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生主題班會(huì)教案1

  一、活動(dòng)主題:今年夏季公共衛(wèi)生周和第x個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的主題是:遠(yuǎn)離蚊蠅鼠蟑,你我同享健康。

  夏夏之際是呼吸道傳染病、腸道傳染病等多種疾病的易發(fā)時(shí)期,也是傳播多種疾病的病媒生物繁殖、生長(zhǎng)的高峰期,衛(wèi)生防病工作任務(wù)十分艱巨。通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),宣傳各類(lèi)預(yù)防疾病知識(shí),提高公共衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)清除各類(lèi)病媒生物孳生地,完善防范病媒生物設(shè)施,從源頭上防控夏夏季傳染病。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月最后一周至4月底。

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月中旬)。各班級(jí)、處室要根據(jù)活動(dòng)的要求,研究制定本班級(jí)、處室的具體實(shí)施方案和防控傳染病措施,明確重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任,并采取多種形式,廣泛宣傳開(kāi)展夏季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的目的、意義和任務(wù),使之人人知曉,營(yíng)造出良好的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)防控傳染病活動(dòng)氛圍。

  第二階段:具體實(shí)施階段(20xx年3月中旬至4月中旬)。各班級(jí)、處室要根據(jù)實(shí)際,按照突出重點(diǎn)、全面整治的原則,認(rèn)真組織實(shí)施,確保任務(wù)落到實(shí)處。

  第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(20xx年4月下旬)。各班級(jí)、處室對(duì)夏季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),學(xué)校將對(duì)先進(jìn)班級(jí)、處室進(jìn)行表彰,對(duì)整治不力的大會(huì)批評(píng),并追究責(zé)任。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、各班開(kāi)展一次以“健康知識(shí)我知道”的主題班會(huì),了解春夏季衛(wèi)生與健康相關(guān)知識(shí);組織開(kāi)展衛(wèi)生與健康的手抄報(bào)評(píng)比。

  2、全面清理環(huán)境。各班級(jí)、處室要立即開(kāi)展衛(wèi)生大掃除,組織廣大師生開(kāi)展室內(nèi)外衛(wèi)生整治活動(dòng),對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理,生活垃圾實(shí)行袋裝,定點(diǎn)存放、統(tǒng)一收集,搞好公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。各班級(jí)、處室每周至少要進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生清掃,大隊(duì)部進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評(píng)比活動(dòng),使內(nèi)外環(huán)境整潔有序,無(wú)衛(wèi)生死角。

  3、清除污水。對(duì)部分生活污水要定點(diǎn)集中排放,嚴(yán)禁將污水、生活垃圾直排或傾倒入河。對(duì)低洼處污水坑立即進(jìn)行填埋。

  4、開(kāi)展“四滅”—滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂活動(dòng)。各班級(jí)、處室要集中開(kāi)展環(huán)境消殺和病媒生物防制活動(dòng),組織專(zhuān)門(mén)人員采取清理環(huán)境、清除積水雜草、堵洞抹縫和投放藥物等綜合防治措施,使蠅、蚊、鼠等病媒生物得到有效控制。

  5、搞好個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和班級(jí)、處室衛(wèi)生。大力開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),向全體師生倡導(dǎo)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”,不隨地吐痰、不亂扔亂倒生活垃圾,保持戶(hù)廁清潔,防治病從口入。學(xué)校教室、桌椅要定期清掃擦拭和消毒。

  6、加大飲食、飲水衛(wèi)生監(jiān)管力度。配合衛(wèi)生監(jiān)督和疾控。

  7、各班級(jí)、處室要廣泛利用各種宣傳陣地進(jìn)行預(yù)防傳染病宣傳,有針對(duì)性地宣傳手足口病等傳染病的傳播途徑和防治措施,做好手足口病等夏季傳染病疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警工作,提高救治防控應(yīng)急處理能力。嚴(yán)格執(zhí)行法定傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度,做好晨檢工作,早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置,完善防控救治應(yīng)急預(yù)案。

