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中班藝術教案:我是中班的小朋友

時間:2024-07-31 07:23:38 教案 我要投稿
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中班藝術教案:我是中班的小朋友

  作為一名人民教師,時常要開展教案準備工作,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的中班藝術教案:我是中班的小朋友,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班藝術教案:我是中班的小朋友

  活動目標:

  1、理解歌詞內容,學會用正確的姿勢、自然地聲音演唱歌曲。

  2、理解、掌握附點音符的演唱方法。

  3、能用歌聲表達升中班的情感,體驗成長的快樂。

  活動準備:

  1、經驗準備:事先與幼兒交談,讓幼兒知道自己從小班升中班,體驗成長的快樂。

  2、物質準備:自制《我是中班小朋友》的圖譜。

  活動過程:

 。ㄒ唬┞蓜印督加巍啡胧。

  師:小朋友現在是中班小朋友了,接下來我們一起去參觀一下我們中班的教室吧。(律動入室)

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  師:在小班時小朋友們都學過了歌曲《大貓小貓》,F在請小朋友們跟著老師的琴一起唱《大貓小貓》。

 。ㄈ┎シ乓魳,引導幼兒理解歌詞內容。

  1、教師完整播放音樂幼兒欣賞。

  師:今天老師帶來了一首好聽的歌曲《我是中班小朋友》,現在我們一起來聽聽歌里唱了什么。

  2、教師出示圖譜。

 。1)師:剛才的歌曲里唱了什么?(個別幼兒回答)

  (2)師:哦,小鳥那小鳥在干什么?(個別幼兒回答)

 。3)師:對了,小鳥在喳喳叫。接下來又有誰?(個別幼兒回答)

 。4)師:說對了,是太陽公公,太陽公公的表情怎么樣?(個別幼兒回答)

 。5)師:太陽公公在咪咪笑。最后還有誰?表情是怎么樣?(個別幼兒回答)

  (6)師:最后是小朋友,他很高興,那小朋友要去干什么?(個別幼兒回答)(我們開學了,我們愛學習,我們有禮貌,我們是中班的小朋友)

 。7)師:原來呀是開學了,小朋友很高興的去幼兒園。小鳥喳喳叫,太陽公公咪咪笑,小朋友多高興,我們開學了,我們愛學習,我們有禮貌,我們是中班的小朋友

  3、教師完整念一遍歌詞。

 。1)師:現在老師來念一遍歌詞,請小朋友們認真聽歌詞里是不是和剛才小朋友們說的一樣。

 。2)師:現在請小朋友們跟著老師一起念歌詞。(教師帶領幼兒有節(jié)奏的念歌詞)

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  師:現在老師來完整演唱一遍歌曲《我是中班小朋友》,請小朋友們認真聽。

 。ㄎ澹┯變簩W習歌曲。

  1、師:接下來請小朋友和老師一起唱歌曲《我是中班的小朋友》,但在唱歌前老師有幾點要求,小朋友們在唱歌時要用好聽自然的聲音演唱,還要正確的坐姿,要做的漂漂亮亮的。(教師帶領幼兒完整演唱歌曲)

  2、分組演唱。

  (1)師:等一下我們來分組演唱歌曲,第一組第二組的小朋友唱前面一句“小鳥喳喳”,三、四、五組的小朋友唱后面一句“太陽咪咪笑”。第一組第二組的小朋友唱一句,三、四、五組的小朋友接下去唱后面一句。

 。2)幼兒分組接唱。

  (3)師:剛才小朋友們唱的很好,接下來三、四、五組的小朋友唱前面一句“小鳥喳喳”,第一組第二組的小朋友唱后面一句“太陽咪咪笑”。和剛才一樣的演唱方法。

 。3)幼兒分組接唱。

  3、請個別幼兒演唱。

 。1)師:剛才小朋友都唱的很棒,現在我請坐的最好看的小朋友來唱這首歌。(個別幼兒演唱)

 。2)個別幼兒演唱。

  4、幼兒集體完整演唱一遍。

  師:小朋友都唱的很好聽,接下來請小朋友跟著老師的琴聲再一起唱一遍歌曲《我是中班小朋友》。

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  師:小朋友們都會唱《我是中班小朋友》,現在我們一起去唱給給小班的弟弟妹妹聽。

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