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食物中毒及預(yù)防教案

時間:2024-07-14 10:28:31 教案 我要投稿

食物中毒及預(yù)防教案

  作為一名老師,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的食物中毒及預(yù)防教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

食物中毒及預(yù)防教案

食物中毒及預(yù)防教案1

  1.飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開水。

  2.警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來喝水或誤用而引起中毒。

  3.盡量不吃剩飯菜。如需食用,應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,剩的'甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會引起細(xì)菌性食物中毒。

  4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會進(jìn)入消化道,就會引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。

  5.選擇新鮮和安全的食品。購買食品時,要注意查看其感官性狀,是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對小食品,不要只看其花花綠綠的外表誘人,要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(QS號)等標(biāo)識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。

  6.食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,不徹底加熱會引起中毒。

  7.不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點(diǎn)),其中的霉菌毒素會引起中毒。

  8.不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

  9.提倡體育鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,抵御細(xì)菌的侵襲。

食物中毒及預(yù)防教案2

  主題名稱:

  防食物中毒主題班會

  活動目的:

  1、學(xué)生明白食用了有毒或變質(zhì)的食物,會出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀,往往伴隨著頭暈、發(fā)燒。吐瀉嚴(yán)重者,還可能出現(xiàn)脫水、酸中毒,甚至昏迷、休克等。

  2、知道怎樣預(yù)防。

  活動重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、教育學(xué)生認(rèn)識什么是食物中毒,謹(jǐn)防食物中毒。

  2、使學(xué)生了解食物中毒的危害,同時讓他們了解如何防止食物中毒。

  活動時間:

  20xx年4月10日下午第2節(jié)

  活動地點(diǎn):

  大班教室

  活動過程:

  一、故事導(dǎo)入:

  今天我們談?wù)摰脑掝}是“預(yù)防食物中毒”。先請大家聆聽一個故事《“瘦肉精”害人精上海毒倒三百人》。20xx年9月,上海市發(fā)生“瘦肉精”中毒事件,先后有300多人次到醫(yī)院或醫(yī)務(wù)室就診,其中有180余人是在單位食堂就餐時吃過豬肉引起中毒的。食用添加“瘦肉精”的動物內(nèi)臟和肉,會引發(fā)中毒,其臨床表現(xiàn)為心跳過速,面頸、四肢肌肉顫抖,頭暈、頭疼、惡心、嘔吐等;加懈哐獕旱牟∪耍赡軙又夭∏槎鴮(dǎo)致意外。

  二、學(xué)會預(yù)防。食物中毒如此可怕,那我們要了解一下怎樣預(yù)防。

  (1)慎購買。從正規(guī)渠道購買新鮮和安全的食品,不要購買和食用來源不明的食品。

  (2)小心吃。陌生植物不亂吃,變味(異)食物不要吃,生的食品煮熟吃,水果蔬菜洗凈吃。陌生植物是指一些生長在野外的磨菇、鮮黃花或其他不認(rèn)識的植物;此外,發(fā)芽的土豆、發(fā)霉的.花生、長黑斑的紅薯、霉變的淀粉以及末炒熟的扁豆等,都不能吃。春季宜于磨菇等菌類的生長,在我國農(nóng)村山區(qū),尤其應(yīng)當(dāng)心磨菇中毒事件的發(fā)生。

  (3)分開放。生食、熟食要分開存放;用于處理生食、熟食的刀具、案板也要分開,避免污染。

  (4)加熱透。儲存的熟食在食用前必須再次徹底加熱;腌臘罐頭食品,食用前應(yīng)煮沸6分鐘~10分鐘。

  (5)不過期。不要食用超過保持期的食品。

  (6)勤清洗。保持廚具和廚房的清潔,抹布經(jīng)常煮熟消毒,加工制作食品前和間歇后應(yīng)將手洗凈。

  (7)避鼠蟲。妥善保管食物,避免與鼠類、昆蟲和貓、狗等動物接觸。

  (8)嚴(yán)保管。剩余食品要妥善保存,存放農(nóng)藥、鼠藥和其他化學(xué)物品的瓶子或包裝物應(yīng)有明顯標(biāo)志,而且應(yīng)放在兒童不易接觸的地方。不要用飲料瓶、油瓶等儲存化學(xué)物品,以免誤食。萬一發(fā)生了,怎樣應(yīng)急呢

  三、食物中毒怎樣應(yīng)急:使食物吐出來,并趕快去醫(yī)院。

  四、總結(jié):

  讓我們遠(yuǎn)離食物中毒,學(xué)會保護(hù)自己,保護(hù)家人,讓我們健康快樂地成長。

食物中毒及預(yù)防教案3

  一、食物中毒常識

  凡是健康人吃了“有毒食物”而引起的以急性中毒癥狀為主的一類疾病,叫做“食物中毒”

  食物中毒一般有以下5個特點(diǎn):

  1、來勢兇猛,時間集中,一般多在進(jìn)食后2—24小時內(nèi)發(fā)。

  2、與食物有關(guān);

  3、癥狀相似;

  4、無傳染性;

  5、季節(jié)性明顯。對于廣州地區(qū)多發(fā)生在5—10月份。

  食物中毒分為4類:

  1、細(xì)菌性食物中毒;

  2、化學(xué)性食物中毒;

  3、動植物性食物中毒;

  4、真菌性食物中毒。

  二、造成食物中毒的原因

  1、過早的烹調(diào)食物,煮熟的食物保存在室溫條件下(25℃—40℃)超過2小時;

  2、熟食或剩余食物重新加熱的溫度和時間不夠,未能殺死病菌;

  3、使用了烹調(diào)前已被病原菌污染的熟食品;

  4、冷凍肉及家禽在烹調(diào)前沒有充分解凍;

  5、冷藏前食物冷卻太緩慢;

  6、由于人員操作或存放不當(dāng)?shù)仍蛟斐缮焓称方徊嫖廴荆?/p>

  7、誤用了有毒有害物質(zhì)加工食品;

  8、食品制作人員健康狀況和衛(wèi)生習(xí)慣差;

  9、生吃水產(chǎn)品及其他可供被寄生蟲、細(xì)菌、病毒等污染的`食品;

  10、食物體積過大,烹調(diào)不徹底。

  三、如何預(yù)防食物中毒

  1、提高采購、驗收人員的鑒別能力,避免和控制有毒有害原材料及輔料的購入,選擇經(jīng)過安全處理的食品;

  2、徹底加熱食品,特別是大塊食物,中心溫度須達(dá)70℃且維持2分鐘以上;

  3、保持廚房環(huán)境和餐用具的清潔衛(wèi)生;

  4、盡快吃掉烹調(diào)好的食物,否則應(yīng)及時放入冰箱;

  5、食品貯藏于密閉容器內(nèi),生熟食品分開存放,避免接觸新鮮食物和剩余食物不要混在一起存放;

  6、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤冼手、消毒;

  7、避免昆蟲、鼠類和其他動物接觸食品;

  8、使用符合衛(wèi)生要求的飲用水;

  9、蔬菜按一冼二浸三燙四炒的順序操作;

  10、肉及家禽在冷凍之前按食用量分切,烹調(diào)前充分解凍,肉、奶、蛋及其制品和四季豆、豆?jié){等應(yīng)燒熟煮透。

食物中毒及預(yù)防教案4

  活動目標(biāo):

  1、讓學(xué)生對傳染病、食物中毒、地方病等有全面的了解;

  2、提高學(xué)生們對傳染病、食物中毒、地方病的預(yù)防意識;

  3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì);顒訙(zhǔn)備:

  一、導(dǎo)入

  展示一些關(guān)于傳染病、食物中毒和地方病的圖片,激起學(xué)生的興趣。

  二、內(nèi)容呈現(xiàn)

  (一)傳染病傳染病主要分類:

  1、呼吸道感染疾病:流行性感冒,肺結(jié)核,腮腺炎,麻疹,百日咳等(空氣傳播);

  2、消化道傳染病:蛔蟲病,細(xì)菌性痢疾,甲型肝炎等(水,飲食傳播);

  3、血液傳染。阂倚透窝,瘧疾,流行性乙腦肝炎,絲蟲病等(媒介等傳播);

  4、體表傳染。貉x病,沙眼,狂犬病,破傷風(fēng),淋病等。傳染途徑

  1、空氣傳染

  2、飛沫傳染

  3、糞口傳染

  4、接觸傳染

  5、垂直傳染

  6、血液傳染

  (二)食物中毒

  食物中毒分類:

  1、細(xì)菌性食物中毒

  2、真菌毒素中毒

  3、動物性食物中毒

  4、植物性食物中毒

  5、化學(xué)性食物中毒

  主要急救方法有:

  1、補(bǔ)充液體,尤其是涼開水或其它透明的液體;

  2、補(bǔ)充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì),如鉀、鈉及葡萄糖;

  3.避免制酸劑;

  4.先別止瀉,讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢;

  5.毋須催吐;

  6.飲食要清淡,先食用容易消化的食物,避免容易刺激胃的食品。

  (三)地方病

  病癥分類

  1、自然疫源性

  病因為微生物和寄生蟲,是一類傳染性的地方病,包括鼠疫、布魯鼠疫、布魯氏菌病、乙型腦炎、森林腦炎、流行性出血熱、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、黑熱病、肺吸蟲病、包蟲病等。

  2、化學(xué)元素性

  因為當(dāng)?shù)厮蛲寥乐心撤N(些)元素或化合物過多、不足或比例失常,再通過食物和飲水作用于人體所產(chǎn)生的疾病。

  包括:元素缺乏性和元素中毒性。重點(diǎn)地方病

  中國國家重點(diǎn)防治的地方病有地方性甲狀腺腫、地方性克汀病、地方性氟中毒、大骨節(jié)病、克山病、鼠疫和布魯氏菌病7種。

  地方病防治:

  (一)化學(xué)元素性地方病

  1、補(bǔ)充有機(jī)體缺乏的元素;

  2、限制環(huán)境中過多的元素進(jìn)入機(jī)體。

  (二)生物源性地方病

  1、殺滅宿主使宿主長期大面積下降是消滅自然疫源地的根本控制;

  2、殺滅媒介昆蟲防制生物源性地方病的重要措施;

