最新陋室銘課教案范文模板

　　作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的最新陋室銘課教案范文模板，歡迎閱讀與收藏。

　　教學目標：

　　1、知識目標：背誦并默寫課文，掌握相關文言實詞，如：“之”的用法；

　　3、情感目標：通過理解作者那種高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣，引導學生正確確立自己的志趣追求。

　　重、難點：

　　誦讀中進行板書設計活動是重點，難點是理解寓意。

　　準備：

　　1、學生：預習并完成《高效課堂》中“預習感知”練習；

　　2、教師:相關課件。

　　課時：1課時。

　　過程：

一、導入：（課件）。

　　問：本單元我們探究的主題是什么？（請學生回答）。

　　二、了解預習情況：(課件)。

　　同學們：在預習課文時，你已經(jīng)知道了哪些知識？

　　下面這些你們掌握了嗎？

　　1、給下列字注音并解釋：

　　德馨（）。

　　案牘（）。

　　鴻儒（）。

　　亂耳（）。

　　2、解釋重點字詞：

　　則斯名德馨。

　　3、翻譯下列句子：

　　斯是陋室，惟吾德馨。

　　孔子云：“何陋之有？”

　　4、找出相關句子：

　　文中寫陋室環(huán)境的句子是：

　　寫陋室中人的句子是：

　　寫陋室中事的句子是：

　　5、銘文的知識：

　　銘：古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，叫做“銘”，后來就成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。

　　請在課文中劃出押韻的字，想一想，這些字的韻母都是哪個？

　　明確：in名靈馨青丁經(jīng)形亭。

　　三、學習活動:。

　　1、誦讀、設計板書;。

　　(1)范讀；

　　(2)學生練習誦讀；

　　(3)分小組反復誦讀，設計板書；

　　(4)設計交流。（課件）。

　　板書設計：《陋室銘》劉禹錫。

　　山（仙)名陋室。

　　水（龍）靈德馨托物言志。

　　景、人、事不陋。

　　諸葛廬。

　　子云亭以古人自比。

　　四、問題探究：（課件）。

　　1、提出問題；

　　作者寫陋室不陋，表達了怎樣的思想感情？

　　2、學生分組探究；

　　3、引導交流。（課件）。

　　小結(jié)：通過對居室的描繪，極力形容陋室不陋，表達了一種高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。

　　五、課堂檢測：默寫短文。

　　六、課堂總結(jié)。

　　七、作業(yè)：《高效課堂》相關練習。

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