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山石土田人教案

時(shí)間:2024-06-26 08:06:39 教案 我要投稿
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山石土田人教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的山石土田人教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

山石土田人教案

  山字拼音

  教學(xué)內(nèi)容:識(shí)字3 山石土田人

  教學(xué)要求:

  1.學(xué)會(huì)本課“山、石、土、田、人”5個(gè)生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音,能按筆畫記字形,能結(jié)合插圖了解字的意思。

  2.認(rèn)識(shí)新筆畫“豎折”,能按筆順規(guī)則書寫本課生字。

  3.繼續(xù)認(rèn)識(shí)田字格,能依照田格里的范字寫字。

  4.會(huì)讀指定的詞語。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì)本課生字,能讀準(zhǔn)字音,記住字形,了解字義,正確書寫。

  教學(xué)重點(diǎn):

  “山、石”的書寫。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入。

  前幾節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了很多生字朋友,我們是怎么記住他們,和他們成為好朋友的。愿意叫出他們的名字嗎。

 。ǔ鍪旧挚ㄆ瑥(fù)習(xí)前兩課學(xué)習(xí)的生字)

  生字朋友認(rèn)識(shí)的越多我們的本領(lǐng)就越大,你們?cè)敢庹J(rèn)識(shí)更多的生字朋友嗎。好,這節(jié)課我就在給大家介紹5位新朋友。

  二、整體感知。

  打開識(shí)字第三課,看看這課一共有幾幅圖,我們要認(rèn)識(shí)幾位生字朋友。

  借助拼音叫一叫這些生字朋友的名字。

  三、學(xué)習(xí)生字。

 。ㄒ唬┳R(shí)記。

  1.學(xué)習(xí):山

 。1)出示圖片:

  看圖,你看到了什么?

  用圖畫引出“山”的象形字,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生字“山”,借助拼音讀準(zhǔn)字音。

 。娔X出示象形字“山”,古時(shí)候的人就是用這樣的符號(hào)記錄的,我們把這樣的字叫象形字。隨著時(shí)間的不斷變化,為了便于書寫,就把這彎曲的筆畫拉直,逐漸規(guī)范就成了今天這樣的字了。)

 。2)出示小朋友爬山圖,引導(dǎo)學(xué)生看圖說話。

 。3)我們應(yīng)該怎樣記住“山”字呢。

  “山”共有幾筆。

  課件演示按筆畫記字形,同時(shí)認(rèn)識(shí)新筆畫“豎折”。

  (學(xué)生伸出小手和課件一起寫,邊寫邊說筆畫。)

  2.學(xué)習(xí):石

  (1)看圖認(rèn)識(shí)“石”字,借助拼音讀準(zhǔn)字音。

 。2)用“石”字組詞或說一句話。

 。3)按筆畫記字形。

  3.學(xué)習(xí):土

 。1)看圖認(rèn)識(shí)“土”字,借助拼音讀準(zhǔn)字音。

 。2)用“土”字組詞或說一句話。

 。3)按筆畫記字形。

  4.學(xué)習(xí):田

 。1)看圖認(rèn)識(shí)“田”字,借助拼音讀準(zhǔn)字音。

  (2)用“田”字組詞或說一句話。

 。3)按筆畫記字形。

  5.學(xué)習(xí):人

 。1)看圖認(rèn)識(shí)“人”字,借助拼音讀準(zhǔn)字音。

 。2)用“人”字組詞或說一句話。

  (3)按筆畫記字形。

  課中休息:找朋友

 。ǘ┲笇(dǎo)書寫。

  1.讓學(xué)生認(rèn)真觀察生字的每一筆在田格中的位置。

  2.觀察后,說說每個(gè)字的筆順和筆畫的位置。

  山:第一筆是“豎”,寫在豎中線上,寫到下半格的中間靠上一點(diǎn)收筆。第二筆“豎折”,起筆在左半格中間橫中線下邊一點(diǎn),注意豎短折長。

  第三筆“豎”,起筆比第二筆豎折的“豎”略微高一點(diǎn),要寫對(duì)稱。

  石:第一筆是“橫”,起筆在上半格中間豎中線左邊一點(diǎn)寫,橫不要太長。第二筆“撇”,起筆在橫中間偏左一點(diǎn)寫,注意不要出頭。第三筆“豎”,寫在豎中線上,第四筆“橫折”的“橫”靠近橫中線,注意“口”不要寫得太寬。

  田:“田”字要寫在田字格的中間,注意里邊的“橫”寫在橫中線上,兩邊不要寫滿,“豎”要寫在豎中線上,筆順是先外后內(nèi)再封口。

  土:上邊是十,“橫”要寫短,寫在橫中線上,“豎”寫在豎中線上,第一筆橫上邊的豎和下邊的豎應(yīng)一樣長。

  最后一筆“橫”稍微長一點(diǎn)。

  3.讓學(xué)生按筆順把書中的紅色筆畫描一遍,及時(shí)鞏固筆順。

  4.學(xué)生在書上把每個(gè)字獨(dú)立試寫一個(gè)。? ?

  5.學(xué)生提出難寫的字,如:“石”字,教師范寫,具體指導(dǎo)。

  6.學(xué)生照書上范字把每個(gè)生字再寫一遍,寫后評(píng)一評(píng)。

  四、練習(xí)。

  1.課件演示:數(shù)筆畫。

  五、小結(jié)。

  六、作業(yè)。

  寫生字。

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