  3、消毒;

  4、通過生物制品接種,刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫力。

  三、組織討論

  通過前面的講解,讓學(xué)生們討論對傳染病、食物中毒、地方病的初步認(rèn)識和預(yù)防。

  教師總結(jié):預(yù)防以上這些其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠(yuǎn)離傳染。

  1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。

  2、臉:潔凈無污垢。

  3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。

  4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。

  5、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;

  6、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。

  7、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。

  8、桌面:整潔無雜物。

  四、預(yù)防傳染病知識競賽

  劃分兩個小組,有必答題和搶答題兩類,分別給兩個小組計分

  1、了解春季的常見傳染病

  春季的常見傳染病有以下幾種:

  A、流感流感是常見的'呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感B、麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結(jié)膜充血,出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹

  C、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病,伏期14—19日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大,張口和咀嚼時疼痛

  D、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,臨床特點(diǎn)為發(fā)熱,咽炎、全身彌漫性皮疹,疹退后伴皮膚脫屑等,潛伏期1—7天

  2、如何預(yù)防?

  不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播

  A、每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,避免交叉感染等;

  B、不到人口密集、空氣污染的場所去;

  C、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

  D、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

  E、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);

  F、避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);

  四、課堂總結(jié)

  學(xué)生活動情況和效果評價。

食物中毒及預(yù)防教案5

  更新日期:20xx年01月13日

  教學(xué)目的:

  讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識,

  認(rèn)識食物中毒特征,

  提高自我救護(hù)意

  識,預(yù)防發(fā)生食物中毒。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、認(rèn)識食物中毒特征。胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

  2、提高自我救護(hù)意識:出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)

  院就診,同時報告老師。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  師:同學(xué)們,記得有個偉人說過我們是八九點(diǎn)鐘的太陽,祖國的未來屬于我們,而生命對于每個人來說都只有一次,所以我們應(yīng)該珍愛它,才能為祖國的未來貢獻(xiàn)力量?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的`噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

  師:看完以上這些,你有什么感受和體會?

  指名讓個別學(xué)生回答。

  小結(jié):由此看來,掌握食物中毒方面的知識,學(xué)會預(yù)防食物中毒,這是非常重要的!

  師:那么,你知道什么是食物中毒嗎?食物中毒有哪些特征嗎?怎樣分類?如何預(yù)防食物中毒呢?請你聯(lián)系生活和你收集的案例資料,選擇一個問題在小組里討論。

  二、先讓學(xué)生匯報交流,教師邊講解邊補(bǔ)充。

  1、什么是食物中毒

  食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。

  2、食物中毒的分類

  (一)細(xì)菌性食物中毒

  細(xì)菌性食物中毒是指由于進(jìn)食被細(xì)菌或細(xì)菌毒素所污染的食物而引起的急性感染中毒性疾病。細(xì)菌性食物中毒,主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季,因為這個時期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒,致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。(多媒體出示)

  (二)有毒動植物食物中毒

  有毒動植物食物中毒是指誤食有毒動植物或食用方法不當(dāng)而引起的食物中毒。包括:①有毒動物組織中毒,如河豚魚、貝類、動物甲狀腺及肝臟等;②有毒植物中毒,如毒覃、木薯、四季豆、發(fā)芽馬鈴薯、山大茴及鮮黃花菜等。

  舉例:豆角中毒。一般豆角不中毒,但食用沒熟透的豆角能引起中毒,原因可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān)。豆角中毒潛伏期短,最快食后10分鐘發(fā)病,主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈,有的出現(xiàn)胸悶,出冷汗,四肢麻木等。

  預(yù)防措施:菜豆宜燉食,加工時間要長,可使毒破壞,切不能急炒,更不宜涼拌。

  (三)化學(xué)性食物中毒

  化學(xué)性食物中毒是指健康人經(jīng)口攝入了正常數(shù)量,在感官上無異常,但確含有某種或幾種“化學(xué)性毒物”的食物,隨食物進(jìn)入體內(nèi)的“化學(xué)性毒物”對機(jī)體組織器官發(fā)生異常作用破壞了正常生理功能,引起功能性或器質(zhì)性病理改變的急性中毒,稱為化學(xué)性食物中毒。

  a、蔬菜不新鮮,腐爛變質(zhì)時可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑,亞硝酸鹽過量引起中毒。

  b、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒。

  (四)怎樣預(yù)防食物中毒

  a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。

  b不吃生、冷、不清潔食物。

  c不吃變質(zhì)剩飯菜。

  d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食。

  e不要長期吃辛辣食品。

  f不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

  g劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品喝水。

  h不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。

  i不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。

  j謹(jǐn)慎選購包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。

  總結(jié):只要從以上幾個方面入手,認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識,掌握一些預(yù)防方法,提高自衛(wèi)生意識,就能最大限度減少食物中毒的風(fēng)險度,預(yù)防食物中毒,保證同學(xué)們的身體健康。

食物中毒及預(yù)防教案6

  教學(xué)目的:

  1、教育學(xué)生認(rèn)識什么是食物中毒。

  2、使學(xué)生了解食物中毒的危害,同時讓他們了解如何防止食物中毒。

  教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入新課

  師:今天,我們要一起學(xué)習(xí)與大家健康有關(guān)的內(nèi)容,食物中毒的防治。(板書:12、食物中毒的防和治)

  2、講授新課

  組織觀看有關(guān)食物中毒的視頻。

  師:有誰見過因食用不潔食物而生病的人?他們有什么癥狀?

