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大班《一盔一帶安全守護(hù)》安全教案
作為一名教職工，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的大班《一盔一帶安全守護(hù)》安全教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班《一盔一帶安全守護(hù)》安全教案1
為扎實推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建，深入推動當(dāng)前全國范圍正在開展的“一盔一帶”安全守護(hù)行動，在全社會倡導(dǎo)“遵守交規(guī)除隱患，一盔一帶保平安”的文明交通理念，2020年6月2日至7日，江蘇省海安市城東鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了“一盔一帶”安全守護(hù)行動宣傳周活動，旨在增強家長正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶的意識，進(jìn)一步提升摩托車、電動自行車騎乘人員和汽車駕乘人員的安全防護(hù)水平，有效減少交通事故死亡人數(shù)，助推養(yǎng)成文明交通安全習(xí)慣
在園長周曉燕的帶領(lǐng)下，幼兒園成立了“一盔一帶”安全守護(hù)行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，召開“一盔一帶”安全守護(hù)行動宣傳動員會，組織教職工學(xué)習(xí)。相關(guān)法律法規(guī)。園長周曉燕指出，佩戴安全頭盔、使用安全帶是減少交通事故傷害和死亡的重要保障。駕乘人員佩戴“一盔一帶”既是對自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)，也是對國家和社會的負(fù)責(zé)。能否做到自覺維護(hù)《道路交通安全法》，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定，規(guī)范自己的出行行為，也是對我們每個人文明素質(zhì)和道德水準(zhǔn)的檢驗。她強調(diào)，創(chuàng)建文明城市，首先要做“文明人”。駕乘人員自覺佩戴“一盔一帶”，并養(yǎng)成良好習(xí)慣，就是以實際行動參與文明城市創(chuàng)建活動，全體師生及家長要廣泛參與到此項安全守護(hù)行動中來，不斷增強知法、懂法、守法意識，共同營造文明、和諧、暢通的道路交通安全環(huán)境。
各年級組根據(jù)幼兒的年齡特點，通過主題教育、游戲活動以及《爸爸媽媽聽我說》一盔一帶主題兒歌和手勢操等多種幼兒喜歡的形式對幼兒進(jìn)行交通安全知識引導(dǎo)。幼兒園通過宣傳欄、微信公眾平臺推送“一盔一帶”宣傳專輯，向家長發(fā)出倡議書;班級通過微信群、QQ群、短信平臺等媒體向全體幼兒、家長科普“一盔一帶”的重要性。
為進(jìn)一步加大“一盔一帶”交通安全宣傳力度，幼兒園法制副校長姜衛(wèi)萍警官走進(jìn)幼兒園，為孩子們送來了一堂豐富的.交通安全知識課。課上，民警用通俗易懂的語言向孩子們講解了“一盔一帶”的具體含義，并通過游戲互動形式，讓孩子們體驗騎摩托車、電動車佩戴好安全頭盔、駕乘車輛系好安全帶的重要性，倡導(dǎo)小朋友們從自身做起，通過“小手拉大手”帶動家長朋友們一起做交通安全帶頭人和宣傳員。
幼兒園“一盔一帶”安全守護(hù)行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真細(xì)致地摸排家長和孩子安全出行情況，并組織開展了“遵守交規(guī)、文明出行”承諾書簽訂活動。此次簽訂儀式分兩組進(jìn)行，第一組簽訂對象是幼兒園全體教職工，園長周曉燕要求全體教職工爭做幼兒園的文明代言人，爭做幼兒文明的表率，用實際行動做文明交通的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者。第二組簽訂對象是家長和幼兒，由各班班主任牽頭，利用早晚接送時間，請家長簽訂《海安市城東鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)生家長交通安全承諾書》，讓家長以身作則做孩子的榜樣，進(jìn)一步營造“人人遵守交通法規(guī)，人人爭做文明海安人”的良好氛圍。
幼兒園的教師志愿者們還利用上下學(xué)時段向乘駕電動車的家長和幼兒進(jìn)行頭盔佩戴宣傳和勸導(dǎo)，現(xiàn)場講解正確使用“一盔一帶”的重要性，以及如何正確佩戴頭盔等安全知識，引導(dǎo)廣大交通參與者在駕乘摩托車、電動車出行時，自覺戴好安全頭盔;駕乘汽車出行時一定要系好安全帶，養(yǎng)成自覺遵守交通安全法律法規(guī)的良好出行習(xí)慣。
“一盔一帶”行動在全國普遍開展，是一個國家交通文明的彰顯，是對生命至上理念的生動詮釋。有了疫情之下全國人民眾志成城取得抗“疫”階段性勝利的堅定決心，相信“一盔一帶”行動定會早日結(jié)出碩果，文明安全出行在全社會蔚然成風(fēng)。園長周曉燕表示，江蘇省海安市城東鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職工將與社會公眾共同努力，讓良好的交通環(huán)境撐起人民群眾生命安全的保護(hù)傘，托起文明城市的美麗藍(lán)天!
