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小班活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-09-09 09:31:11 教案 我要投稿

(實(shí)用)小班活動(dòng)教案2篇

  作為一名教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編收集整理的小班活動(dòng)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(實(shí)用)小班活動(dòng)教案2篇

小班活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道在河邊玩是十分危險(xiǎn)的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里。

  2、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

  4、提高幼兒思維的敏捷性。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的`多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  1、今天老師給小朋友講―個(gè)故事,故事的名字叫“小貓被淹”。(附后)

  2、教師在磁力板上畫(huà)一條大河,然后在磁力板上邊講故事邊演示。

  3、小貓為什么會(huì)落入水里,它碰到了什么危險(xiǎn)?

  4、如果沒(méi)有爸爸媽媽帶著,自己不能到水邊玩,以免掉到水里。

  附故事:小貓被淹

  小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙地跑出來(lái),他跑啊跑啊,來(lái)到了一條小河邊。小河的水清清,嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

  活動(dòng)反思:

  小班教學(xué)計(jì)劃《小貓被淹》包括對(duì)小班安全主題教學(xué)活動(dòng)的反思,讓孩子們了解故事的含義和理念,知道在河邊玩耍非常危險(xiǎn),不要去河邊玩耍,不要不要將手或腳放在水中,首先要培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),并提高他們的自我保護(hù)能力。

小班活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂(lè)意參加種植活動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)并嘗試用“按”的方法種大蒜。

  3、關(guān)注植物的.生長(zhǎng),愿意連續(xù)觀察自己種植的大蒜。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、大蒜若干

  2、廢舊的小杯子、罐子

  3、小鏟子、澆水用的小杯子若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)大蒜頭。

  師:“這是什么?大蒜頭長(zhǎng)大后是什么樣呢?種下的蒜頭能長(zhǎng)出葉子嗎?”

  2、與幼兒共同討論,準(zhǔn)備材料器具。

  師:“我們種大蒜需要什么?”

  與幼兒商量分工準(zhǔn)備。

  3、帶領(lǐng)幼兒種大蒜。

  教師示范種大蒜的方法:每人拿一個(gè)小器皿,盛上泥土,手捏大蒜頭,將尖頭朝上,按進(jìn)泥土,最后澆一點(diǎn)水。

  4、幼兒動(dòng)手嘗試,教師給與幫助與指導(dǎo)。重點(diǎn)觀察是否將大蒜頭尖頭朝上,并請(qǐng)幼兒種好后端平,放到自然角。

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