  夏天天氣炎熱,各種病菌繁殖很快,這時候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,就會的痢疾、霍亂、傷寒等病。這種食物中毒叫做細(xì)菌藥食物中毒。

  你們有沒有注意到,爸爸媽媽上街買蔬菜的`時候,一定要問一下:“最近有沒有噴農(nóng)藥?”這是為什么呢?

  生:蔬菜上有農(nóng)藥,會使人中毒!

  師:是!蔬菜上沾有殘留的農(nóng)藥,同樣也能使人中毒。這種中毒叫化學(xué)藥食物中毒。

  還有一些人因吃了有毒的動植物,結(jié)果差點(diǎn)送了命。

  我們外出游玩時要特別注意,凡藥彩鮮艷的蘑菇,基本上都含有毒素,絕對不能食用,大家記住了!

  師:河豚魚的肉確實很鮮美,可是它的血、卵都有劇毒。這種有毒的動物是不能吃的。

  我們知道了有毒的動植物也不能吃,吃了就會中毒。這種中毒叫做有毒的動植物食物中毒。

  凡是食物中毒,對人體的健康損傷都是很大的,輕的可損傷腸、胃,嚴(yán)重的還會損傷肝、腎等器官,有的還可能留有終身的病根——后遺癥。因此,我們要在日常生活中嚴(yán)防食物中毒。怎樣才能防止食物中毒呢?哪位同學(xué)知道?

  生:吃飯前要洗手

  生:不買過了保質(zhì)期或者“三無”的食品,燒菜時要燒熟、煮透。

  師:大家講得都很好,為了大家的身體健康,要嚴(yán)防食物中毒。一但有人中毒了,要讓他大量喝鹽開水、濃茶,或叫他摳自己的喉嚨使食物吐出來,并趕快去醫(yī)院。

  小結(jié):大家要注意食品衛(wèi)生,擁有一個健康的身體。

食物中毒及預(yù)防教案7

  一.導(dǎo)入課題:同學(xué)們,民以食為天。衣食住行。而“食”是人類的第二位,每個人,每天睜開眼就是穿衣吃飯。每天工作學(xué)習(xí)就是為了一日三餐。很多病也就是從口而入。為了我們的身心健康,不要到路邊無衛(wèi)生許可證的餐館吃飯和買無生產(chǎn)廠地的零食吃,應(yīng)選擇衛(wèi)生安全的餐館就餐。如吃了一些有污染和有害物質(zhì)這樣會使自己的`生活、學(xué)習(xí)成長受到很大的影響。那么我們應(yīng)該怎樣來提高安全措施呢?

  二.講授:每個學(xué)生在日常生活中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1、勤洗手、剪指甲。

  2、碗筷清洗干凈。(沒有消毒柜就用開水多燙幾遍)

  3、不要把飯菜和零食帶到宿舍或床上睡著吃。

  4、秋天天氣干燥,特別是南方天氣。時冷時熱、多喝水、增減衣服,飲食時要避免食用冷食。

  5、選擇衛(wèi)生條件好的餐館就餐,按規(guī)定餐飲單位和食品生產(chǎn)企業(yè)每年都將接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督檢查。就餐人員可以根據(jù)餐館外懸掛的食品衛(wèi)生許可證選擇就餐。

  三.食物中毒的處理:搶救食物中毒的病人,時間是最寶貴的。一旦有人出現(xiàn)上吐下瀉、腹痛等食物中毒癥狀。千萬不要驚慌失措,冷靜地分析發(fā)病的原因。針對引起中毒的食物以及吃下去的時間長短,先采取應(yīng)急措施,爭取救治時間。特別是集體性中毒,要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、主管部門和所長地衛(wèi)生防疫部門反映情況。并及時聯(lián)系醫(yī)院。確保在第一時間內(nèi)救治。

  食物中毒的急救方法:

 。1)催。食物吃下去的時間在1至2小時內(nèi),可采取催吐方法,立刻取食鹽加開水冷卻后一次喝下。如不吐,多喝幾次,迅速促進(jìn)嘔吐。嘔吐的方法還有用筷子、手指等刺激咽喉引起嘔吐。

  (2)導(dǎo)瀉如果病人吃下去中毒的食物時間超過2小時,如精神尚好,可服用一些瀉藥,促使中毒食物盡快排出體外。

  (3)解毒如是吃了變質(zhì)的魚、蝦等引起的食物中毒,可取食醋加水稀釋后一次服下。

  四、出示案例某所學(xué)校的幾名學(xué)生,早晨在校外買了豆?jié){和油條食用,剛上第一節(jié)課肚子就痛,要去上廁所,此后一個小時內(nèi)拉肚子數(shù)次,其中一位同學(xué)嚴(yán)重的已送醫(yī)院。經(jīng)查,原因是豆?jié){沒熟,油條不新鮮,幸好學(xué)校及時把他們送進(jìn)醫(yī)院才沒造成嚴(yán)重后果。[案例分析]雖然這次學(xué)生沒有給學(xué)校和自己帶來人身傷害,但給我們敲響了警鐘,我們?nèi)蘸蟪匀魏问澄镆欢ㄒ欤瑫r刻注意自己的健康。

 五、作業(yè)問答:如吃了某飲料肚子有輕微的痛,你應(yīng)怎樣去處理?