為進(jìn)一步提高全園教職員工、幼兒和家長對交通安全的守法意識、安全防護(hù)水平，根據(jù)2020年嘉定區(qū)道路交通安全工作聯(lián)席會議精神，近期，華亭幼兒園開展“一盔一帶”交通安全守法行動系列宣傳教育活動。
●開展“一盔一帶”警民簽約承諾活動
利用教工會議時間，幼兒園與華亭派出所合作，共同向全體教工宣傳“一盔一帶”安全守護(hù)行動，要求全體教職工關(guān)注“嘉定交警”微信公眾號，學(xué)習(xí)《@嘉定人，來看看“一盔一帶”的重要性!》，重視交通安全，確保100%的教職員工遵守“一盔一帶”安全出行要求。
●上好一堂學(xué)生安全教育課
利用每周安全課時間，各班以游戲、教學(xué)等方式開展“一盔一帶”交通安全守法行動宣傳教育，確保100%的孩子知曉“一盔一帶”安全出行要求，并落實到具體行動中。
●開展家庭學(xué)習(xí)活動。
利用釘釘群向家長宣傳“一盔一帶”守護(hù)行動，并推送《@嘉定人，來看看“一盔一帶”的重要性!》，下發(fā)《致全體學(xué)生家長的一封信》，引導(dǎo)家長遵守“一盔一帶”安全出行要求。同時各班認(rèn)真做好班級的回執(zhí)統(tǒng)計工作，完成《嘉定區(qū)中小幼學(xué)�！耙豢粠А苯煌ò踩胤ㄐ袆忧闆r統(tǒng)計表》，切實統(tǒng)計到每家每戶。
正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶，文明守法、安全出行，讓“一盔一帶”安全守護(hù)行動助推安全好習(xí)慣的養(yǎng)成。
課程名稱《一盔一帶，安全出行》
年齡段4-5歲
設(shè)計思路本次活動是來源于生活，現(xiàn)在正直夏季，天氣炎熱紫外線較強，要求幼兒戴帽子回園，避免戶外運動頭頂炙熱，有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園，戶外運動時直說太累太熱，利用帽子這一個契機引出頭盔話題，引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己，希望通過本次活動讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。
活動重點了解頭盔保護(hù)的重要性。
活動難點理解安全防護(hù)的重要性。
活動方法討論法、觀察法、操作法
活動目標(biāo)知識目標(biāo)知道生活中常見的保護(hù)工具。
情感目標(biāo)了解頭盔保護(hù)的重要性。
技能目標(biāo)了解頭盔的組成與佩戴方法。
活動準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。
材料準(zhǔn)備：
1.安全頭盔PPT，探究實驗記錄表。
活動過程導(dǎo)入部分
教師引導(dǎo)語：通過近期的活動，我們知道了認(rèn)識了不同的帽子代表了不同職業(yè)，我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子---頭盔，接下來讓我們通過兩個小游戲看看你掌握了沒有。
基本部分
一、小游戲。
游戲一：角色知多少
請幼兒觀看屏幕上的圖片，快速說出該圖片的職業(yè)。
游戲二：頭盔的結(jié)構(gòu)
根據(jù)圖片的標(biāo)示，說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。
二、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動車戴頭盔。
請幼兒討論：為什么騎電動車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。
教師小結(jié)：如果騎車時發(fā)生意外，頭盔外殼堅硬安全，能夠保護(hù)我們的腦袋，不會直接撞在障礙物上或者被砸傷。
三、出示圖片，提問互動。
教師：在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)
教師：我們可以用什么去保護(hù)它們? (布、塑料泡沫、盒子等)
教師：我們一起來看看，如果遇到傷害時，有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。
互動部分
一、幼兒探索，進(jìn)行討論。
1、請幼兒猜測三樣物品，發(fā)生危險時，在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果，并把自己的猜測記錄在猜測表上。
2、請幼兒分別去驗證自己的猜測，一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會有怎樣的結(jié)果，可以選擇不同的工具，實驗后把實驗結(jié)果記錄在記錄表里。
3、幼兒自由實驗并做好記錄，教師巡回指導(dǎo)。
4、請個別幼兒分享自己的實驗記錄表。
活動總結(jié)教師：原來保護(hù)的工具作用這么大，所以我們在乘坐電動車的時候，一定要戴好頭盔，保護(hù)好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們，期待下次活動小朋友們的分享!
