丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

小班網(wǎng)小魚游戲教案及反思

時(shí)間:2024-09-12 11:15:54 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小班網(wǎng)小魚游戲教案及反思

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的小班網(wǎng)小魚游戲教案及反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班網(wǎng)小魚游戲教案及反思

小班網(wǎng)小魚游戲教案及反思1

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  《網(wǎng)小魚》是一堂輕松有趣的音樂律動課,在組織活動中主要讓幼兒能積極參與進(jìn)來,和老師一起動起來,讓幼兒親身體驗(yàn)游戲的樂趣。面對剛?cè)雸@不久的孩子,他們接觸到的音樂種類還比較少,對音樂的感受力還很弱。針對小班年齡特別好模仿動作。所以我選擇了一首節(jié)奏明顯,旋律輕快的音樂《網(wǎng)小魚》,從中激發(fā)了幼兒參與活動的積極性。在活動過程中設(shè)計(jì)了一個(gè)師幼一同模仿小魚游泳的環(huán)節(jié),活動的重點(diǎn)主要是鍛煉幼兒不愿上臺表現(xiàn)自己,或是表現(xiàn)的不夠自信。從中鍛煉他們的自信心及表演欲望。

  二、活動目標(biāo):

  1、在會唱歌的基礎(chǔ)上學(xué)玩網(wǎng)小魚的游戲,并能遵守其規(guī)則。

  2、學(xué)習(xí)用小碎步做小魚游,并較合拍地做吃食動作。

  3、游戲時(shí),注意不與同伴碰撞,體驗(yàn)有序活動的`快樂。

  4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、魚網(wǎng)。

  2、音樂。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動。

  師:小魚寶寶們,一起跟著媽媽去池塘游泳吧。牁非贿M(jìn)行歌表演),引導(dǎo)幼兒用小碎步做小魚游的動作。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)小魚吃食的動作。

  1、師:媽媽游了這么長時(shí)間,肚子餓了,你們餓不餓

  2、教師重復(fù)播放音樂,帶領(lǐng)幼兒反復(fù)練習(xí)小碎步及小魚吃食的動作。

 。ㄈ┙處熞龑(dǎo)幼兒聽音樂,介紹網(wǎng)小魚游戲規(guī)則并帶領(lǐng)幼兒玩游戲。

  1、教師出示魚網(wǎng),扮作漁夫,介紹網(wǎng)小魚的游戲規(guī)則。

  2、教師:漁夫要來池塘捉魚了哦!小魚該怎么辦啊。ㄋ纳⑶那牡靥优埽┎⒁龑(dǎo)幼兒聽一聽漁夫來了是什么音樂

  3、教師:小魚先干什么,再干什么

  4、教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂完整玩游戲。

  師:今天媽媽和寶寶們一起玩?zhèn)好玩的游戲,這個(gè)游戲的名字就叫網(wǎng)小魚,你們想玩嗎

  請一幼兒做漁夫帶領(lǐng)幼兒玩游戲。

 。ㄋ模┙Y(jié)束活動。

  師:今天,小魚寶寶們和媽媽玩得開心嗎

  五、活動反思:

  今天我執(zhí)教了一節(jié)音樂游戲《網(wǎng)小魚》,小班的幼兒比較喜歡模仿,本節(jié)音樂游戲正好適合,活動中我讓幼兒分段欣賞音樂,并根據(jù)音樂做相應(yīng)的動作。為了激發(fā)幼兒的興趣,整個(gè)活動我創(chuàng)設(shè)了魚媽媽和魚寶寶一起玩游戲的情境,這無形中激發(fā)了幼兒的表現(xiàn)欲望。在表演的環(huán)節(jié)中,幼兒的動作發(fā)展水平不是很高,所以這里我沒有苛求幼兒一定要有多優(yōu)美的動作來表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,而是根據(jù)幼兒的動作來進(jìn)行提升,讓最后完整的動作來自幼兒,我更是運(yùn)用到了夸張的動作、形象的語言將幼兒帶到了我們想象中的大河里,一起游泳、一起吃魚蟲,比如在小魚找食物吃時(shí),加上情境語言找呀找找呀找找到了,啊嗚啊嗚幫助幼兒更好的熟悉掌握這一音樂節(jié)奏,一拍一拍的吃食。

小班網(wǎng)小魚游戲教案及反思2

  一、活動目標(biāo):

  1、在游戲情境中幼兒能對顏色、大小、數(shù)量進(jìn)行判斷,并做出相應(yīng)的動作。

  2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

  3、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  4、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、不同顏色、大小、數(shù)量的魚寶寶圖片

