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大學(xué)籃球教案

時間:2024-07-03 17:42:06 教案 我要投稿
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大學(xué)籃球教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的大學(xué)籃球教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)籃球教案

  大學(xué)籃球教案 篇1

  1、課本原文

  2、教學(xué)設(shè)計

  【教學(xué)過程】

  教學(xué)目標(biāo):

  知識與技能:了解助跑節(jié)奏,80%同學(xué)初步掌握三步上籃動作要領(lǐng),20%同學(xué)流暢完成。

  過程與方法:通過練習(xí)提高速度素質(zhì),發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性。

  情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,樹立堅強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)。

  重點:助跑節(jié)奏和上籃動作

  難點:上下肢協(xié)調(diào)性

 。ㄒ唬╅_始部分:

  整理隊伍

  點名報數(shù)

  安排見習(xí)

  宣布上課

  (二)準(zhǔn)備部分:

  1、繞籃球場慢跑兩圈

  2、籃球韻律操

  (三)基本部分

  1、籃球運(yùn)球接力比賽:將學(xué)生分成四組,在籃球場進(jìn)行運(yùn)球接力比賽,率先完成的隊伍獲勝。鞏固和提高學(xué)生對球的控制能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

  2、利用掛圖講解三步上籃技術(shù)動作并示范

  動作要領(lǐng):右腳跨出一大步的同時接球,接著左腳跨出一小步并用力蹬地起跳,然后右腿屈膝上抬,當(dāng)身體接近最高點時,右臂向前上方伸出,手腕前屈,食中指用力撥球,通過指端將球投出

  引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出“一大、二小、三高”

  3、學(xué)生分組練習(xí)

  1)學(xué)生原地進(jìn)行徒手的'上籃步伐練習(xí)

  2)兩人一組,一人持球,一人練習(xí)跨步拿同伴手中球后起跳投籃

  3)將學(xué)生分為四組進(jìn)行運(yùn)一次球跨步拿球上籃練習(xí)

  4、教師巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生錯誤動作。優(yōu)生示范

  5、游戲競賽:運(yùn)球投籃比賽

  1)規(guī)則方法:把學(xué)生分為兩組進(jìn)行運(yùn)球投籃比賽,在單位時間內(nèi)比兩隊累積進(jìn)球次數(shù)

  2)教師組織,強(qiáng)調(diào)安全

 。ㄋ模┙Y(jié)束部分

  1、放松活動:教師帶領(lǐng)學(xué)生在音樂的伴奏下做踏步放松練習(xí)

  2、課堂小結(jié):學(xué)生相互評價,總結(jié)自己收獲和不足,教師點評總結(jié)

  3、整理器材,宣布下課

  【動作要領(lǐng)】:

  上旋球:將球拋起,拍面前傾,觸球中上部,向前同時向上方磨擦

  下旋球:先將球高拋,身體向下曲,看好球的落點,球降落在離球臺大概10厘米的時候,球拍切球底部

  大學(xué)籃球教案 篇2

  

  教材內(nèi)容

  籃球:運(yùn)球、雙手胸前傳接球

  課的目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):進(jìn)一步建立運(yùn)球,雙手胸前傳接球動作概念。

  2、技能目標(biāo):鞏固提高運(yùn)球、傳接球技術(shù)動作和對球的控制和支配 能力,發(fā)展靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)。

  3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良 品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。

  場地器材

  籃球41只;錄音機(jī)1臺;籃球場一個。

  課的部分

  教學(xué)內(nèi)容及手段

  組織教法

  開始部分2’

  1、體育委員整隊,清點人數(shù)。并向教師報告。

  2、師生問好,宣布本課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),以及注意事項

  組織:成四列橫隊集合,如圖示一:

  要求:精神飽滿,注意力集中。

  準(zhǔn)備部分8’

  一、配樂游戲:小漁網(wǎng)(4’)

  方法:游戲開始,擔(dān)任“小漁網(wǎng)”的同學(xué)在場內(nèi)用手觸及正在跑動的其他同學(xué),其他同學(xué)用各種躲閃、擺脫動作在場內(nèi)積極跑動,被觸到者加入“小漁網(wǎng)”,等“小漁網(wǎng)”擴(kuò)大到四人時,重新組成二個“小漁網(wǎng)”進(jìn)行活動。以此類推,逐漸組成許多“小漁網(wǎng)”直到剩下最后一名時游戲結(jié)束。

  規(guī)則:

 。1)“小漁網(wǎng)”不得松手觸人。

  (2)在游戲過程中不得逃出界外,被迫出界者作被觸到論處。

  二、熟悉球性(4’)