食物中毒及預(yù)防教案8

  講課時間:XXX年XX月XX日下午第X節(jié)

  講課地點(diǎn):XX年級教室

  參加人員:XX年級全體學(xué)生及班主任

  講課人:XXX

  主題:“防雷雨、防溺水、預(yù)防食物中毒、交通安全”安全教育

  內(nèi)容:XXX年春季學(xué)期六年級“防雷雨、防溺水、預(yù)防食物中毒、交通安全”安全教育教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)害預(yù)防能力。通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。

  2、通過向?qū)W生了解一些雷雨知識的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕。重視防雷,防溺水

  安全知識的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,讓學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

  3、學(xué)生了解防雷雨、防泥石流一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,讓學(xué)生掌握防溺水和防雷雨、防泥石流一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。

  4、為全面深入地推動安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  借助多媒體輔助教學(xué)。

  教學(xué)形式:

  師生互動,討論、交流。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、出示課件實例

  為了確保全體師生的安全,為進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識,積極主動采取有效措施,堅決遏制學(xué)生溺水等各類安全事故的發(fā)生。希望學(xué)生做好以下幾點(diǎn)工作:

  5、掌握內(nèi)容:

  特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動!边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

  二、防雷雨知識。

  1.在室內(nèi)怎樣防雷?關(guān)好門窗,盡量遠(yuǎn)離門窗、陽臺和外墻壁。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器。發(fā)生雷擊火災(zāi)時,要趕快切斷電源,并迅速報警。

  2、打雷時,在家怎樣使用電器?切斷電源,拔掉電話插頭,同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電的裝置,更不要在雷電交加時用噴頭沖涼,因為巨大的雷電回沿著水流襲擊淋浴者,不要使用設(shè)有外接無線的收音機(jī)和電視,不要接打電話,強(qiáng)雷鳴閃電時,一定不要使用手機(jī)。

  3、如果打雷、閃電時,我們在戶外,那該怎么辦?不要停留在高樓平臺上,不要進(jìn)入孤立的棚屋,不要在大樹下躲避雷雨,萬不得已,則必須與樹干保持3米的距離,下蹲并雙腿靠攏。

  4、希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識學(xué)以致用。

 。1)不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時最好離大樹5米以外。

  (2)下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

 。3)不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。

 。4)打雷時,首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

  三、怎樣預(yù)防食物中毒。

  食物中毒一般具有潛伏期短、發(fā)病快、短時間內(nèi)有大量食用過相同食物的人同時發(fā)病、所有病人都有相似的'以消化道癥狀為主的臨床特征。預(yù)防食物中毒要做到以下幾點(diǎn):

  1、不吃變質(zhì)、腐爛的食品;不食用病死的禽畜肉;

  2、不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品;

  3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等;

  4、注意房間開門、開窗通風(fēng),用完煤氣、電及時關(guān)好,不去山洞、水窖和土窖;

  5、不采、不吃野果、不摘別人家的果子、水果;

  6、不采、不吃野生菌、毒磨菇、河豚魚、生的四季豆、發(fā)芽土豆、霉變甘蔗等。

  7、不在校外的燒烤,養(yǎng)成良好習(xí)慣,遠(yuǎn)離食物中毒。

  8、不到外面的小攤小販出吃東西,也不要到無照經(jīng)營的小吃店吃飯。

  俗話說不怕一萬就怕萬一,假設(shè)我們不慎食物中毒了怎么辦呢?

  一旦出現(xiàn)上吐、下瀉、腹痛等食物中毒癥狀,首先應(yīng)立即停止食用可疑食物,同時,立即撥打中心120呼救。在急救車來到之前,可以采取以下自救措施:催吐,導(dǎo)瀉。因此,在發(fā)生食物中毒后,要保存導(dǎo)致中毒的食物樣本,以提供給醫(yī)院進(jìn)行檢測。當(dāng)然,這種緊急處理只是為治療急性食物中毒爭取時間,在緊急處理后,患者應(yīng)該馬上進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行治療。

  四、交通安全知識

  1、不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然猛拐橫穿。

  2、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

  3、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

  4、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛。

  5、機(jī)動車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外。

  6、不準(zhǔn)橫穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行。

  7、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證的車輛。

  五、介紹有關(guān)安全的知識。

  1、認(rèn)識防火、防電、交通標(biāo)志。

  2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

  3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險情況盡快聯(lián)系。

  六、班會總結(jié)

  人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你手里,希望通過這次的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。

食物中毒及預(yù)防教案9

  教學(xué)目的:讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握食品污染和預(yù)防的措施和方法;學(xué)會防止食物中毒和預(yù)防及自救的措施方法等。