  8、示范引路,樹(shù)立一批愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的典型。通過(guò)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng),建立行之有效的管理機(jī)制,推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,加快衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化管理,逐步建設(shè)一批環(huán)境綜合治理好、輻射效應(yīng)強(qiáng)、管理規(guī)范的典型班級(jí)、處室。

  四、保障措施

  1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任。廣泛深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),是減少疾病流行、保障人民群眾身體健康的有效措施,堅(jiān)持以人為本,把維護(hù)師生健康放在第一位,要結(jié)合實(shí)際制定本單位實(shí)施方案,堅(jiān)持預(yù)防為主,著力抓好健康教育、環(huán)境衛(wèi)生整治和疾病防控工作。各班級(jí)、處室班主任要認(rèn)真履行職責(zé),積極抓好本班級(jí)、處室的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),要把夏季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)與夏季傳染病防治、日周月衛(wèi)生清潔活動(dòng)、衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,全面落實(shí)“學(xué)校組織、政教處管理、部門(mén)協(xié)同、班級(jí)、處室負(fù)責(zé)、全民參與、處學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督”的原則和方法,把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)作為當(dāng)前疾病防控工作的重要措施,抓緊抓實(shí)。

  2、成立愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  3、廣泛宣傳,全面發(fā)動(dòng),群防群控。學(xué)校要圍繞夏季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和傳染病的防控,廣泛宣傳預(yù)防疾病的衛(wèi)生知識(shí),倡導(dǎo)處學(xué)、文明、健康的生活方式,引導(dǎo)廣大師生正確認(rèn)識(shí)疾病,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,做到群防群控。要充分利用校園宣傳欄等宣傳媒體,有針對(duì)性地向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳夏季傳染性疾病特別是手足口病的防控知識(shí),教育家長(zhǎng)糾正兒童不良衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。要將“洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”宣傳到每一個(gè)師生和家長(zhǎng),使廣大師生和家長(zhǎng)了解手足口病等傳染病的`引發(fā)原因、傳染途徑、預(yù)防方法和治療措施。

  4、明確任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),預(yù)防和減少傳染病的發(fā)生,提高師生的健康水平,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧,是學(xué)校不可推卸的責(zé)任,學(xué)校要充分發(fā)揮基層組織領(lǐng)導(dǎo)作用,根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容,進(jìn)一步落實(shí)任務(wù),明確責(zé)任主體。學(xué)校校長(zhǎng)為本次活動(dòng)的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、為具體責(zé)任人,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。

  5、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,確;顒(dòng)取得實(shí)效。學(xué)校在開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大工作力度,積極開(kāi)展自評(píng)活動(dòng),并加強(qiáng)信息的送報(bào)工作,確保夏季傳染性疾病防控目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)。

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生主題班會(huì)教案2

  一、班會(huì)主題:搞好班級(jí)衛(wèi)生,積極參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

  二、班會(huì)目標(biāo):

  1、通過(guò)本次班會(huì),明確搞好衛(wèi)生的重要性。

  2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、措施。

  3、讓班級(jí)教室,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。

  三、班會(huì)方式:合作討論,各抒己見(jiàn)。

  四、班會(huì)過(guò)程:

  板書(shū)主題:怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生

  (一)導(dǎo)入:

  1、看小品:放錄像對(duì)比:

  (1)、放一個(gè)環(huán)境整潔的教室:一個(gè)班級(jí)課桌整齊,窗明幾凈,地面潔凈無(wú)物,一塵不染。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),活潑可愛(ài)。

  (2)放一個(gè)垃圾場(chǎng)鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚(yáng),蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫(huà)外音,惡臭難聞,令人作嘔)

  2、評(píng)錄像:

  (1)、說(shuō)出教室整潔的情況。

  (2)、說(shuō)出垃圾場(chǎng)的骯臟情況。

  (3)、兩相對(duì)比,哪種情境適宜人生。

  (4)、談出感受。

  (二)展開(kāi):高潮。

  1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。

  2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙

  蔞。

  3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲

  害,但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

  4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;

