[必備]《一夜的工作》教案

　　作為一名人民教師，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《一夜的工作》教案，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、讀讀記記本課詞語。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的態(tài)度和簡樸的生活作風(fēng)中，感受周總理的偉大人格。

　　4、領(lǐng)悟本課用樸實無華的文字，通過生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的寫法。

　　教學(xué)重難點：

　　從周總理一夜工作情景中，體會總理的勞苦和簡樸，感受總理的偉大人格。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課：

　　1、周恩來總理是中華人民共和國建國后的第一任國家總理。通過課外閱讀，你對周總理有哪些了解？

　　2、自由讀一讀課前導(dǎo)讀語，進一步了解周總理，明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　3、補充介紹，周總理是我們最敬愛的總理。他將一生獻(xiàn)給了偉大的無產(chǎn)階級革命事業(yè)，他不辭勞苦，全心全意為人民服務(wù)。今天我們學(xué)習(xí)《一夜的工作》這篇文章，看看周總理是如何工作的，從中你受到了什么啟示。

　　二、自學(xué)提綱：

　　1、自學(xué)要求：

　�。�1） 注意讀準(zhǔn)生字的讀音，畫出詞語，同桌相互讀：

　　咨詢 朦朧 瀏覽 熱騰騰 審閱 隔壁 思索。

　�。�2）課文按 順序來寫，可以分為幾段？每段寫了什么？

　�。�3）課文從 、 個方面敘述了周總理一夜的工作，分別找出相關(guān)的句子讀一讀。

　�。�4）讀了課文后，周總理給你留下了怎樣的印象？文中的哪些描述讓你深受感動，把相關(guān)的語句畫出來，在旁邊寫出自己的感受。

　　2、交流匯報。

　　三、探究閱讀，感悟“每夜”：

　　1、周總理這樣簡樸的生活、勞苦的工作只是何其芳看到的一個晚上嗎？從文中找依據(jù)。

　　2、閱讀課后“資料袋”

　　3、補充閱讀

　　周總理身患重病后，仍然每天堅持工作二十多小時。經(jīng)常是一個會還沒結(jié)束，另一個會又等著他參加。有一段時間，由于過度勞累，總理的嗓子啞了，醫(yī)務(wù)人員只好在總理去開會前，用藥水給他噴噴嗓子。周總理干起工作來，經(jīng)常是顧不上吃飯，在他身邊工作的同志只好帶上點干糧，請總理在途中的汽車上吃；有時這個會剛開完又去參加另一個會，來不及吃飯，工作人員只好用開水泡幾塊餅干，遞給總理，在開會時喝下去，算是吃飯了。

　　4、此時此刻，你最想說什么？

　　四、回顧課文，總結(jié)寫法：

　　1、本課圍繞文中的哪句話展開敘述的？找出來讀一讀。

　　2、你認(rèn)為這篇課文在寫法上有哪些特點（寫作方法）

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