  教學(xué)重點(diǎn):食物污染的預(yù)防和食物中毒的預(yù)防息救和中毒的處理方法。

  教學(xué)難點(diǎn):食物中毒的預(yù)防自救和中毒處理。

  教學(xué)課時:1課時

  教學(xué)內(nèi)容:

  一、食品污染及其預(yù)防。

  為有效的.預(yù)防食物的污染,清除食品中毒的有害物質(zhì),采取以下措施:

  1、加強(qiáng)宣傳教育和知識培訓(xùn),提高意識和責(zé)任感。

  2、加強(qiáng)對工業(yè)“三廢”的管理和嚴(yán)格治理,減少污染。

  3、加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)管理。

  4、加強(qiáng)對糧油食品的保管,防止霉變。

  5、嚴(yán)禁濫用食品添加劑,要按國家規(guī)定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  6、盛裝食品的容器和其他材料應(yīng)對人體無毒、無害。保證貯存和運(yùn)輸過程安全無污染。

  7、嚴(yán)格實行國家食品衛(wèi)生管理制度,并確保落實到實處。

  二、 食物中毒的預(yù)防和自救。

  預(yù)防食物中中毒要注意避免食物中毒菌的污染,防止毒菌增長,注意殺菌和滅菌。

  1、 食品要徹底清洗,調(diào)理,儲存場所,器具等均應(yīng)保持清潔。

  2、 生鮮食物要訊速調(diào)理和處理,調(diào)理后食品及時食用,以下不超過兩小時的食用原則,不能食用腐爛食品。

  3、 注意加熱與冷藏,儲存時要冷凍。用時要充分加熱煮熟,以免避免食物中毒

  4、 選擇衛(wèi)生條件好的餐館就餐。

  5、 要注意個人衛(wèi)生,生吃瓜果要認(rèn)真洗凈,飯前便要清潔用品洗手。

  三、食物中毒的處理:

  1、食物中毒的癥狀,上吐下泄,腹痛等現(xiàn)象,極有可能是食物中毒。

  2、處理:應(yīng)保持冷靜,分析發(fā)病原因。查明情況,針對引起中毒的食物及吃下的時間長短及時采取應(yīng)急措施、為減緩癥狀,也可多喝白開水后及時入院及時、我們應(yīng)注意,食品安全,保證安全,保證身體不受傷害,我們要時刻注意,食品安全和衛(wèi)生。

食物中毒及預(yù)防教案10

  活動目的:

  1、學(xué)生明白食用了有毒或變質(zhì)的食物,會出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀,往往伴隨著頭暈、發(fā)燒。吐瀉嚴(yán)重者,還可能出現(xiàn)脫水、酸中毒,甚至昏迷、休克等。

  2、知道怎樣預(yù)防。 活動重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、教育學(xué)生認(rèn)識什么是食物中毒,謹(jǐn)防食物中毒。

  2、使學(xué)生了解食物中毒的危害,同時讓他們了解如何防止食物中毒。

  活動時間:20xx年6月23日下午第3節(jié)

  活動地點(diǎn):九年級228班教室

  活動過程:

  一、故事導(dǎo)入:

  今天我們談?wù)摰脑掝}是“預(yù)防食物中毒”。先請大家聆聽一個故事《“瘦肉精”害人精上海毒倒三百人》。20xx年9月,上海市發(fā)生“瘦肉精”中毒事件,先后有300多人次到醫(yī)院或醫(yī)務(wù)室就診,其中有180余人是在單位食堂就餐時吃過豬肉引起中毒的。食用添加“瘦肉精”的動物內(nèi)臟和肉,會引發(fā)中毒,其臨床表現(xiàn)為心跳過速,面頸、四肢肌肉顫抖,頭暈、頭疼、惡心、嘔吐等。患有高血壓的病人,可能會加重病情而導(dǎo)致意外。

  二、學(xué)會預(yù)防食物中毒如此可怕,那我們要了解一下怎樣預(yù)防。

  (1)慎購買。從正規(guī)渠道購買新鮮和安全的食品,不要購買和食用來源不明的食品。

  (2)小心吃。陌生植物不亂吃,變味(異)食物不要吃,生的食品煮熟吃,水果蔬菜洗凈吃。陌生植物是指一些生長在野外的磨菇、鮮黃花或其他不認(rèn)識的'植物;此外,發(fā)芽的土豆、發(fā)霉的花生、長黑斑的紅薯、霉變的淀粉以及末炒熟的扁豆等,都不能吃。春季宜于磨菇等菌類的生長,在我國農(nóng)村山區(qū),尤其應(yīng)當(dāng)心磨菇中毒事件的發(fā)生。

_tool' style='background-color: #ff0;padding:0px'>_tool' style='background-color: #ff0;padding:0px'>95921" data-highlighted="true">刀具、案板也要分開,避免污染! 