  (1)成績(jī)方面:地面干凈……

  (2)不足之處:維持干凈的時(shí)間短……

  5、指名說(shuō)出個(gè)人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)

  (1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),方雨同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生搞的'好:衣服之間整潔,頭、手、臉干凈。尤其對(duì)班級(jí)衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙

  屑……

  (2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點(diǎn)名),衣服上有油漬、脖后有灰……

  下課經(jīng)常亂扔廢紙,食品袋……

  6、集體交流、總結(jié):

  (三)結(jié)束:

  1、各人根據(jù)交流,整理出適合自己實(shí)施的具體措施,條款。

  2、衛(wèi)生委員整理寫(xiě)出倡儀書(shū),張貼教室。號(hào)召同學(xué)從我做起,搞好班級(jí)衛(wèi)生。

  (四)總結(jié):

  同學(xué)們,這次班會(huì)開(kāi)得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生主題班會(huì)教案3

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),在全校上下?tīng)I(yíng)造清潔、美好、健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,樹(shù)立健康衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成健康衛(wèi)生行為。針對(duì)學(xué)校當(dāng)前環(huán)境衛(wèi)生存在的主要問(wèn)題,采取有力措施,廣泛發(fā)動(dòng)廣大師生員工,從清臟治亂、治理環(huán)境入手,深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)以愛(ài)衛(wèi)宣傳為基礎(chǔ),提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)

  1、通過(guò)橫幅、網(wǎng)站等形式,做好學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

  責(zé)任部門(mén):總務(wù)處。

  2、各班級(jí)出一期以飲食安全、健康生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容的“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)”黑板報(bào)。

  責(zé)任部門(mén):各系部。

  3、發(fā)揮學(xué)生會(huì)、社團(tuán)功能,設(shè)置愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)宣傳點(diǎn),并通過(guò)廣播站、宣傳展板、健康宣傳專(zhuān)欄等形式做好健康衛(wèi)生宣傳。

  責(zé)任部門(mén):團(tuán)委。

  (二)以健康教育為手段,增強(qiáng)師生健康衛(wèi)生知識(shí)

  1、各班級(jí)組織開(kāi)展一次以飲食安全、禁煙控?zé)、健康生活、?ài)護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容的“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)”專(zhuān)題班會(huì)。

  責(zé)任部門(mén):學(xué)工處。

  2、認(rèn)真貫徹學(xué)??zé)煿ぷ饕,加?qiáng)控?zé)熃逃蜋z查。

  責(zé)任部門(mén):學(xué)工處、各系部。

  3、結(jié)合春季特點(diǎn),組織傳染病預(yù)防健康知識(shí)講座。

  責(zé)任部門(mén):辦公室。

  (三)以環(huán)境整治為抓手,改善校園環(huán)境衛(wèi)生面貌

  1、開(kāi)展以清除垃圾、清理衛(wèi)生死角、清除亂貼亂畫(huà)為主要內(nèi)容的全校性的`衛(wèi)生大掃除。教室、實(shí)習(xí)場(chǎng)所及包干區(qū)衛(wèi)生由系部檢查評(píng)比,宿舍衛(wèi)生由學(xué)工處檢查評(píng)比,辦公場(chǎng)所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生由總務(wù)處檢查評(píng)比。

