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四年級(jí)數(shù)學(xué)教案：“小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)”教學(xué)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)教案：“小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)”教學(xué)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)：
使學(xué)生掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小當(dāng)選大小變化的規(guī)律，并能運(yùn)用這個(gè)規(guī)律，通過(guò)移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)位置來(lái)計(jì)算一個(gè)數(shù)乘或除以10、100、1000......的結(jié)果。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、出示：
676676067667600676
師：在整數(shù)的末尾添上一個(gè)0，這個(gè)數(shù)發(fā)生了什么變化？在整數(shù)末尾添上兩個(gè)0呢？去掉兩個(gè)0呢？
誰(shuí)來(lái)總結(jié)一下，整數(shù)末尾添上0或去掉0，原數(shù)有什么變化？
2、出示兩組小數(shù)，讓學(xué)生比較
0.75○0.7502.84○28.4
請(qǐng)你們比較這兩組小數(shù)的大小，并說(shuō)說(shuō)你的理由。（或?yàn)槭裁吹谝唤M小數(shù)相等？為什么第二組小數(shù)數(shù)字相同，大小卻不同呢？）
師：看來(lái)小數(shù)點(diǎn)位置直接影響小數(shù)的大小，那么小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)會(huì)引起小數(shù)大小怎樣的變化呢？今天我們就一起來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。（板書(shū)課題）
二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律
1小數(shù)點(diǎn)右移的規(guī)律
師出示以下填空讓學(xué)生完成。
0.008米=（）毫米
0.08米=（）毫米
0.8米=（）毫米
8米=（）毫米
問(wèn)：從上往下看，第二式和第一式比較，等號(hào)兩邊的數(shù)各有什么變化？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)移動(dòng)、變化）
還可以從哪兩個(gè)算式的比較中得出同樣的變化規(guī)律呢？誰(shuí)能用一句話(huà)說(shuō)出這種變化規(guī)律？
小數(shù)點(diǎn)右移二位、三位，原來(lái)的數(shù)又會(huì)有什么變化呢？你能根據(jù)上面的方法，說(shuō)說(shuō)你是從哪兩式的比較中發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律的呢？
誰(shuí)能用一句話(huà)概括小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律呢？（生討論，匯報(bào)）
3、推導(dǎo)小數(shù)點(diǎn)左移的規(guī)律。
師：誰(shuí)能推導(dǎo)一下。如果小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，小數(shù)大小又將怎樣變化呢？
你能從上面的式子中舉例說(shuō)明嗎？通過(guò)驗(yàn)證誰(shuí)能再說(shuō)說(shuō)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)引起小數(shù)林小變化的規(guī)律？
三、總結(jié)規(guī)律
現(xiàn)在請(qǐng)你們回憶一下，誰(shuí)能完整地說(shuō)說(shuō)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)是怎們引起小數(shù)大小變化的？
看書(shū)P132并填寫(xiě)
四、應(yīng)用規(guī)律
1出示例2：
把0.13擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍各是多少？
你是怎樣想的？能列出算式嗎？為什么這樣列？（生答師板書(shū)）
0.13×10=。013×100=0.13×1000=
師：0.13擴(kuò)大1000倍，小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該向右移動(dòng)幾位？可是0.13只有兩位小數(shù)，怎么辦？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出末尾補(bǔ)0）
2、試一試
1.64×100.84××1005.12410000.8×101.2×1000.6×1000
3、出示例4：
把26縮小10倍、100倍、1000倍各是多少？
師：這題應(yīng)該怎樣想？（生答師板書(shū)）
26÷1026÷10026÷1000
師：26縮小1000倍，小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該向左移動(dòng)幾位？26是幾位數(shù)？怎么辦？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出前面添0）
4、試一試：
18.62÷105.9÷1009÷104÷1000.3÷102350÷1000
五、鞏固練習(xí)
1、下面各數(shù)同0.437比較，分別擴(kuò)大了多少倍？
43.74.37437
2、下面各數(shù)同148比較，分別縮小多少倍？
1.4814.80.148
3、下面的數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)后，各擴(kuò)大多少倍？
4.60.90.8535.170.002
4、直接寫(xiě)出下面各式的得數(shù)。
7.43×100.036×100.001×10002.84÷100.9÷100
4800÷10000.86×10000.35÷100054.84×1009.5÷100
24.9÷1062.3÷10000
5、想一想：
（1）把31.64的小數(shù)點(diǎn)先向左移二位，再擴(kuò)大10倍，所得的數(shù)是（）
�。�2）把0.59擴(kuò)大1000倍，再縮小10倍，得數(shù)是（）。
（3）一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)三位再向右移動(dòng)一位，所得的數(shù)正好是1，原數(shù)是（）。
六、課堂小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了什么？
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