- 小鎮(zhèn)的早晨小學(xué)語文教案 推薦度：
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小鎮(zhèn)的早晨
教學(xué)要求：
1、重點(diǎn)了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，體會(huì)作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)抓重點(diǎn)詞句理解自然段的主要內(nèi)容，本文的生動(dòng)優(yōu)美的句子可引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)品讀。
3、有感情地朗讀課文，可以根據(jù)課文編一則小小的課本劇。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
繼續(xù)學(xué)習(xí)，抓重點(diǎn)詞句理解課文，體會(huì)感受小鎮(zhèn)之恬靜與熱鬧。
教學(xué)準(zhǔn)備：
①周莊風(fēng)景片、照片
�、谡n件
�、蹫跖翊徒B興的簡介人手一張。
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)談話
小橋、流水、人家，是江南水鄉(xiāng)所特有的，讓不少人羨慕，讓不少人向往！靜坐于小橋流水間，人仿佛在畫中游，就像詩一樣優(yōu)美。幾年前，我去過一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，拍了許多照片，想不想看？
二、研究“恬靜”為切入點(diǎn)，美讀課文第二自然段。
1、你從這幾張照片上看到了或者聯(lián)想到了課文中的哪段話，請(qǐng)你自己輕輕地讀一讀。
2、假如老師請(qǐng)你用這段中的一句話來概括這幾幅風(fēng)景，行嗎？（小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。）
用一個(gè)詞呢？（恬靜）
“恬靜”是什么意思？（安靜；寧靜�！疤耢o”著重指氛圍沒有干擾，心境安適。）
請(qǐng)你默讀這一段，想想從哪些句子中你體會(huì)到了小鎮(zhèn)早晨的恬靜？你把句子劃出來后，反復(fù)讀讀這些句子。你能體會(huì)到嗎？（你可以先分析再讀，或讀了再說說。）
3、集體交流重點(diǎn)句
�。�1）淡淡的霞光下，寬寬的沙面閃爍著片片銀鱗；（溫柔）河水靜得透明，猶如一條碧綠的帶子，靜靜地穿過小鎮(zhèn)。
板書：水
�。ǖ南脊鈱懗隽颂杽偵饋�，霞光很柔和，萬物像蒙上了一層輕紗，多美�。。�
�。ê铀褐⒉ǎ婚W一閃地就像魚兒的鱗片。）
河水非常干凈，透過透明的河水，你看到了什么？
�。ê铀鲃�(dòng)很平靜！靜得仿佛感覺不到它在流動(dòng)。）
�。ǹ梢韵日f后讀、評(píng)價(jià)、齊讀）
�。�2）兩座拱形石橋遙遙相對(duì)，座落在小鎮(zhèn)兩頭，不時(shí)有一葉葉小舟從半月形的橋洞中悄悄鉆出來，又在河上輕輕飄過。
�。ㄓ崎e）板書、橋
�。ㄟb遙相對(duì)的石橋，它們你看著我，我看著你，靜靜地座落在小鎮(zhèn)兩頭。
這半月形的橋洞讓我想起了月亮與水中倒影恰好合好一輪圓月。
小船悄悄鉆出來，又輕輕飄過。一切好像都沒發(fā)生過一樣，可能劃船的老漢還抽著煙呢？）
�。�3）沿街的河邊停滿了各式各樣的小船，一只緊挨著一只。
板書，船
�。ㄐ〈纪Ｖ�，還沒開始工作呢！也可能去趕集，都�？吭诎哆叄�
這么多的船，怎么會(huì)給人恬靜的感覺呢？
好好想想？（停）
是啊，溫柔的水，悠閑的小船，古樸的橋都讓人感受到了恬靜，這恬靜包含著一點(diǎn)美，一份悠閑，一絲溫柔，讓我們一起去感受吧�。R讀）
多么恬靜的小鎮(zhèn)，多么美好的景色��！
這里恰好有一段錄象，配上背景音樂和朗讀，就是一體非常棒的風(fēng)光解說片，請(qǐng)小朋友試試配上朗誦，最好能把它背下來。
�。ㄉ鷾�(zhǔn)備）
看課件解說。真好啊，讓我們有身臨其境的感覺，讓我流連忘返。
三、以“拍攝風(fēng)光片”為切入點(diǎn)，研讀課文第三段。
1、時(shí)間悄悄地過去，天已大亮，新的一天已開始了，小鎮(zhèn)的居民起來了，趕集的農(nóng)民也來了，各種小攤也擺出來了，這時(shí)的小鎮(zhèn)是怎樣的呢？
2、請(qǐng)快速讀第三段。
你是怎么去趕集的？（乘船、劃船）
對(duì)，水鄉(xiāng)的人們趕集搖船最方便。
3、剛才我們給風(fēng)光片配解說詞，這會(huì)兒自己來拍攝這趕集的場(chǎng)面好不好？
下面請(qǐng)你以導(dǎo)演的身份分析劇本，四人小組討論：請(qǐng)看屏幕。（出示問題）
打★的來不及可以不做。（兩三分鐘熱烈討論）
4、好，同學(xué)們，現(xiàn)在你們都是導(dǎo)演了，我是你們的助手，叫我小趙好了。
×導(dǎo)，請(qǐng)問我們到哪條街上開拍？（沿河，不寬的一條長街）
拍攝前，我得準(zhǔn)備什么東西？（土特產(chǎn)）
那容易，道具車?yán)镎糜�。（不行，要新鮮的。）
該招多少群眾演員？（一、二百個(gè)）……
5、剛才你們過了一把導(dǎo)演癮，這下?lián)Q我來當(dāng)好不好？（好）
6、下面我們進(jìn)行最后一項(xiàng)準(zhǔn)備工作，招考賣菜的群眾演員，大家一起當(dāng)裁判，機(jī)會(huì)難得，快來報(bào)名。誰能當(dāng)場(chǎng)吆喝出“價(jià)廉物美”的內(nèi)容，我們就錄用誰？還真行，一下子就招滿了，看來大家對(duì)劇本也了解得差不多了。
時(shí)間不等人，下節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)小鎮(zhèn)的早晨。
四、作業(yè)
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