  責(zé)任部門(mén):各部門(mén)。

  2、開(kāi)展一次“拔草護(hù)綠、美化校園”師生義務(wù)勞動(dòng)。

  責(zé)任部門(mén):總務(wù)處、各系部。

  3、加大食堂及周邊的衛(wèi)生清理,徹底清除死角、垃圾堆放和污水排放等問(wèn)題。

  責(zé)任部門(mén):學(xué)生服務(wù)中心。

  4、開(kāi)展學(xué)校環(huán)境設(shè)施檢查,及時(shí)整修破殘?jiān)O(shè)施。

  責(zé)任部門(mén):總務(wù)處。

  5、開(kāi)展學(xué)校食堂改造,改善就餐環(huán)境。

  責(zé)任部門(mén):學(xué)生服務(wù)中心。

  (四)以衛(wèi)生防病為核心,抓好病媒生物防制工作

  1、定期開(kāi)展校園消殺,防止春季傳染病在校園的發(fā)生與流行。

  責(zé)任部門(mén):總務(wù)處、辦公室、學(xué)生服務(wù)中心。

  2、做好校區(qū)滅鼠毒餌、器具的統(tǒng)一投放,確保投放到位、使用安全,除害有效。責(zé)任部門(mén):總務(wù)處、辦公室。

  3、采取有效措施重點(diǎn)做好食堂蚊、蠅、蟑、鼠的防止和滅殺,清除“四害”孽生地,防止“四害”孽生、繁殖和擴(kuò)散。

  責(zé)任部門(mén):學(xué)生服務(wù)中心。

  4、做好春季傳染病防控。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生患傳染病的,各系部應(yīng)密切關(guān)注,及時(shí)就醫(yī)或隔離,防止擴(kuò)散。

  責(zé)任部門(mén):辦公室、各系部。

  (五)以監(jiān)督檢查為手段,加強(qiáng)愛(ài)衛(wèi)工作監(jiān)督管理

  1、組織召開(kāi)一次伙食座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)。

  責(zé)任部門(mén):學(xué)生服務(wù)中心。

  2、加強(qiáng)食堂飲食、安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查。責(zé)任部門(mén):總務(wù)處、學(xué)生服務(wù)中心。

  3、加大校園環(huán)境衛(wèi)生巡查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)限期整改,確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)取得實(shí)效。

  責(zé)任部門(mén):總務(wù)處。

  三、活動(dòng)要求

  1、各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)本次衛(wèi)生月活動(dòng)的重要性,加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé),有活動(dòng)安排,有檢查督促,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。

  2、各部門(mén)要對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)動(dòng)態(tài)、信息、典型和進(jìn)展情況及時(shí)發(fā)布校園網(wǎng),做好各類(lèi)文字、照片的存檔工作。局愛(ài)衛(wèi)辦、學(xué)校將對(duì)各部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng)情況組織檢查和總結(jié)。

  3、各部門(mén)于4月26日前將活動(dòng)總結(jié)(包括文字和圖片)電子版報(bào)?倓(wù)處。

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生主題班會(huì)教案4

  一、教學(xué)目的:

  (1)基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱(chēng),學(xué)會(huì)了坐、立、行及讀書(shū)、寫(xiě)字正確姿勢(shì)。

  (2)能自覺(jué)、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒,懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。

  (3)居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動(dòng)、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。

  (4)初步了解人類(lèi)與大自然的關(guān)系,知道花草樹(shù)木,對(duì)改善環(huán)境的作用,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

  (5)增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力,以達(dá)到防病保健的目的。

  教學(xué)重難點(diǎn):手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。

  教具準(zhǔn)備:掛圖

  教學(xué)過(guò)程:

  一、手的衛(wèi)生

  1、上課開(kāi)始讓同學(xué)互相檢查手,看手是否干凈,是否剪指甲,導(dǎo)入新課。

  2、授新課,提出問(wèn)題:

  (1)臟手吃東西會(huì)引起什病?

  (蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)

  (2)什么情況下應(yīng)洗手?

  (飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過(guò)病人和病人用過(guò)的東西)

  (3)為什么不能留長(zhǎng)指甲?

  (指甲縫的污垢中藏有更多的'細(xì)菌和蟲(chóng)卵)

  (4)結(jié)合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手?