活動延伸讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的，第二天帶回園分享。
大班《一盔一帶安全守護(hù)》安全教案2
?活動目標(biāo)：
1.了解一盔一帶的安全防護(hù)作用。
2.養(yǎng)成自覺佩戴頭盔、系好安全帶的良好出行習(xí)慣。
3.提高幼兒自我管理能力，培養(yǎng)良好的頭盔佩戴和乘車系安全帶的習(xí)慣，活動準(zhǔn)備:視頻、圖片、兒歌
活動過程:一、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故:問你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)
師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，從六月一日起二、摩托車、電動車的危險性也是客觀存在的，如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù)，同時在路上騎行時嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，那么發(fā)生交通事故的.可能性便會大大降低�！邦^盔是個護(hù)身寶，騎乘車輛要戴好”。汽車安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置，被譽為“生命帶”。從交通事故的情況來看，未系安全帶的比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動或側(cè)翻時，安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧�，防止人體與風(fēng)窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外，造成傷害。
“安全帶是生命帶，發(fā)生意外防傷害”。
2.集體交流。師:自20xx年6月1日起將在全國開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動！
提問：“一盔一帶是什么?”一盔就是安全頭盔，一帶就是安全帶。在乘坐電動車、摩托車的時候一定要佩戴好安全頭盔，在乘坐私家車出租車時一定要系好安全帶。
三、幼兒參與到有趣的戴頭盔和系安全帶的小實驗中，讓幼兒知道了為什么要佩戴頭盔和安全帶，知曉頭盔和安全帶是怎樣保護(hù)我們以及如何正確地佩戴頭盔、安全帶的方法。師親手為孩子們佩戴頭盔示范正確的佩戴方法。
1.打開束帶；
2.將頭盔水平放于頭上，緩慢收緊束帶直到感覺舒適；
3.調(diào)整束帶置于耳朵下方；
4.束帶調(diào)整好之后，拉緊束帶緊貼下巴；
5.確保頭盔移動的幅度不超過2.54厘米，同時保證未松開束帶前頭盔不會掉下來。
四、欣賞安全兒歌：
電動車請注意，戴上頭盔別大意。
開摩托戴頭盔，坐車也要戴頭盔。
開汽車準(zhǔn)備好，安全帶要系好。
從今以后要牢記，頭盔安全帶別忘記！
遵守道路交通法，平安出行你我他！
五、小結(jié)：為了自己及家人幸福請讓“戴好頭盔”和“系好安全帶”成為習(xí)慣�！鞍踩鲂校宕黝^盔，從我做起”生命只有一次，文明從我做起，讓我們攜起手來，共同營造文明和諧暢通的交通環(huán)境。
大班《一盔一帶安全守護(hù)》安全教案3
設(shè)計思路
本次活動是來源于生活，現(xiàn)在正直夏季，天氣炎熱紫外線較強，要求幼兒戴帽子回園，避免戶外運動頭頂炙熱，有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園，戶外運動時直說太累太熱，利用帽子這一個契機引出頭盔話題，引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己，希望通過本次活動讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。
活動重點
了解頭盔保護(hù)的重要性。
活動難點
理解安全防護(hù)的重要性。
活動方法
討論法、觀察法、操作法
活動目標(biāo)
知識目標(biāo)知道生活中常見的保護(hù)工具。
情感目標(biāo)
了解頭盔保護(hù)的重要性。
技能目標(biāo)
了解頭盔的組成與佩戴方法。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。
材料準(zhǔn)備：安全頭盔，PPT，探究實驗記錄表。
活動過程
導(dǎo)入部分
一、課前導(dǎo)入
教師引導(dǎo)語：通過近期的活動，我們知道了認(rèn)識了不同的帽子代表了不同職業(yè)，我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子---頭盔，接下來讓我們通過兩個小游戲看看你掌握了沒有。
基本部分
一、小游戲。
游戲一：角色知多少
請幼兒觀看屏幕上的圖片，快速說出該圖片的職業(yè)。
游戲二：頭盔的結(jié)構(gòu)
根據(jù)圖片的標(biāo)示，說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。
二、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動車戴頭盔。
請幼兒討論：為什么騎電動車要戴頭盔？幼兒討論后進(jìn)行回答。
教師小結(jié)：如果騎車時發(fā)生意外，頭盔外殼堅硬安全，能夠保護(hù)我們的腦袋，不會直接撞在障礙物上或者被砸傷。
三、出示圖片，提問互動。
