小班語言我愛媽媽教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帋痛蠹艺�理的小班語言我愛媽媽教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動名稱：

　　朋友多，快樂多。

　　活動目標：

　　1、樂意表達自己對故事的理解。

　　2、體驗沒有朋友的孤獨和有朋友的快樂。

　　活動準備：

　　掛圖、音樂磁帶《你是我的朋友》。

　　活動過程：

一、孤零零的梅花鹿。

　　1、傾聽故事開頭至"一天，媽媽看到梅花鹿在門口悄悄地流淚。"

　　2、提問：媽媽帶梅花鹿搬到這么美麗的地方，它為什么還哭呢？

　　3、引導幼兒想一想梅花鹿哭的各種原因。

　　二、梅花鹿笑了1、傾聽故事至"媽媽問他：孩子你怎么了？"提問："媽媽是用什么方法請小馬、小羊搬來的。"

　　2、小馬、小羊搬來后，小鹿為什么笑啦？

　　三、朋友多，快樂多梅花鹿喜歡和朋友在一起，沒有朋友它的心情怎么樣？有了朋友心情怎么樣？

　　你們有沒有好朋友，你和好朋友在一起時有什么感覺？你喜歡和好朋友在一起做什么事情覺得最開心？

　　備注：故事中孤獨和快樂有著明顯的對比，引發(fā)幼兒從自身感受中體驗梅花鹿為什么孤獨，從而體會：朋友越多，快樂就越多的真理是本活動的主旨。

　　四、音樂游戲《你是我的朋友》

　　附：故事好朋友來啦！

　　梅花鹿和媽媽搬到了一個新家，這個新家可真美呀！這里有滿山遍野的鮮花，綠油油的青草地，還有甜甜的小溪。

　　一天，媽媽看到梅花鹿站在門口悄悄地流眼淚。媽媽問它："孩子，你怎么了？"梅花鹿說"媽媽，沒有朋友和我玩太沒意思了。媽媽您還帶我回原來的家吧，我好想念我的好朋友小馬和小羊，我想和它們一起。"媽媽說："好孩子，別著急，媽媽已經(jīng)給馬媽媽、羊媽媽寫信了讓它們也搬到這里來"梅花鹿一聽，高興地直蹦。

　　幾天后，小馬、小羊和它們的媽媽真的搬來了，梅花鹿拉著它的好朋友們在草地上跳呀，跑呀，唱呀，笑呀！因為，她的好朋友們都來啦！

【小班語言我愛媽媽教案】相關文章：

小班語言愛媽媽教案02-10

小班語言教案：感受媽媽的愛01-03

小班語言教案《我的媽媽》03-21

中班我愛媽媽語言教案02-02

小班社會教案：《我愛媽媽》02-05

小班語言貓媽媽病了教案03-19

小班語言媽媽過生日教案03-09

幼兒園小班語言教案范文《感受媽媽的愛》04-03

我是小班語言教案11-24