  (3)分開放。生食、熟食要分開存放;用于處理生食、熟食的

  (4)加熱透。儲存的熟食在食用前必須再次徹底加熱;腌臘罐頭食品,食用前應(yīng)煮沸6分鐘至10分鐘。

  (5)不過期。不要食用超過保持期的食品。

  (6)勤清洗。保持廚具和廚房的清潔,抹布經(jīng)常煮熟消食品前和間歇后應(yīng)將手洗凈。

  (7)避鼠蟲。妥善保管食物,避免與鼠類、昆蟲和貓、狗等動物接觸。

  (8)嚴(yán)保管。剩余食品要妥善保存,存放農(nóng)藥、鼠藥和其他化學(xué)物品的瓶子或包裝物應(yīng)有明顯免誤食。萬一發(fā)生了,怎樣應(yīng)急呢?

  三、食物中毒怎樣應(yīng)急:

  使食物吐出來,并趕快去醫(yī)院。

  四、總結(jié):

  讓我們遠(yuǎn)離食物中毒,學(xué)會保護(hù)自己,保護(hù)家人,讓我們健康快樂地成長。

食物中毒及預(yù)防教案11

  活動目標(biāo):

  1、通過課堂教學(xué),提高幼兒的安全意識。

  2、學(xué)會一些辨別食物優(yōu)劣的方法,提高幼兒識別能力。

  3、懂得食物中毒后的.處理方法。

  活動準(zhǔn)備:

  小黑板,相關(guān)食品(好的、壞的)、教學(xué)課件ppt等。

  活動過程:

一、談話導(dǎo)入,板書課題。

  二、教學(xué)相關(guān)預(yù)防食物中毒知識。

  1、從外包裝上識別食物可不可以吃。

  ①提問:平時你是否購買過食品?你是怎樣挑選才做出決定是否購買來吃的?

 、趯W(xué)生自由回答。

 、劢處煶鍪疽恍┌b食品,幼兒小組辨別這些食品可不可以吃,并說明理由。

  2、從食品質(zhì)量上識別食物可不可以吃。

 、俳處熢俪鍪疽恍┵|(zhì)優(yōu)和質(zhì)劣的食物讓學(xué)生在小組內(nèi)觀察識別。

  ②小組內(nèi)討論,交流。

  ③各組派代表反饋。

  3、不明真相的食物可不可以吃?哪些食物會容易引起食物中毒。怎樣區(qū)別?出示教學(xué)ppt課件。

 、俳處熖岢鲆蓡。

  ②自由回答。

 、厶岢鲆蓡枺涸谀銈儺(dāng)中,萬一有人食物中毒,你會怎樣做?

  ④學(xué)生交流,自由回答。

 、葜卸竞髴(yīng)該怎樣做。

  4、出示相關(guān)句子,學(xué)生熟讀。

  預(yù)防疾病常體檢,有病即把醫(yī)生找。發(fā)現(xiàn)病人帶菌者,盡快隔離送治療。疾病流行莫上街,宣傳消毒要抓好。

  教師總結(jié)活動延伸:

  將你學(xué)會預(yù)防食物中毒的方法傳授給伙伴或親人。

  活動反思:預(yù)防食物中毒不能吃過期食品,不能吃質(zhì)劣食物、不能吃不明食物、食物中毒送院療。

食物中毒及預(yù)防教案12

  一、教材內(nèi)容的地位和作用

  本課題通過對食物中毒及預(yù)防進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí),使學(xué)生對食物中毒及預(yù)防的相關(guān)知識有一定的了解與掌握,增強(qiáng)學(xué)生的食品安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使其運(yùn)用到實際生活中,為學(xué)生的終身健康與發(fā)展奠基。

  二、教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬┲R與技能

  1、掌握引起食物中毒發(fā)生的原因,及食物中毒的分類。

  2、知道食物中毒的常見癥狀。

 。ǘ┻^程與方法

  通過自主、合作、探究式學(xué)習(xí),達(dá)到鑒別常見食物中毒的目的。

 。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀

  1、感知認(rèn)同“食物中毒安全教育”的重要性,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、關(guān)注自身和他人的“食物中毒”方面的安全預(yù)防。

  3、培養(yǎng)自己注意食品安全及關(guān)愛他人身體健康的意識。

  三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):食物中毒的分類

  教學(xué)難點(diǎn):常見食物中毒的預(yù)防

  四、教學(xué)策略

  1、注重與實際生活貼近,充分發(fā)展學(xué)生個性。

  2、通過學(xué)生自主探究,進(jìn)行動手合作交流,實現(xiàn)互動教學(xué)。

  3、利用多媒體輔助教學(xué),讓知識更形象、直觀。

  4、練習(xí)反饋,鞏固知識,加強(qiáng)認(rèn)知。

  五、教學(xué)過程

  1、導(dǎo)入

  1、學(xué)生觀看視頻,回答小黃帽他怎么了?

  2、概念

  食物中毒的概念:是指因為食用了含有毒物質(zhì)的.食物引起的身體不良反應(yīng)。

  3、癥狀

  1、食物中毒常見癥狀:頭暈頭疼、嘔吐、腹脹腹痛。

  2、其他癥狀:有時還伴隨發(fā)燒、上吐下瀉,嚴(yán)重的可以發(fā)生脫水、產(chǎn)生幻覺、抽搐、休克、昏迷。

  4、分類

  1、細(xì)菌性食物中毒;2真菌霉素食物中毒;3植物性食物中毒;4動物性食物中毒;5化學(xué)性食物中毒。

  5、預(yù)防

  接下來請大家觀看視頻,看看視頻是怎樣講解預(yù)防食物中毒的。

  六、小檢測

  一、填空題

  填空題:

  1、食物中毒常見癥狀:______________;______________;

  ______________。

  2、食物中毒是因為進(jìn)食了_______物質(zhì)而引起的___________反應(yīng)。

  3、食物中毒的分類:__________________;__________________;

  ______________;______________;______________ 。

  第一題哪位小組能自告奮勇站起來回答一下。教師延生食物中毒的其他癥狀?

