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香粽子的教案

時間:2024-09-13 11:37:32 教案 我要投稿
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香粽子的教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的香粽子的教案,希望對大家有所幫助。

香粽子的教案

香粽子的教案1

  活動目標:

  1、理解故事,體驗故事角色,大膽表達自己的想法。

  2、學習看圖創(chuàng)編簡單的故事。

  3、引導幼兒細致觀察粽子,積發(fā)幼兒的想象力。

  4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗文學活動的樂趣。

  活動準備:

  PPT故事;包有故事紙的粽子(人手一個,上面寫有幼兒的名字);空白故事書;背景版一塊;

  師:(出示一個粽子)瞧,這是什么?(粽子)前幾天我們?yōu)槭裁捶偶傺剑浚ǘ宋绻?jié))你們都吃粽子了嗎?粽子好吃嗎?你都吃了什么粽子?

  師小結:原來,粽子里可以包許多好吃的東西,包的東西不一樣,吃出來的味道也不一樣。

  師:今天老師給你們帶來了一個關于粽子的有趣故事,你們想聽嗎?

  幼兒完整欣賞PPT配音故事。

  (3)老奶奶不能講故事了,她想了個什么辦法?

 。4)誰先來吃了老奶奶包的故事粽子?

  小松鼠吃了粽子,肚子里有了故事,可它卻說不出來,它怎么叫的?小松鼠著急嗎?

 。5)后來,又來了誰?

  小狐貍吃了粽子,肚子里有了故事,可它卻說不出來,它怎么叫的?小狐貍著急嗎?

  師:小動物們吃了奶奶的粽子,卻不能講故事,你們能幫小動物想個好辦法嗎?

  師:我們來聽聽,小動物們想的`辦法是不是跟你們想的一樣呢?

  師:你們想不想像故事里的小姑娘一樣,吃了粽子會講許多的故事?

  1、幼兒分組或個別看圖創(chuàng)編故事。

  2、幼兒分享故事。

香粽子的教案2

  活動目標:

  1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂意與同伴交流。

  2、初步了解粽子的制作過程。

  3、體驗人們互相關心的美好情感。

  4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

  活動準備:幼兒收集的.各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。

  活動過程:

  1、展示、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。

  ★指導語:你帶來的是什么粽子

  2、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

  (1)討論、認識包粽子的材料。

  ★指導語:你知道包粽子需要哪些材料嗎

  (2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。

  3、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗過端午節(jié)的樂趣。

  教學反思

  通過這樣多種感官的活動,幼兒才得到了收獲。同時,也知道了什么是提供各種材料,讓幼兒實踐操作。

香粽子的教案3

  設計意圖:

  “我—是—嘉—興—人!”當我們如此自豪、驕傲的吶喊時,我想起了我們的這些孩子,作為一個小小嘉興人,他們對自己的家鄉(xiāng)了解多少?不管是風景、人文還是特產(chǎn)……或許作為他們的老師,該為他們做點什么,于是我便從孩子日常生活中所能接觸到的開始著手尋找契機,我覺得只有孩子身邊的、可以接觸得到的東西才是可以讓他們真正接受的,也是他們需要了解的,為此本次教學活動應任而生。

  活動目標:

  1.通過看、嘗、做等活動,認識、了解五芳齋粽子及其工藝制作過程。

  2.五芳齋粽子是嘉興的特色,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。

  3.樂意參與活動,積極探索交流,大膽表達自己的感受。

  活動重點:了解五芳齋粽子及工藝制作過程。

  活動難點:讓幼兒嘗試制作五芳齋粽子。

  活動準備:

  經(jīng)驗準備:活動前讓幼兒觀看關于五芳齋粽子的記錄片

  教具準備:多媒體設備及課件

  學具準備:每組若干個五芳齋粽子、小刀、盤子、微波爐飯盒各一份、牙簽、棕葉、米、線、各種棕餡若干、小鍋等

  活動過程:

  一、設疑引題,激起幼兒興趣。

  (出示微波爐飯盒)小朋友猜,里面會是什么?(幼兒回答)

  二、了解粽子由來,知道五芳齋粽子:

 。保F(xiàn)在請小朋友一起來聽一個小故事,這個故事里就藏

  著答案。(觀看課件,老師講述端午節(jié)吃粽子的由來)

  2.(打開蓋子),真的是粽子!媽媽給你包過的粽子是怎樣的?可這個粽子不一般哦,現(xiàn)在請小朋友一起來嘗一嘗,然后告訴我你嘗到的粽子是什么味道的,你覺得它的'餡兒是用什么來做的?和自己家里做的粽子有什么不一樣?

  3.幼兒分享并品嘗,鼓勵幼兒與同伴間交流,表述自己

  的感受。

  4.繼續(xù)觀看課件,了解五芳齋粽子所獲的榮譽,為我們家鄉(xiāng)能制作出這么好吃而與眾不同的粽子感到自豪。

  5.你們想不想讓更多的人知道我們的五芳齋粽子,喜歡

  五芳齋粽子,你會怎么做?

  三、了解五芳齋粽子,激起幼兒設計欲望:

 。保宸箭S粽子是怎么來的,小朋友想知道嗎?(觀看多

  媒體課件,了解五芳齋粽子)

  2.為了讓我們的嘉興五芳齋粽子更加出名,現(xiàn)在推出了

  一個活動,那就是設計一個具有自我特色的粽子,取名為五芳齋XX第一粽。前幾天,我們已經(jīng)觀看了如何包五芳齋粽子的錄象,現(xiàn)在想不想來試試!

  四、幼兒嘗試制作五芳齋粽子:

  1.教師簡單示范介紹制作過程。

  2.幼兒自由選擇棕餡進行制作。

  五、延伸活動:

  在音樂聲中師幼一起端著粽子去食堂燒,結束活動。

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