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注意力教案中班
作為一名教學工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的注意力教案中班，希望對大家有所幫助。
注意力教案中班1
【設計意圖】
在現實生活中，注意力的強弱對孩子的學業(yè)來說具有決定性的意義。注意力渙散，不集中是大多數孩子學業(yè)不良的癥結所在，小學時期又是訓練孩子注意力的最佳時期，對孩子今后的學習和發(fā)展有著重要的影響。鑒于此，通過這節(jié)心理健康活動課，提高學生的注意力，使學生學會一些集中注意力的方法�！窘虒W目標】
1.通過活動，培養(yǎng)學生提高注意力的意識，體驗集中注意力的重要性。
2.通過活動，教會學生提高注意力的方法，學會排除來自外界和內部干擾的方法。3.學會有目的的注意。
【活動形式】游戲、討論交流
【教學對象】一年級
【教學過程】
一、課前熱身。
1、正反操（聽口令），聽動物詞拍手。
2、小結：反應快說明注意力集中。
二、過渡導入，揭題。
師：如何集中我們的注意力，今天我們就來訓練一下。
三、教學過程
1、觀文
步驟一，不提要求，觀后才提問。（無意注意）步驟二，提出要求，再觀后問。（有意注意）
2、觀圖
步驟同上。
討論小結：有了目標，有了要求，聽清楚了，就能很好地集中注意力。（板書：秘訣1——注意聽，有目標。）
3、聽故事找字訓練，找找這個故事里出現幾個“一”字。（加強聽的訓練）
有一小鳥，它的家搭在最高的.樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不能要飛，每日只在家里嘰嘰地叫著，和兩只老鳥說著話兒，他們都是覺得非常的快樂。這一天早晨，它醒了。那兩個老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽，它們又害怕了，因為太陽太大了，它們又看見一棵樹上的一片好大的樹葉，樹葉上又有站著一只小鳥，正在吃害蟲，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產生氧氣，讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，并為民除害。
4、看一截視頻，提出問題：
光看不聽；光聽不看；既看又聽。
三種看法結束后，討論：哪種看法記得更牢，印象更深呢？ 小結，板書：秘訣2——眼到、耳到、心到
5、抗干擾
步驟
一、默寫聲母（易），放樂。步驟
二、默寫整體認讀音節(jié)（難），放樂。
討論：你為什么能寫這么快？你為什么寫這么少？抗干擾能力強。 小結，板書：秘訣3——抗干擾
6、最后做一個小游戲結束我們今天的訓練。先聽清游戲規(guī)則后才開始。
四、結束語。
集中注意力的秘訣還有很多，經常訓練，運用到學習上，學習能力會提高許多。
注意力教案中班2
教學目標：
1、讓學生了解上課注意力不集中的原因
2、是學生掌握上課集中注意力的方法
3、使學生在學習和生活中集中自己的注意力
教學準備： ppt課件、游戲紙張 教學重難點：
1、課堂紀律的控制
2、使學生掌握在學習中集中注意力的重要性
教學方式： 游戲，學生討論 教學程序：
一、導入
讓學生觀看視頻《饑餓的鼴鼠》后回答與片中有關的問題，考驗同學們有無集中注意力觀看。
引出本節(jié)課主題：集中注意力