  (要認(rèn)真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用別人的東

  西擦手,更不要在衣服褲子上擦)

  3、效果考查,利用晨檢或抽查,檢查學(xué)生手的衛(wèi)生

  4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

  [板書(shū)設(shè)計(jì)]手的衛(wèi)生

  洗手:要認(rèn)真流動(dòng)水、

  用肥皂全洗到

  不馬虎要擦干

  勤洗手不留甲

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生主題班會(huì)教案5

  教學(xué)目的:讓學(xué)生知道變質(zhì)食物對(duì)健康的影響。

  教學(xué)重難點(diǎn):變質(zhì)食物對(duì)健康的危害。

  教學(xué)過(guò)程

  1、導(dǎo)入,日常生活中,我們常常會(huì)遇到這種情況:吃完?yáng)|西后,肚子很不舒服(疼痛、腹瀉、嘔吐,請(qǐng)學(xué)生談?dòng)H身體驗(yàn)),知道這是為什么嗎?是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄餅榱宋覀兊慕】担@堂課就來(lái)學(xué)習(xí)“不吃變質(zhì)的食物”,板書(shū)課題。

  2、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細(xì)菌、x和蟲(chóng)卵的食物,食用這些食物就會(huì)引起食物中毒。哪些是容易變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類(lèi)等)。

  3、食物中毒的癥狀:食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無(wú)力等,嚴(yán)重的還會(huì)危及生命;被污染的食物被食用后,還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲(chóng)等傳染病。

  4、怎樣預(yù)防食物中毒?四人小組討論、記錄,派代表回答。

  5、教師小結(jié):吃干凈的食物,x、有異味、潰爛不潔的.食品和水果不能吃,餐具清潔,小攤上的東西不要亂吃,購(gòu)買(mǎi)食品要注意。

  三、保護(hù)視力

  教學(xué)目的:

  1、讓學(xué)生了解近視眼發(fā)生的原理,引起近視的原因。

  2、讓學(xué)生了解觀看電視時(shí)應(yīng)怎樣保護(hù)視力,注意用眼衛(wèi)生。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、糾正不正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)

  2、讓學(xué)生掌握看電視時(shí)的用眼衛(wèi)生。

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生主題班會(huì)教案6

  一、教學(xué)目的:

  (1)基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語(yǔ)名稱(chēng),學(xué)會(huì)了坐、立、行及讀書(shū)、寫(xiě)字正確姿勢(shì)。

  (2)能自覺(jué)、自主地搞好個(gè)人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒,懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。

  (3)居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動(dòng)、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。

  (4)初步了解人類(lèi)與大自然的關(guān)系,知道花草樹(shù)木,對(duì)改善環(huán)境的作用,自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

  (5)增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識(shí)和能力,以達(dá)到防病保健的目的。

  教學(xué)重難點(diǎn):手的衛(wèi)生與健康的`關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。

  教具準(zhǔn)備:掛圖

  教學(xué)過(guò)程:

  一、手的衛(wèi)生

  1、上課開(kāi)始讓同學(xué)互相檢查手,看手是否干凈,是否剪指甲,導(dǎo)入新課。

  2、授新課,提出問(wèn)題:

  (1)臟手吃東西會(huì)引起什病?(蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)

  (2)什么情況下應(yīng)洗手?(飯前便后、勞動(dòng)游戲后、接觸過(guò)病人和病人用過(guò)的東西)

  (3)為什么不能留長(zhǎng)指甲?(指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲(chóng)卵)

  (4)結(jié)合掛圖說(shuō)說(shuō)怎樣洗手?(要認(rèn)真、流動(dòng)水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用別人的東西擦手,更不要在衣服褲子上擦)

  3、效果考查,利用晨檢或抽查,檢查學(xué)生手的衛(wèi)生

  4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動(dòng)后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

  二、不吃變質(zhì)的食物

  1、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細(xì)菌、x和蟲(chóng)卵的食物,食用這些食物就會(huì)引起食物中毒。哪些是容易變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類(lèi)等)。

  2食物中毒的癥狀:食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無(wú)力等,嚴(yán)重的還會(huì)危及生命;被污染的食物被食用后,還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲(chóng)等傳染病。

  3、怎樣預(yù)防食物中毒?四人小組討論、記錄,派代表回答。

  4、教師小結(jié):吃干凈的食物,x、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃,餐具清潔,小攤上的東西不要亂吃,購(gòu)買(mǎi)食品要注意。

