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大班手工紙杯花教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的大班手工紙杯花教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、開始部分。
幼兒隨著音樂《螃蟹歌》跟著教師邊唱邊跳舞出場。
二、基本部分。
�。ㄒ唬┏鍪倔π穲D片，幼兒了解其基本形狀。
�。ǘ⿲W習用紙杯制作螃蟹。
1、觀察紙杯螃蟹范例。
2、自主探索將紙杯分割成多等份的方法。
3、幼兒講述、示范。
4、教師總結成功的方法。
5、教師介紹制作步驟：
將紙杯壁剪成16等份，撐平展開；。
剪掉四根細條，將剩下細條中間的兩根卷曲成“眼睛”；。
將兩側8根細條頂端修剪成尖的，并折成彎曲的“蟹腿”；。
修剪緊靠眼睛的兩根細條，將頂端剪開，呈鋸齒形，成為螃蟹的大鉗子；。
用不同的花紋裝飾蟹背。
�。ㄈ┯變鹤灾鞑僮�，教師巡回指導。
提供范例，幼兒進行參考。
三、結束部分。
1、將自己制作的螃蟹貼在教師準備的海洋主題板上，幼兒欣賞。
2、幼兒選一選自己最喜歡的螃蟹。
作品展示與評價。
幼兒完成后，把作品陳列在玩具櫥上，同伴之間相互介紹自己的作品，說一說小朋友的作品，你最喜歡誰的？為什么喜歡？教師根據情況，簡單的總結一下制作過程中出現(xiàn)的共性問題和比較有代表性的作品。
1、將制作好的玩具投放到語言區(qū)，供幼兒進行創(chuàng)編故事、角色表演。
2、在美工區(qū)多投放一些紙杯，供幼兒進行設計制作更多種類的玩具作品。
本次活動以本班幼兒的實際水平作為出發(fā)點，利用生活中的一些孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為素材，進行手工制作活動。
活動開始的導入部分，教師出示的示范作品充分地調動起幼兒的創(chuàng)作興趣，一個小小的紙杯竟能變化出這么多好玩的手工作品。通過教師的制作演示，孩子們了解了制作過程，但是，由于幼兒是初次嘗試這種形式的制作，因此，部分幼兒在紙杯上繪畫時總是畫不好，教師及時的發(fā)現(xiàn)了問題，進行再次示范、講解要領，幫助幼兒掌握繪畫技巧，并鼓勵幼兒按自己的設想，大膽、自主的完成作品，使每一名幼兒都體驗到了成功的喜悅。幼兒在看、聽、想、說的過程中提高了創(chuàng)造力和動手能力，同時又培養(yǎng)了幼兒的生態(tài)意識，養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的美德，了解到廢物不廢，一雙勤勞的小手也可以變廢為寶，為自己的創(chuàng)造感到驕傲。
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