二、游戲環(huán)節(jié)
看愛因斯坦圖片，引出天才，再引用法國生理學家的名言：“天才，首先是注意力�！�
為了測試大家有沒有做小天才的潛質，我們先來玩?zhèn)�游戲： 反口令游戲
規(guī)則：保持安靜、集中注意力、做反口令動作（即做與老師相反的動作，如老師說起立，你就坐下，等等）
討論：做好這個游戲需要什么條件？
有同學做不到集中注意力，那么下面再進行一個游戲，這次不要大家集中注意力了，我們可以一心二用：
一心二用游戲 同學們準備好紙和筆，然后兩手同時，一手畫圓，一手畫方。請覺得可以畫好的同學到黑板上畫。
再左手左右運動，右手上下運動，兩手同時運動，能不能做好。讓同學們比較前后兩個游戲的.不同，哪個簡單點。
總結：相比之下我們可以更好地做好集中注意力去坐某件事，但是一心二用的結果往往是兩件事都做不好，所以呢，我們還是要一心一意地在一個時間內做好一件事。
三、學習中的注意力（課堂上）
剛剛是在游戲中，那么在同學們日常的學習和時候中也應該做到集中注意力吧，但是有同學可能做不到，那么請同學們列舉上課注意力不集中的表現。
找原因，同學分析大家上課注意力不集中的原因。獻良策，對癥下藥，找出對策。
四、結束
課后作業(yè)：搜集有關注意力的名人名言或趣味小故事，同學間也可以自由分享。用于激勵自己，特別是在注意力渙散的時候。
注意力教案中班3
教學目標：
1．通過游戲，讓學生初步懂得注意力集中在日常學習和生活中的重要性。
2.讓學生親身體驗，自己感悟，集中注意力的小訣竅——牢記目標。
3.學習集中注意力方法：自我激勵法、四合一法、舒爾特方格法。
教學重、難點：通過體驗，感悟集中注意力的小訣竅，學會集中注意力小方法。教學過程：
一、課程導入
大家喜歡做游戲嗎？今天我們來玩一個“聲東擊西”的游戲。
�。�1）說明游戲規(guī)則：注意聽口令，做相反的動作，做錯的同學回到位子。前三名獎勵小貼紙，兩學生當裁判。
師：我聲東來你擊西
生：做什么？
師：（低下頭、向左轉、向右看、張開嘴、舉右手、向后轉、向前看、前進一步走、向右轉、抬左腿、閉上嘴巴、向上看、蹲下、舉左手、向右看）
�。�2）讓生暢談感受，自己為什么獲勝，自己為什么會被淘汰。（引出注意力，要集中注意力聽老師的口令才能取得成功。）
【活躍課堂氣氛，讓學生初步感受集中注意力而獲得成功的喜悅，而稍有分神就會有被淘汰的命運，提高了學生注意力的集中。】
二、感悟遷移
�。�1）看故事——《小貓釣魚》
1、師：通過剛才的游戲，我們都知道了，注意力，對我們很重要，到底有多重要呢？接下來，我們一起走進動畫城里去看一個有趣的故事。
2、師生觀看視頻《小貓釣魚》。
3、交流：小貓剛開始的時候為什么釣不到魚？（蜻蜓飛來捉蜻蜓，蝴蝶飛來抓蝴蝶。三心二意、沒有一心一意，注意力不集中）那它后來怎樣做了才釣到大魚的呢？（集中注意力，一心一意。）
【以生動有趣的多媒體課件，切合學生喜歡動物的心理，抓住集中注意力的主題，直觀地對小貓釣魚進行討論】
�。�2）聯系實際
師：我們都明白了，小貓釣魚的時候需要集中注意力，那么我們平時在做哪些事情的時候也需要集中注意力呢？板書學生的回答。（做手工、學習、看書、做作業(yè)、運動、工作、開車、動手術。）小貓不集中注意力就釣不到魚，我們不集中注意力的.時候會怎么樣呢？
師：是啊，我們有這么多的地方都需要集中注意力，而且如果不集中注意力，就做不好一件事，甚至還很危險�？磥戆�，注意力還真重要��！
