幼兒園托班教案2篇[集合]

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的幼兒園托班教案，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園托班教案1

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小貓、小狗、小羊、小白兔，小鴨子的頭飾若干個(gè)。

　　3、小魚(yú)、骨頭、小草、蘿卜，蟲(chóng)子的圖案若干個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師出示動(dòng)物頭飾，帶領(lǐng)幼兒學(xué)做動(dòng)物的樣子。

　　我是小花貓，喵喵喵（小狗，小羊，小猴）教師帶領(lǐng)幼兒跑一跑，跳一跳）

　　2、教師引導(dǎo)幼兒幫小動(dòng)物找食物。

　　小動(dòng)物們肚子餓了，我們來(lái)幫小動(dòng)物找東西吃好嗎？小花貓要找什么食物呢？小狗呢……

　　3、邊找食物邊念兒歌：

　　小花貓喵喵喵，抓到老鼠喵喵喵。

　　小花狗汪汪汪，肯肯骨頭汪汪汪。

　　小鴨子嘎嘎嘎，吃到小蟲(chóng)嘎嘎嘎。

　　小綿羊咩咩咩，來(lái)吃小草咩咩咩。

　　小白兔蹦蹦跳，拔起蘿卜跳跳跳。

　　4、教師給幼兒帶上頭飾，讓小朋友們扮演小動(dòng)物找食物。

　　教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊找食物。

　　5、活動(dòng)反復(fù)進(jìn)行，進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)動(dòng)物找食物的了解。

　　6、教師鼓勵(lì)幼兒找對(duì)了食物。

　　教師小結(jié)：

　　一、謝謝小朋友幫小動(dòng)物們找到了食物，你們真棒！

　　1、知道刷牙能保護(hù)牙齒。

　　2、請(qǐng)寶寶欣賞，吸引寶寶的注意。

　二、邊念歌詞，邊帶領(lǐng)寶寶徒手模仿刷牙動(dòng)作。

　　示范刷牙的正確方法：

　　刷門牙的時(shí)候要上下刷，刷牙槽的時(shí)候要來(lái)回刷。

　　引發(fā)寶寶已有的'漱口經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)寶寶模仿刷牙的興趣。

　　三、請(qǐng)寶寶拿著做好的牙刷伴隨歌曲做動(dòng)作，

　　告訴寶寶刷牙能夠保護(hù)牙齒。

　　游戲開(kāi)始教師念兒歌：“來(lái)來(lái)來(lái)，大家來(lái)排隊(duì)�？炜炜欤�看誰(shuí)排得對(duì)!”教師幫助幼兒排成一路縱隊(duì)把小旗交給排頭的幼兒拿著，并提醒他走的速度要適宜，不要過(guò)快過(guò)慢。教師再念一遍兒歌。要求幼兒跟隨持旗者后面，必須一個(gè)跟著一個(gè)。走一兩趟或一兩圈后，教師還可以任意請(qǐng)一名幼兒當(dāng)持旗者，被請(qǐng)的幼兒立即跑到排頭接過(guò)小旗，繼續(xù)帶隊(duì)向前走。游戲可反復(fù)進(jìn)行，也可隨時(shí)結(jié)束。

幼兒園托班教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感知、發(fā)現(xiàn)冰塊的特征。

　　2、發(fā)現(xiàn)冰塊預(yù)熱會(huì)融化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、課件：觀察冰塊

　　2、小冰塊每人一塊，水

　　活動(dòng)過(guò)程

一、將小冰塊分發(fā)給寶寶，讓寶寶感知在手中冰涼的感覺(jué)。

　　1、請(qǐng)寶寶觀察冰塊的顏色、味道，感知透明的.特征。

　　2、引導(dǎo)寶寶感知冰塊涼涼的，握一會(huì)手就濕濕的。

　　二、觀察冰塊消失的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)冰塊會(huì)融化的特征。

　　1、把冰塊拿到太陽(yáng)底下曬一曬，觀察小冰塊的變化。

　　2、將活動(dòng)前放在冰箱里的水，拿出來(lái)讓幼兒觀看，已經(jīng)凍成冰塊。

　　三、趣味練習(xí)：觀察冰塊

　　引導(dǎo)寶寶知道，冰塊的形成和融化的條件。

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