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立夏中班教案

時(shí)間:2024-07-16 17:46:33 教案 我要投稿

立夏中班教案

  作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的立夏中班教案,歡迎大家分享。

立夏中班教案

立夏中班教案1

  活動目標(biāo):

  1、初步了解有關(guān)立夏的相關(guān)知識,知道立夏拼蛋的傳統(tǒng)。

  2、能有正確的握蛋和拼蛋的方法,體驗(yàn)勝利的喜悅。

  材料準(zhǔn)備:

  人手兩個(gè)熟蛋拼蛋的相關(guān)視頻

  活動設(shè)計(jì):

  1、立夏節(jié)氣知識的介紹。(課前準(zhǔn)備)

  2、觀看拼蛋的相關(guān)視頻,知道拼蛋的'傳統(tǒng)習(xí)俗。

  3、教師示范

 、俳處熚盏白藙莸氖痉。(握蛋的姿勢,方法)

 、诮處熎吹笆痉,注意小頭對小頭,大頭對大頭拼蛋。(講解)

 、壅垉晌挥變荷蟻硎痉镀吹

  4、幼兒操作

 、儆變鹤约航M隊(duì),與好朋友進(jìn)行拼蛋活動。

 、 “蛋王”心得介紹。

  5、活動結(jié)束

立夏中班教案2

  活動目的:

  通過和家長共同編織網(wǎng)袋、裝飾蛋、和同伴碰蛋、剝蛋比賽中加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識和了解。

  活動準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備帶三個(gè)蛋寶寶來幼兒園:

  一個(gè)是跟爸爸媽媽一起制作的“創(chuàng)意蛋寶寶”。

  第二個(gè)熟的蛋放在與家人一起編制網(wǎng)袋里,進(jìn)行寶寶一日護(hù)蛋活動;

  第三個(gè)熟的蛋寶寶是準(zhǔn)備要與同伴碰蛋用的(盡量挑選硬的蛋寶寶)。

  教師準(zhǔn)備:有關(guān)立夏節(jié)的知識,給幼兒的獎狀和獎品表示鼓勵。

  活動過程:

  活動一:

  《創(chuàng)意蛋寶寶》

  活動時(shí)間:

  5月4日—5月6日

  活動目標(biāo):

  能用剪、貼、粘等多種手段,進(jìn)行蛋寶寶創(chuàng)意活動,讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的`各種美。

  活動二:

  《我是蛋寶寶的媽媽(爸爸)》

  活動時(shí)間:

  5月6日一日活動

  活動目標(biāo):

  能帶著自己的蛋寶寶游戲、活動、吃飯和睡覺,并有意識地、輕輕地保護(hù)自己的蛋寶寶,不讓蛋寶寶磕了、碎了,體驗(yàn)爸爸媽媽帶寶寶的辛勞。

  活動三:

  《班級集體活動----在幼兒園過立夏》

  活動時(shí)間:

  5月6日早上活動

  活動目標(biāo):

  1、在看看、說說、玩玩中加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識和了解。

  2、學(xué)會碰蛋和剝蛋的游戲,提高小肌肉的靈活性。

  活動過程:

  一、欣賞彩色絲線編織成的小網(wǎng)袋,裝飾好的蛋寶寶。

  幼兒相互介紹自己的蛋寶寶是什么蛋?被裝飾成什么樣子等?推選出最具有創(chuàng)意裝飾獎的蛋寶寶。

  二、碰蛋游戲

  教師介紹游戲規(guī)則,幼兒進(jìn)行淘汰制比賽,推出最最硬的蛋寶寶。

  三、剝蛋比賽

  每個(gè)幼兒一個(gè)蛋,看誰剝得最快。

  四、品嘗蛋寶寶

立夏中班教案3

  活動產(chǎn)生:

  通過“春姑娘來了”的主題活動的開展,幼兒對于自然界規(guī)律的變化產(chǎn)生了濃厚的興趣,也激發(fā)了幼兒對與自然變化探索的興趣。隨著天氣一天比一天熱,幼兒在著裝上發(fā)生了明顯的變化,每天的戶外活動時(shí)都會留許多的汗,冷飲也變成孩子們鐘愛的食品,在家里要開空調(diào)、電風(fēng)扇等等,這些都是引起孩子們注意的`問題,根據(jù)教育要順應(yīng)兒童的自然發(fā)展,要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要,要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的要求,我們在設(shè)計(jì)組織主題活動時(shí)關(guān)注孩子們的興趣和發(fā)展需要,從中尋找制定主題網(wǎng)絡(luò)的線索和依據(jù)。于是主題活動內(nèi)容也就隨即產(chǎn)生——“夏至到了”。

  教學(xué)目標(biāo):

 。1)通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化,初步知道夏至到了。

  (2)了解夏天的特征,萌發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  PPT課件,活動前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化散步活動時(shí)引導(dǎo)幼兒觀賞幼兒園的風(fēng)景。

  教學(xué)過程:

 。1)談話活動:

  A、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化?

  B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。

 。2)欣賞PPT圖片

  A:夏天來了。哪種小動物出現(xiàn)了呢?(圖一)

  B、河里有什么花?(圖二)

  C、看看他們的穿著,有什么變化嗎?(圖三)

  ——夏天到了,天氣變熱了,小朋友們穿上了什么衣服呢?