【在討論中進一步體會集中注意力的重要，對集中注意力進行內化，變成自己的自覺行為。結合生活實際，加以延伸，深化對集中注意力的切身體驗，切實指導學生的生活�！�
三、切身體驗
師：既然注意力這么重要，我們怎么樣才能更好地集中注意力呢？我們一起去動物園找一找吧。你們想去嗎？（1）看圖集，找動物。
1.（播放動物圖片）師：剛才出現的第三種動物是什么？寫在信封背面的第一條橫線上。2.師：你們寫的對不對呢？第三種動物究竟是什么呢？先齊讀目標：“找第三種動物”，再看一遍，（再次播放動物圖片）。看看這次大家寫的是什么呢？寫在第二條橫線上。然后公布答案。
3.第一次就寫對的人舉手，第二次寫對的人舉手。統計人數。
提問：老師發(fā)現，我們兩次看的時候都很集中注意力，為什么第一次看以后找對的人不多，第二次看的時候大家都能準確地找出來呢？（引出：第二次我們事先知道我們需要達成的目標是找第個三動物，大家集中注意力一個一個數，所以就找對了。說明我們的注意力也不是萬能的，當我們關注的目標不一樣的時候，注意力集中的方向也不一樣，第一次我們看的時候大家關注的是這些是什么動物，而第二次看的時候，大家關注的目標是第七個動物是什么這個問題上了。）
4.師：看來，明確目標對我們注意力的集中很有幫助。牢牢記住自己要達成的目標，才能更好地集中注意力。
�。�2）數試卷，抗干擾
下面我們再來做個試驗，看看，你有什么發(fā)現。
我請一個同學上來數試卷，看看他最快有多少時間能數完，數對試卷。
好，有人比他更快嗎？再請一位同學，我給他五份鐘時間，看看，他能不能數完，數對席卷，不過，在數的過程中，要回答老師的問題，我們來看看，他最快用多少時間。
四、注意力集中訓練營
�。ㄒ唬┞犛X注意力訓練
師：下面我會念一段文字，然后有可能會問同學們排在第幾位的詞是什么？或者問那個詞排在第幾位？請聽題。
① 蘋果
雪梨
香蕉
西瓜
鳳梨
柿子
問：“鳳梨”排在第幾位？
�、� 王小東
李志
彭清清
鐘明華
林利利
蕭春玲
問：有幾個名字出現過重疊的字？
�、墼铝�
地球
太陽
水星
金星
火星
問：排在第3位的是什么？
�。ǘ┮曈X注意力訓練
出示圖片，讓學生觀察一分鐘，然后根據圖上的內容，完成圖表。
�。ㄈ﹦幼髯⒁饬τ柧�
1、“拍拍手”讓學生聽到動物名稱拍一下手
教師：很好，小朋友的注意力越來越好了。下面我們就再來玩一個文字游戲。當你聽到動物的名稱時，拍兩下手。
小貓、白菜、黃瓜、蘋果、公雞、長頸鹿、西紅柿、黃魚、松樹、蜻蜓、蝴蝶、企鵝、楊樹、葡萄、小豬、駱駝、海豚、帶魚、辣椒、金絲猴、羚羊、梨樹、桃子、米蘭、大熊貓、豆角、茄子、菊花、牡丹、公雞、白鵝、油菜、小鳥、喜鵲、蝙蝠、黃瓜、土豆
五、設置情境，介紹方法
我們平時，如果注意力集中不了，我們都有什么好方法來集中我們的注意力呢？ 師：老師曾經也遇到過注意力不集中的事情。有一次，我感冒了，又有點頭暈，上課的時候就打瞌睡了，很想睡覺。這時候，我就告訴自己，我現在的目標就是專心聽講。一遍又一遍默默地告訴自己這個目標“我要專心聽講”。自然而然的，我就不瞌睡了。這個就是自我激勵法。那你有什么好的集中注意力的方法呢？
六、趣味注意力訓練
老師這里有一些有意思的圖片，看看通過剛才的訓練，你能集中你的注意力嗎？
三、總結全課
師：這節(jié)課馬上就要結束了，我想問問同學們，你們通過這節(jié)課學到了什么？（注意力的重要性、集中注意力的小竅門——牢記目標、方法——自我激勵法、四合一法等）
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