  第二題舉手回答,其實這道題就是食物中毒的概念,我們又復(fù)習(xí)了一次,可別忘記哦!

  第三題舉手回答,看來同學(xué)們對食物中毒的癥狀、概念、分類都有了較好的掌握,接下來我們請看判斷題。

  二、判斷題

  1、發(fā)霉的花生中含有沙門氏菌。()

  2、常吃油炸的食物和方便面。()

  3、不能食用發(fā)芽土豆。()

  4、切過生菜的刀再切熟食。()

  5、購買路邊小攤小販的食物。()

  6、食用生豆?jié){。()

  三、單項選擇題

  1、霉變甘蔗中的毒素3—硝基丙酸,

  主要危害()

  A、腸胃B、呼吸系統(tǒng)

  C、肝臟D、神經(jīng)中樞

  2、下列哪項屬于細(xì)菌性食物中毒()

  A、發(fā)芽的土豆B、死鱔魚

  C、病死豬肉D、生豆?jié){

  七、知識拓展

  1、各小組為單位,根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識結(jié)合平時生活實踐,為班級制作一份關(guān)于食物中毒與預(yù)防的宣傳海報。

  2、活動結(jié)束后請各小組派代表展示宣傳海報。

  八、課堂小結(jié)

  通過今天對本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生對食物中毒及預(yù)防有了更深刻的認(rèn)識,對食物中毒的概念、食物中毒的癥狀、食物中毒的分類、都有了很好的掌握,希望同學(xué)們把今天所學(xué)的知識運(yùn)用在實際生活中去,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高食品安全意識,能健康的生活和學(xué)習(xí)。

食物中毒及預(yù)防教案13

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生明白什么是食物中毒,了解食物中毒的危害。

  2、了解食物中毒的種類和特征。

  3、懂得如何預(yù)防食物中毒。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  食物中毒的種類和特征,懂得預(yù)防食物中毒

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  教師提問:我們生存在自然界中都需要什么生答,對我們離不開空氣、水、陽光----食物,尤其是食物和我們的健康有著密切的關(guān)系,今天我們就來談?wù)労褪澄锇踩嘘P(guān)的話題。

  二、新授

  提問:關(guān)于食物中毒你們想了解些什么生自由回答,我們就從癥狀、原因、預(yù)防等方面進(jìn)行研究。

  生小組交流、匯報(根據(jù)自己研究的內(nèi)容)

  (一)研究食物中毒的特征食物中毒的人有哪些癥狀

  生1:上吐下瀉。

  生2:肚子痛。

  師:同學(xué)們說的真好!其實食物中毒者都會有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、無力等癥狀,但根據(jù)吃進(jìn)有毒食物的多少以及中毒者的體質(zhì)強(qiáng)弱,癥狀的輕重會有所不同。

  師:食物中毒的特征你還知道哪些師講解,發(fā)病集中;與食物有關(guān);無傳染性;季節(jié)性明顯。

  (二)研究食物中毒的原因

  師提問:同學(xué)們,你們知道哪些東西吃了會中毒

  生1:誤吃了發(fā)霉的食物會中毒。

  生2:吃了河豚魚會食物中毒。

  生3:有毒的'蘑菇等

  師:同學(xué)們了解的還真多!觀看食物中毒的視頻

  (三)研究食物中毒的種類

  師生共同總結(jié):其實,根據(jù)不同的中毒病因,食物中毒可以分為以下幾類:

  1、化學(xué)性食物中毒;(如:吃剛打過農(nóng)藥的蔬菜,瓜果中毒等。)

  2、動物性食物中毒;(如:河豚魚中毒、魚膽中毒等。)

  3、植物性食物中毒;(如:誤食有毒蘑菇中毒等。)

  4、真菌毒素中毒;(如:真菌在谷物或其他食品中生長繁殖產(chǎn)生有毒的代謝產(chǎn)物,人食用這種毒性物質(zhì)發(fā)生的中毒。)

  5、細(xì)菌性食物中毒;(如:人們食用被細(xì)菌或細(xì)菌毒素所污染的食物而引起的急性中毒性疾病。)

  (四)如何預(yù)防食物中毒

  師:看來食物中毒危害還是很大的!那我們該怎樣防止食物中毒呢哪組同學(xué)知道

  生1:飯前、便后要洗手!

  生2:不買過了保質(zhì)期或者“三無”的食品,燒菜時要燒熟、煮透。生3:不吃地攤上的油炸食品。

  三、拓展延伸

  看資料,談感受。

  師:大家講的都很好,為了大家的身體健康,要嚴(yán)防食物中毒。

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