  方法:球繞肘轉(zhuǎn)、繞腰、膝轉(zhuǎn)、“8”字繞環(huán),指尖撥球,各種姿勢的拋接球等。

  一、組織:

  教法:講解,示范,師生按規(guī)則集體練習(xí)。

  要求:“魚”要機(jī)智、靈活、勇敢!棒~網(wǎng)”要動腦筋、協(xié)力、果斷、快速。

  二、組織:散點練習(xí)

  教法:講解、示范,指導(dǎo)學(xué)生自由模仿、創(chuàng)造練習(xí)。

  要求:球盡量不要落地。

  基本部分30’

  一、運(yùn)球:(6’)

  A、高低運(yùn)球,B、單手前后左右運(yùn)球,C、左右手交替運(yùn)球,D、體前變向運(yùn)球,E、胯下運(yùn)球,F(xiàn)、急停急起運(yùn)球。

  重點:運(yùn)球的手型,按拍球的部位、力量。

  要求:原地和行進(jìn)間交替進(jìn)行。護(hù)球盡量眼睛注意前方。

  二、搶運(yùn)球(5’)

  方法:在整個籃球場上進(jìn)行。一半同學(xué)持球,另一半同學(xué)無球。游戲開始,持球同學(xué)在場內(nèi)運(yùn)球,在運(yùn)球中要躲避無球同學(xué)的搶斷,無球同學(xué)則用合理的動作進(jìn)行搶斷球,一旦搶到球后互換。

  規(guī)則:A、無球者不得用推、拉等犯規(guī)動作搶球,B、發(fā)生被迫運(yùn)球出界或違例情況,按被搶斷論處。

  重點:對球的控制與掌握

  難點:技術(shù)要準(zhǔn)確熟練

  三、原地二人一球傳接球(3’)

  重點:上下肢協(xié)調(diào)配合

  四、原地二人一球運(yùn)球、傳球(2’)

  重點:技術(shù)的銜接連貫

  五、4 人一球,行進(jìn)間運(yùn)球后傳球(4’)

  重點:弧線運(yùn)球、跑動、雙手胸前傳接球。

  六、4人一球,一人防守,三人傳接球。

  要求:雙手傳接球,進(jìn)攻隊員可運(yùn)球移動,防守隊員搶斷球積極。

  七、接龍傳球接力比賽(6’)

  方法:分兩組進(jìn)行,左右間隔2-3米,前后間隔4-5米,“接龍”傳球20只球,以完成時間和成功率多少定勝負(fù)。

  重點:傳接球的.快速能力和準(zhǔn)確性。

  一、組織:在籃球場內(nèi)散點練習(xí)

  教法:教師講解、示范,指導(dǎo)學(xué)生自由模仿、創(chuàng)造練習(xí)。教師巡視、指導(dǎo)、糾錯。

  二、組織:同上在球場內(nèi)散點

  教法:教師講解、示范、學(xué)生練習(xí)。

  要求:先進(jìn)行一對一的“搶運(yùn)球”練習(xí),然后共同“搶運(yùn)球”嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行。

  三、四練習(xí)的組織如圖示三

  教法:講解、示范、糾錯,教師巡視指導(dǎo)。

  五、六練習(xí)的組織如圖示四

  七練習(xí)的組織如圖示五:(略)

  教法:講解、示范,練習(xí),比賽。

  要求:先練習(xí),后比賽。

  大學(xué)籃球教案 篇3

  滑步練習(xí)

  1.滑步基本姿勢

  要領(lǐng):雙腿深蹲,兩腿開立比肩寬,兩臂高揚(yáng),一前一后,前面的'手干擾對手投籃,后面的手干擾對手傳球;兩腿滑動時切忌不要并攏,一旦并攏后,防守面積變小,容易被對手突破

  2.前滑步練習(xí)

  要領(lǐng):又叫上步,先上步,變方向時,速度要快

  3.后滑步練習(xí)

  要領(lǐng):又叫后撤步,變方向時,甩髖要快。

  4.后滑步接搶跨步

  要領(lǐng):用力的側(cè)蹬。動作要狠。

  5.后滑步接交叉步練習(xí)

  要領(lǐng):要以最快的速度追上防守,搶占防守位置。

  6.后滑步接交叉步接搶步練習(xí)

  大學(xué)籃球教案 篇4

  起動急停練習(xí)

  1.起動練習(xí)

  要領(lǐng):最主要的是后腿的.后蹬,不要先抬前腳,這樣效率太低

  2.向前一步急停練習(xí)

  要領(lǐng):重心迅速降低,把跑動速度制動;雙腳同時落地,有略微的內(nèi)8字,把持重心很低,重心很穩(wěn);兩腳基本平行。

  3.先前兩步急停練習(xí)

  要領(lǐng):重心要下降,迅速降低重心;先落地的腳緩沖速度,后落地的腳制動;第二步腳尖不要指向前,而應(yīng)該橫過來

  4.側(cè)向一步急停后轉(zhuǎn)身變向練習(xí)

  要領(lǐng):身體旋轉(zhuǎn)要快;腳尖指向前進(jìn)方向.