  三、保護(hù)視力

  1、近視眼的形成

  眼睛在看6米以外的東西時(shí),不用加強(qiáng)屈光度便能看清楚,但看6米以?xún)?nèi)的東西時(shí),就必須加強(qiáng)屈光度才能看清。要加強(qiáng)屈光度,就需要眼肌肉收縮,就像照相時(shí)照相機(jī)調(diào)焦距一樣。看的東西越近,調(diào)節(jié)活動(dòng)就越強(qiáng);看近距離的東西持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng),中間又無(wú)適當(dāng)休息,就會(huì)使眼睛因長(zhǎng)時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)活動(dòng)而疲勞。久而久之,收縮的肌肉便不能自然放松,使眼睛只適合看近物而出現(xiàn)近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開(kāi)始時(shí)不一定是真正近視,若不及時(shí)治療,又不預(yù)防,以后就可能發(fā)展為真正的近視,到此時(shí)進(jìn)行預(yù)防和治療就比較困難了。

  2、用眼衛(wèi)生

  學(xué)生不注意讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),字跡模糊色淺,在光線太強(qiáng)或太弱的環(huán)境下看書(shū)寫(xiě)字,躺在床上、走路、坐車(chē)看書(shū)等等不良習(xí)慣,都易使屈光調(diào)節(jié)活動(dòng)加強(qiáng),使眼肌持續(xù)地緊張收縮,而且由于過(guò)度、持久地調(diào)節(jié)活動(dòng),造成了代謝產(chǎn)物的蓄積,進(jìn)而刺激眼肌加強(qiáng)收縮。雖然近視眼發(fā)生的原因很多,可以遺傳,但學(xué)生的近視眼主要是后天造成的。缺乏某種營(yíng)養(yǎng)素,也容易得近視。

  四、保護(hù)視力的方法主要有:

 、僮舟E要工整。

  ②看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛距離書(shū)本不少于0.25——0.3米。

  ③連續(xù)看書(shū)寫(xiě)字半小時(shí)左右,就要5-10休息分鐘。

  ④不在光線太暗或太強(qiáng)的地方看書(shū),不在臥床、走路和乘車(chē)時(shí)看書(shū)。

  ⑤戴眼鏡的學(xué)生,每日要清洗干凈鏡片和鏡架。

  五、電視熒光屏對(duì)眼睛的傷害

  電視熒光屏上的畫(huà)面是90萬(wàn)個(gè)閃動(dòng)的小光點(diǎn)組成,看電視時(shí)就像在晃動(dòng)的車(chē)中看書(shū)一樣,眼睛極易疲勞。尤其是近距離看時(shí),光點(diǎn)更明顯,眼睛受影響更大,調(diào)節(jié)屈光的強(qiáng)度也加強(qiáng),眼睛更易疲勞。按35——46厘米電視機(jī)計(jì)算,距離應(yīng)是熒屏對(duì)角線的5倍,最小不少于2米距離。

  六、看電視的用眼衛(wèi)生

  電視畫(huà)面的亮度同周?chē)h(huán)境的亮度相差懸殊時(shí),眼睛也容易疲勞。晚上看電視時(shí)屋內(nèi)應(yīng)開(kāi)一盞燈(8瓦以下),置于觀看者后上方;白天看電視應(yīng)用有色窗簾擋住門(mén)窗,將亮度和對(duì)比度調(diào)整到合適的狀況。

  眼睛平時(shí)以向前下方及正前方觀看居多,尤其以向前下方觀看最為舒適。電視機(jī)應(yīng)放置于觀看者的前下方。躺著看電視,頭頸部肌肉特別緊張,眼睛處于由下向上觀看狀態(tài),易使眼睛疲勞而損害視力。連續(xù)觀看電視時(shí)間太長(zhǎng),又長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)坐姿,對(duì)視力、血液循環(huán)、關(guān)節(jié)和肌肉都有不良影響。因此,看電視時(shí)間半小時(shí)后,應(yīng)按摩眼眶周?chē)蜷]眼休息一會(huì),能做眼保健操。同時(shí),活動(dòng)身子,使肌肉、關(guān)節(jié)得到松弛、休息,也利于血液循環(huán)。

  七、總結(jié)

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