  D、與幼兒一起進(jìn)行總結(jié)(可以用小朋友的語言來創(chuàng)編)

  ——夏天到了、天氣熱了

  ——知了叫了、荷花開了

  ——小朋友們穿上了裙子、T恤、短褲還有涼鞋。

 。3)布置墻面:涂色,共同布置

 。4)延伸活動:

  引導(dǎo)幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化,(如吃冷飲、開空調(diào))感受大自然的變化。

  教學(xué)反思:

  在活動中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對夏天的前期經(jīng)驗(yàn)還很少,分不清季節(jié)和季節(jié)的特征,對夏天的景物了解不多,如:不知道蟬,也從沒見過,但從談話中能發(fā)覺幼兒們對樹、樹葉、小草的觀察很仔細(xì),知道他們到夏天都有些什么變化了,我想知識需要積累,尤其是對小班幼兒,如果在主題結(jié)束時(shí)再進(jìn)行一次類似總結(jié)性的這樣活動,效果一定會更佳。

立夏中班教案4

  活動目標(biāo):

  1、初步了解夏天的氣溫、天氣、動植物的生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活的變化。

  2、有細(xì)致地觀察與比較能力,會根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對夏季用品進(jìn)行分類。

  3、知道夏季應(yīng)該注意防暑降溫并體驗(yàn)夏天給人們特有的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、夏天調(diào)查表:請幼兒畫出自己找到的夏天。

  2、請幼兒收集各種夏天使用的物品或圖片。

  3、請幼兒連續(xù)做一個(gè)月的氣溫觀察記錄,并畫出曲線圖。

  4、幼兒用書:《夏天的'秘密》、《夏季的星空》。

  活動過程:

  1、幼兒尋找夏天的變化。教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?請你出去找一找,看看哪里能找到夏天?教師帶領(lǐng)幼兒到室外,引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境的變化來發(fā)現(xiàn)夏天的特點(diǎn)。教師:請你說說你是怎么發(fā)夏天到了的?你還知道夏季有什么特別的地方?你喜歡夏天嘛?說說理由。

  2、展示幼兒收集的夏季用品,學(xué)習(xí)分類的方法。教師:我們夏季都會用到一些什么特別的東西呢?請幼兒介紹并展示幼兒收集的物品。教師:夏季有這么多特別的東西,我們將它們這樣分類呢?

  3、結(jié)合幼兒用書,引導(dǎo)幼兒看氣象記錄,討論夏季應(yīng)該注意的事項(xiàng)。教師:這是小朋友做的氣象記錄,你發(fā)現(xiàn)最近的氣溫又什么變化?教師:氣溫越來越高,我們應(yīng)該注意些什么呢?教師提醒幼兒應(yīng)該注意防暑降溫,多喝水,少在室外活動,少吃冷飲,注意飲食衛(wèi)生等。

立夏中班教案5

  一、活動背景

  立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,雖然不是節(jié)日,但卻有很多的民間習(xí)俗。為了讓幼兒更好地了解這些習(xí)俗,我園特地開展了豐富多樣的立夏活動,讓孩子感受立夏、感受民俗。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓孩子們知道了有關(guān)立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義以及立夏的食俗。

  2、通過活動,培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理,成為一名快樂的孩子。

  3、激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化和對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

  三、活動準(zhǔn)備:

  茶葉蛋、有關(guān)立夏食俗的內(nèi)容

  四、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  先帶領(lǐng)幼兒去參觀各班的區(qū)域角,再讓幼兒觀看有關(guān)立夏的一些圖片,說一說有關(guān)立夏的知識及立夏的習(xí)俗。

  活動形式:中班段集體舉行拼蛋比賽

  五、活動流程:

  主題滲透階段——經(jīng)驗(yàn)積累階段——活動實(shí)施階段——展示分享階段——活動總結(jié)階段。

 。ㄒ唬┲黝}滲透階段:

  1、向家長和孩子傳達(dá)本次我們中班段的大主題為“立夏拼蛋”。

  2、通過圖片和多媒體課件及區(qū)域角的展示,讓孩子知道立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的`意義及立夏的食俗。

  3、請家長配合滲透一些有關(guān)拼蛋的知識。

 。ǘ┙(jīng)驗(yàn)積累階段

  1、了解什么時(shí)候是立夏節(jié)。

  五月五日是什么節(jié)日?(立夏)

  2、了解立夏的來歷。

  那么,你們知道立夏的來歷嗎?

 。ㄈ┗顒訉(shí)施階段

  1、教師生動地講述有關(guān)立夏的知識及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗。(附內(nèi)容)

  (1)清明過后一個(gè)月,就是立夏。這時(shí)春去夏來,天氣漸曖,越冬小麥已成熟收割,菜園里一片新綠,江浙一帶有“立夏嘗新”的風(fēng)俗。這時(shí)也是水產(chǎn)品捕撈季節(jié),海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。

  (2)立夏節(jié),老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜,只需花費(fèi)20來元錢,你不但可以從中了解甬上立夏食譜,說不定還會給全家?guī)硪环菪缕妗?/p>

  2、斗蛋比賽(附照片)

  同學(xué)們,斗蛋又是我們立夏過節(jié)的習(xí)俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢?

 。1)學(xué)生竟猜班級的斗蛋大王

 。2)學(xué)生介紹斗蛋的方法:一般是用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力

 。3)學(xué)生提議斗蛋的程序:先四人小組產(chǎn)生獲勝者,然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者,最后在四人中產(chǎn)生班級的斗蛋大王。

  最后葉科文同學(xué)的大雞蛋獲勝,葉科文同學(xué)成為班級的斗蛋大王。

 。ㄋ模┗顒诱故倦A段

  視頻播放斗蛋的全過程供幼兒欣賞。

 。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié)階段

  快樂立夏主題班隊(duì)活動雖已結(jié)束,但那份快樂的情景久久在孩子們心中回蕩,孩子們用自己的話說出自己的心情、自己的思想與情感。

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