教師：在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品？幼兒討論并回答（雞蛋、西瓜、粉筆等等）
教師：我們可以用什么去保護(hù)它們？（布、塑料泡沫、盒子等）
教師：我們一起來看看，如果遇到傷害時，有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。
互動部分
一、幼兒探索，進(jìn)行討論。
1、請幼兒猜測三樣物品，發(fā)生危險時，在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的`情況下是什么樣的結(jié)果，并把自己的猜測記錄在猜測表上。
2、請幼兒分別去驗證自己的猜測，一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會有怎樣的結(jié)果，可以選擇不同的工具，實驗后把實驗結(jié)果記錄在記錄表里。
3、幼兒自由實驗并做好記錄，教師巡回指導(dǎo)。
4、請個別幼兒分享自己的實驗記錄表。
活動總結(jié)
教師：原來保護(hù)的工具作用這么大，所以我們在乘坐電動車的時候，一定要戴好頭盔，保護(hù)好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧！小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們，期待下次活動小朋友們的分享！
活動延伸
讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的，第二天帶回園分享。
大班《一盔一帶安全守護(hù)》安全教案4
一、班會背景
據(jù)統(tǒng)計，摩托車、電動自行車、小汽車是導(dǎo)致交通事故死亡人數(shù)最多的車輛，摩托車、電動自行車駕乘人員死亡事故的80%為顱腦損傷致死，汽車交通事故中，因為不系安全帶被甩出車外造成死亡的事故比比皆是。
20xx年5月20日，公安部要求，6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車不戴頭盔。
二、班會主題：《佩戴頭盔，永不吃虧》
三、班會目標(biāo)：
1、提高學(xué)生的`交通防范意識，學(xué)習(xí)佩戴頭盔的正確方法，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、了解一些交通安全事故，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
3、讓學(xué)生騎坐電動自行車時能自覺佩戴安全頭盔，學(xué)生坐車時能自覺規(guī)范使用安全帶。
四、課前準(zhǔn)備
課件PPT、相關(guān)視頻
五、教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們，在現(xiàn)在這個交通發(fā)展迅速的社會，交通安全事故無時無刻不在發(fā)生。為了有效減少交通事故死亡，“一盔一帶”安全守護(hù)行動迫在眉睫。
20xx年4月，“一盔一帶”安全守護(hù)行動在全國各地開展。行動期間，公安交管部門將加強執(zhí)法管理，依法查糾摩托車、電動自行車騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員不使用安全帶行為，助推養(yǎng)成安全習(xí)慣。
一盔一帶：“一盔”是指頭盔，摩托車、電動車、騎乘人員在騎乘中也要佩戴頭盔�！耙粠А笔侵赴踩珟�，汽車駕乘人員在行駛過程中要系好安全帶
20xx年5月20日，公安部要求，6月1日起處罰范圍限定為騎乘摩托車不戴頭盔。
二、活動過程
1、觀看因不帶頭盔，不系安全帶，發(fā)生事故的相關(guān)小視頻?（看了這些視頻，說說你的看法）
小結(jié)：騎坐電動自行車要佩戴安全頭盔、乘坐車輛要系好安全帶。
2、騎車外出時要注意正確佩戴安全頭盔
電動車騎行者一旦發(fā)生事故，頭部若與堅硬的路面或電線桿、行道樹碰撞，無異于以卵擊石。頭部受到撞擊后，容易出現(xiàn)顱骨骨折、顱內(nèi)出血等危及生命的情況。
搭載孩子騎車外出時，家長和孩子都需確保正確戴好安全頭盔，方可上路。
3、乘車外出時要注意?①正確使用安全帶、安全座椅
未滿12周歲的孩子乘坐私家車時，要正確使用兒童安全座椅，坐在后排位置。
②選擇合適的乘車位置14歲以下或身高1.5米以下的孩子都不要乘坐前排副駕駛室。因前排正面安全氣囊的彈出位置都是按照成人設(shè)計，因此無論是否帶安全座椅，孩子都不要坐在前排。
一般如何處罰？
1、按照《道路交通安全法》相關(guān)規(guī)定：駕駛摩托車時，駕駛?cè)宋窗匆?guī)定戴安全頭盔，記?2分，罰款50元，乘坐者，不戴，罰款50元
2、在高速公路或城市快速路以外的道路上行駛時，駕駛?cè)宋聪蛋踩珟ВP款50元，乘坐者，不使用安全帶，罰款50元。
2、對于電動車駕駛?cè)撕统塑囌呶窗匆?guī)定使用頭盔，公安交警，將對其進(jìn)行批評教育。
六、教師總結(jié)：
駕乘電動自行車主動佩戴安全頭盔，駕乘機動車主動系好安全帶。
駕駛機動車、電動自行車等交通工具按序通行、按交通信號燈停走、按道行駛、按位停放做一盔一帶的宣傳者主動學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》，積極向身邊人宣傳一盔一帶”，帶動全民遵守、個個踐行。同時倡導(dǎo)駕乘互相監(jiān)督提醒，共同養(yǎng)成文明安全的出行習(xí)慣。
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