  5.側(cè)向一步急停順步變向練習(xí)要領(lǐng):急停后先邁同側(cè)腳

  6.側(cè)向一步急停交叉步變向練習(xí)要領(lǐng):側(cè)肩,向刀片切過去

  大學(xué)籃球教案 篇5

  起跳

  1.左右單足跳練習(xí)

  要領(lǐng):第一步緩沖速度,第二步制動將速度轉(zhuǎn)化為高度;起跳前腰稍傾,起跳時腰往上帶;兩臂配合擺動。

  2.單足跳摸球練習(xí)

  要領(lǐng):往上跳,身體舒張開。

  3.單足跳摸籃板練習(xí)要領(lǐng):掌握起跳時間

  4.上步雙足跳練習(xí)要領(lǐng):先上步,后并步

  5.交叉步雙足跳練習(xí)

  要領(lǐng):第一步落好地,第二步要快。

  大學(xué)籃球教案 篇6

  開發(fā)區(qū)四中籃球社團(tuán)活動總結(jié) 本學(xué)期來,我結(jié)合我校實際,認(rèn)真抓好籃球社團(tuán)的訓(xùn)練工作。在教學(xué)訓(xùn)練中以“快樂籃球”為主導(dǎo),按計劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高學(xué)生籃球水平。

  籃球運(yùn)動是一項動作比較復(fù)雜,變化多樣,靈活性,技術(shù)性和競爭性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動。要想學(xué)好打籃球,首先要使學(xué)生建立起籃球運(yùn)動的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

  我們籃球社團(tuán)訓(xùn)練內(nèi)容豐富多彩,按計劃進(jìn)行下列內(nèi)容訓(xùn)練:

 、偈煜で蛐。

 、诨菊玖⒆藙莺统智蚍椒ā

 、墼剡\(yùn)球。

 、茉仉p手胸前傳、接球。

 、菰仉p手胸前投籃。

 、扌羞M(jìn)間直線運(yùn)球。

 、咝羞M(jìn)間曲線“之字型”運(yùn)球。

 、嘁苿印⑵饎、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。

  ⑨后退跑的技術(shù)。

  ⑩籃球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動等等。

  通過一學(xué)期的訓(xùn)練,同學(xué)們練習(xí)認(rèn)真,積極性高,興趣大,進(jìn)步快,絕大部分同學(xué)都能按上述內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)。現(xiàn)將本學(xué)期籃球社團(tuán)活動情況總結(jié)如下:

  一、籃球社團(tuán)活動概述:

  1、我社團(tuán)一共有17名學(xué)生,其中七年級9人,八年級8人,在開學(xué)初,我社團(tuán)就選出了七年級辛家興、八年級唐光為組長的社團(tuán)干部成員,在工作過程中,干部認(rèn)真負(fù)責(zé),為社團(tuán)活動的良好進(jìn)行提供

  了保障。

  2、本學(xué)期主要活動內(nèi)容之一是扎實的練習(xí)籃球基本功,通過探究籃球最基本的技術(shù)來更好的學(xué)習(xí)籃球。學(xué)生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認(rèn)識到現(xiàn)在的有模有樣,從籃球基本功的不扎實到現(xiàn)在的熟練,說明學(xué)生在一學(xué)期的活動中有了很大的進(jìn)步,從剛開始對籃球的一無所知,到現(xiàn)在的.有所了解,其進(jìn)步之快令人感到欣慰。

  3、本學(xué)期活動還開展籃球教學(xué)比賽。緊密結(jié)合學(xué)生的籃球基本功開展小組內(nèi)或者組與組之間的比賽。學(xué)生通過比賽對籃球的理解更深刻,對籃球的興趣更高了。

  二、學(xué)生的收獲頗豐:

  1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的體質(zhì)、健康水平和體育能力,使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解,大大的豐富了學(xué)生們的課余生活;同時,還增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。