  2、不同顏色的“池塘”5個(gè)

  三、活動過程:

  (一)猜猜誰來了

  1、游游的音樂,猜猜誰來了,并用動作表現(xiàn)出來

  2、出示不同顏色、大小的魚寶寶

  3、幼兒根據(jù)自己的喜愛選擇魚寶寶

 。ǘ~寶寶找朋友

  1、師念兒歌,引導(dǎo)幼兒邊作動作邊玩游戲

  2、游戲:魚寶寶找朋友

  數(shù)量上不斷變化

 。ㄈ┬◆~游游

 。1)區(qū)分顏色

  1、出示不同顏色的“池塘”

  2、幼兒根據(jù)自己挑選的魚寶寶并游進(jìn)相同顏色的“池塘”

  3、幼兒數(shù)一數(shù)有幾條相同顏色的`魚寶寶,并找到相對應(yīng)的數(shù)字

 。2)區(qū)分大小

  1、出示不同大小“池塘”

  2、幼兒根據(jù)自己魚寶寶的大小并游進(jìn)想對應(yīng)的“池塘”

  3、幼兒數(shù)一數(shù)有多少條大魚寶寶和小魚寶寶,并找到相應(yīng)的數(shù)字

  4、具體數(shù)出有多少條不同顏色的大小魚寶寶,充分調(diào)動幼兒的感官

 。ㄋ模┙Y(jié)束

  四、教學(xué)反思:

  課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

小班網(wǎng)小魚游戲教案及反思3

  一、活動目標(biāo):

  1、發(fā)揮幼兒主動、觀察能力。

  2、提升幼兒對音樂的識別能力。

  3、增強(qiáng)幼兒間的互助友愛,使他們體驗(yàn)互相幫助的快樂。

  4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

  5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、設(shè)置相應(yīng)的游戲環(huán)境,海波紋(用藍(lán)色紙做)、水草(用綠色紙做)、美麗的石頭(用廢紙揉成紙團(tuán));

  2、小魚頭飾若干、老漁翁頭飾一個(gè)、呼拉圈一個(gè)(當(dāng)魚網(wǎng));

  3、《捉小魚》磁帶一盒、錄音機(jī)一臺、魚缸一個(gè)。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬├檬种赣螒?qū)⒂變簬肷险n狀態(tài);

  方法:兒歌加手指游戲:

  拇指拇指碰碰,掛在腦邊搖搖

  食指食指打打,放在耳邊想想

  五根手指分開,放在眼前看看

  小手小手真靈巧,做出許多好東西

  做只大雁飛飛,做個(gè)喇叭吹吹

  做個(gè)電話打打,做只小貓叫叫

  小手小手累了,放在耳邊睡了

  鈴鈴鈴,時(shí)間到

  小朋友們快坐好

  上課做個(gè)乖寶寶

 。ǘ├铆h(huán)境引起幼兒對游戲的興趣

  方法:

  1、將幼兒帶入模擬現(xiàn)場,告訴他們:“今天我?guī)∨笥褌內(nèi)ズ@锿,看看海里五顏六色的魚,綠綠的水草和美麗的珊瑚,你們看看多漂亮啊”!

  2、請出一個(gè)新朋友(小魚),請小朋友觀察小魚在水里面是怎樣游的,并讓小朋友學(xué)小魚游泳的樣子(任選2—3個(gè)小朋友),小朋友學(xué)小魚游泳時(shí)放音樂。

  3、詢問哪位小朋友過去觀察過小魚如何吃東西,并請小朋友模仿。模仿時(shí)表揚(yáng)模仿能力強(qiáng)的,并糾正模仿效果不好的小朋友的動作。

 。ㄈ├霉适拢ㄖv故事同時(shí)播放音樂)介紹游戲的玩法,引起幼兒對游戲的興趣

  方法:

  1、開場白:小朋友們都知道小魚是怎樣游泳,怎樣吃東西的了,小朋友們有沒有聽過小魚的故事啊?(說話時(shí)表情有吸引力)

  2、講故事:

  在一個(gè)晴朗的下午,岸邊靜悄悄的,小河里可熱鬧了,原來是一群小魚在河里游來游去的,可漂亮了。有的在做游戲,有的在唱歌跳舞,還有的在聊天。

  哎呀,玩了半天了,小魚們肚子餓了,開始四處找東西吃,就在他們吃東西的時(shí)候,突然間有個(gè)老漁翁拿著一個(gè)大網(wǎng)來捉他們了,小魚們紛紛四處逃跑,有的小魚躲在石縫里,有的小魚躲在水草下,有的小魚游的很快,逃離了魚網(wǎng),但是游的慢的小魚快要被老漁翁抓走了,它們非常害怕,就在這個(gè)時(shí)候游的快的小魚們沒有自己逃跑,又回來幫助速度慢的小魚,它們互相幫助,都藏到了安全的地方,所以一個(gè)都沒有被老漁翁捉住。老漁翁一條小魚都捉住,只好回家了。

  關(guān)鍵點(diǎn):講故事同時(shí)用音樂速度的快慢表示小魚們游泳速度的快慢

  (四)與小朋友一起游戲《捉小魚》

  1、介紹頭飾和環(huán)境。

  2、請小朋友們扮演小魚,老師扮演老漁翁,根據(jù)剛在講的故事的內(nèi)容作游戲。

  3、播放音樂,開始做游戲,并分兩組進(jìn)行,最后對游戲進(jìn)行評價(jià)

  ①播放音樂,以音樂速度的.快慢表示游的快慢,老師引導(dǎo)幼兒。

 、谠谛◆~被捉住時(shí),告訴小朋友們:有的小魚被老漁翁捉走,它們多可憐啊,咱們應(yīng)該互相幫助,當(dāng)我們看到自己的同伴游的慢的時(shí)候,互相幫助,別讓老漁翁捉走。

  ③小魚沒有被捉住時(shí),告訴小朋友們:小魚們都躲到安全的地方了,是通過小魚間的互相幫助的,大家多高興啊!這樣增強(qiáng)幼兒間的互相友愛,體驗(yàn)幫助別人的樂趣。

  四、活動反思:

  1、本游戲不是直接進(jìn)行,而是通過環(huán)境和手指游戲先讓幼兒進(jìn)入活動狀態(tài),逐步吸引幼兒參與游戲。

  2、游戲不是死板的讓幼兒去做,而是通過自我模仿和識別進(jìn)行,對幼兒在音樂的識別能力,及自我理解上有鍛煉和提高。

  3、游戲主旨體現(xiàn)幼兒間的互相幫助,從他們能理解的活潑可愛的小魚身上學(xué)到互相友愛的道理,使他們對互相幫助理解的更深。

小班網(wǎng)小魚游戲教案及反思4

  一、活動目標(biāo)

  1、學(xué)會有節(jié)奏感的唱歌。

  2、看視頻能跟著做動作。

  3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境。

  4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  5、體驗(yàn)歌唱活動帶來的愉悅。

  二、活動準(zhǔn)備

  智慧樹《小魚游》視頻及歌曲

  三、活動過程

  1、智慧樹《小魚游》視頻

  ——我們先看一段《小魚游》視頻。

  ——視頻里面是誰在水里游。

  2、放歌曲

  ——小朋友唱歌的時(shí)間到了,我們來學(xué)《小魚游》。

  ——先坐好靜靜的聽這首歌曲。

  3、熟讀歌詞

  ——把歌曲節(jié)奏聽熟。

  ——反復(fù)讀歌詞,熟記。

  4、學(xué)《小魚游》歌曲

  ——教師先完整的唱《小魚游》。

  ——有節(jié)奏性的教幼兒一句句的唱。

  5、小結(jié)

  ——學(xué)會后讓幼兒完整的.唱一遍。

  ——放《小魚游》視頻,一邊唱跟著視頻里的紅果果做動作。

  四、活動反思:

  小班孩子喜歡唱歌,而且這首歌曲音樂優(yōu)美、動聽,歌詞簡單易記,在愉悅的情緒中學(xué)習(xí)歌曲,較好地完成了教學(xué)活動目標(biāo)。雖然這節(jié)教學(xué)活動結(jié)束了,但在音樂活動中體驗(yàn)與同伴游戲以及有朋友的快樂,卻是一種長遠(yuǎn)的教育,不能因?yàn)檫@節(jié)活動的結(jié)束而終止。

【小班網(wǎng)小魚游戲教案及反思】相關(guān)文章:

小班游戲網(wǎng)小魚教案02-15

小班民間音樂游戲《捉小魚》教案附反思04-03

網(wǎng)小魚教案07-12

小班健康教案《小魚小魚快回家》反思01-24

小班游戲教案及反思01-17

小魚小魚游小班教案02-02

小班游戲教案:水的游戲教案及教學(xué)反思03-16

小班小魚教案12-09

《小魚》小班教案04-01

小班游戲教案及反思15篇(精選)06-11