  2、使學(xué)生對籃球運(yùn)動的規(guī)則,有了更加深入的了解;使每個學(xué)生都能知道籃球運(yùn)動的基本規(guī)則;學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)、提高運(yùn)動技能。使學(xué)生們對籃球的運(yùn)動的動作更加標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生的基本功有了長足的進(jìn)步。

  3、學(xué)生在合作練習(xí)中、比賽對抗中,學(xué)會了互相配合,了解了籃球運(yùn)動比賽,團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)揮個人與集體相結(jié)合的重要性,增進(jìn)了學(xué)生之間的默契;使學(xué)生在運(yùn)動休閑中,深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  三、籃球社團(tuán)的不足:

  1、對于學(xué)生的選拔做的不夠。由于沒有對學(xué)生進(jìn)行選拔,完全由班主任推薦,因此導(dǎo)致有個別學(xué)生不是真的喜歡籃球,練習(xí)的效果也大打折扣。

  2、學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處,學(xué)生每次都只在課堂上練習(xí),課外沒有鞏固,因此學(xué)生的基本功還有待加強(qiáng)。

  3、社團(tuán)活動的次數(shù)太少,學(xué)生不能得到持續(xù)發(fā)展。

  總之,在這一學(xué)期的活動課中,讓我體會了很多的樂趣,也收獲了很多;既豐富了學(xué)生們的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);同時,也把“快樂籃球”的理念帶給了學(xué)生,增進(jìn)了師生之間的友誼。我們籃球社團(tuán)在接下來的時間里將進(jìn)一步努力,為開發(fā)區(qū)四中的社團(tuán)活動添磚加瓦。

  大學(xué)籃球教案 篇7

  跑動練習(xí)

  1.腳步移動的基本姿勢

  要領(lǐng):身體重心放在身體中心,便于身體向任意方向起動;身體正直或稍前傾,雙腿左右開立,稍比肩寬;雙臂自然彎曲,兩手半握拳,身體成半緊張狀態(tài)

  2.放松跑練習(xí)

  要領(lǐng):手指微微彎曲,大臂小臂成90°,前后擺臂,神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉處于半緊張狀態(tài)

  3.變速跑練習(xí)

  要領(lǐng):神經(jīng)系統(tǒng)支配自己的肌肉;該快的時候快,該慢的時候慢;慢跑過渡到加速跑,加速跑再到慢跑;重心下降,身體前傾

  4.變向跑練習(xí)

  要領(lǐng):第一步起制動的作用,第二步腳尖轉(zhuǎn)向要變的方向;制動的同時發(fā)力起動,不要有停頓;不要有跳的.動作;

  5.后退跑練習(xí)

  要領(lǐng):保持重心的平衡,不要靠前,也不要靠后;跑的時候,小腿盡量往后伸;眼睛注意前面的情況

  6.側(cè)身跑練習(xí)

  要領(lǐng):跑動時,上體沿縱軸向有球一側(cè)旋轉(zhuǎn);腳尖指向跑動的方向

  7.側(cè)身變相跑

  8.曲線側(cè)身變速跑

  要領(lǐng):內(nèi)側(cè)腳盡量壓低重心,保持身體的穩(wěn)定,外側(cè)腳大膽側(cè)蹬;身體重心向所變方向側(cè)倒

  9.曲線跑追逐游戲

  10.雙人曲線追逐

  大學(xué)籃球教案 篇8

  一、整理運(yùn)動:配樂伸展放松操

  二、小結(jié),收回器材。

  組織:散點

  教法:聽音樂,教師講解、示范,學(xué)生模仿練習(xí)。

  組織:成四列橫隊集合。

  課的預(yù)計

  1、練習(xí)密度:55%左右; 2、運(yùn)動負(fù)荷:中上; 3、平均心率:130次/分左右

  4、最高心率:180次/分。 心率曲線(略)

  大學(xué)籃球教案 篇9

  起跳

  1.上步雙足跳摸球練習(xí)

  要領(lǐng):盡量往上跳;在球的下方起跳。

  2.交叉步雙足跳練習(xí)

  要領(lǐng):并步要快;在球的下方起跳

  3.上步雙足跳拍籃板練習(xí)

  要領(lǐng):起跳有力,盡量往上跳;在空中稍有滯空。

  4.交叉步雙足跳拍籃板練習(xí)

  5.連續(xù)跳拍籃板練習(xí)

  要領(lǐng):落地時間短,每次落地用前腳掌著地

  6.向前側(cè)向跳練習(xí)

  7.向后側(cè)向跳練習(xí)

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