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幼兒園重陽節(jié)小班語言教案

時間:2024-04-20 07:15:25 教案 我要投稿
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幼兒園重陽節(jié)小班語言教案

  作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園重陽節(jié)小班語言教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園重陽節(jié)小班語言教案

幼兒園重陽節(jié)小班語言教案1

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊重長輩,關(guān)愛老人。

  2.品嘗重陽糕,體驗香、甜、糯的特點。

  3.學(xué)習(xí)群體和壓力的技能,愿意參加體力活動。

  二、教學(xué)難點:

  1.活動重點:了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊重和關(guān)愛長輩。

  2.活動難點:學(xué)習(xí)群體和壓力的技巧。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.將重陽糕切成小塊,放在小盤子里。

  2.歡樂喜慶的民樂。

  3.一些橡皮泥。

  4.孩子們在活動前洗手。

  四、教學(xué)過程:

  (1)導(dǎo)入:(展示重陽糕)

  1.老師:孩子們,你們知道這是什么嗎?看它像什么?上面有什么?

  2.介紹一下為什么要吃重陽糕?

  老師:今天是九月初九,是重陽節(jié)。重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。每年,我們都要在這一天制作和吃重陽糕。重陽節(jié),又稱老人節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個孩子都應(yīng)該對年長的祖父母有禮貌。做一個有禮貌的好孩子。

  3.讓孩子說說在家里是怎么照顧爺爺奶奶的.?

  4.引導(dǎo)孩子對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

  (2)品嘗重陽糕,感受其香、甜、糯的特點。

  1.老師:今天,我們來嘗嘗重陽糕。

  2.播放音樂,孩子們品嘗重陽糕。

  3.提醒孩子注意:嘗的時候要細(xì)嚼慢咽。它嘗起來像什么?嘗完之后把牙簽放在盤子里。

  4.老師:孩子們,剛才我們吃了重陽糕。你知道重陽糕是什么做的嗎?重磅蛋糕是什么味道?

  總結(jié):重陽糕香、甜、糯。

  (3)制作重陽糕。

  1.重陽糕很好吃。孩子要自己做嗎?

  2.老師演示了如何制作重陽糕。

  3.孩子們用橡皮泥做重陽糕。

  (4)結(jié)束。

  孩子們,你們都知道怎么做重陽餅。請你回家讓你的父母幫你做一個真正的重陽餅給你的爺爺奶奶,好嗎?

  教學(xué)擴展:

  通過家校溝通,家長和寶寶可以一起做重陽糕,送給爺爺奶奶,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、老人的良好品德。

幼兒園重陽節(jié)小班語言教案2

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)會用各種線條組合裝飾帽子。

  2、懂得關(guān)愛老人,愿意幫助老人做一些力所能及的事情。

  要準(zhǔn)備的活動

  體驗:知道重陽節(jié)是老年人的節(jié)日。

  材料:半成品帽子、兒童繪畫紙、各種繪畫筆等。

  活動過程

  先引入故事,引發(fā)子女照顧老人。

  1、老師講故事,提問,引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽講。

  2、問題:第四天,為什么老奶奶不給孩子們一頂帽子?你應(yīng)該為奶奶做些什么?

  其次,我為我的祖母做了一頂帽子。

  1、兒童用各種材料裝飾帽子(引導(dǎo)兒童創(chuàng)造性地用各種線條裝飾)

  2、介紹一下你的帽子,告訴我用了哪些線條裝飾方法。

  第三,關(guān)愛老人,從我做起。

  1、引導(dǎo)幼兒談?wù)摷依锏睦先藶樽约鹤隽耸裁?比如,接自己,陪自己玩,做飯等。)

  2、我能為家里的老人做些什么(引導(dǎo)幼兒說出他們能為家里的老人做些什么)

  4、把做好的帽子戴在頭上,去敬老院看望老人。

  我把自己做的`帽子給了敬老院的老人,還捶他們的背,捏他們的腿……活動在笑聲中結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)小班語言教案3

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)孩子欣賞兒歌,初步學(xué)習(xí)兒歌。

  2.通過兒歌,懂得關(guān)心老人,對老人有禮貌。

  3.能夠抓住人物的主要特征并表演出來。

  4.簡單了解節(jié)日的由來,知道它的全稱、日期和意義。

  5.體驗人與人之間互相關(guān)心的美好感覺。

  準(zhǔn)備工作:

  1.課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽節(jié)的知識。

  2.爺爺奶奶笑的照片。

  活動流程:

  一、首先,播放圖片導(dǎo)入活動

  1.展示圖片,引起孩子的興趣。

  2.誰在地圖上?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)。

  3.他們?yōu)槭裁葱Γ?請孩子們談?wù)撘幌?

  原來他們要放假了,所以笑得那么開心。

  二、欣賞兒歌《九月九日》

  1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

  2.讓孩子們再享受一次。

  3.孩子們學(xué)習(xí)童謠。(幫助幼兒糾正個別聲音)

  3.讓孩子們談?wù)撍麄兺ǔ1磉_(dá)對祖父母的愛的方式。

  1.讓個別孩子充當(dāng)爺爺奶奶,其余的孩子上來表演自己的'方式。

  2.教育幼兒做一個聽話的乖寶寶,懂禮貌。

  附兒歌:

  九月九日,九月九日,重陽節(jié)到了。我爺爺奶奶笑了,我請他們吃甜蛋糕。我媽媽夸我是個好寶寶。

  教學(xué)反思:

  農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也叫“老人節(jié)”。當(dāng)今社會的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識越來越弱。很多孩子不會表達(dá)對家人的愛。所以設(shè)計這樣一個關(guān)于愛爺爺奶奶的活動是非常重要的。

幼兒園重陽節(jié)小班語言教案4

  活動目標(biāo):

  1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事情。

  3.我喜歡爺爺奶奶,也愿意表達(dá)對他們的愛。

  4.了解節(jié)日的時間、由來和習(xí)俗,感受節(jié)日的氣氛。

  5.愿意積極參與活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動流程:

  一、首先,說說重陽節(jié)。

  1.了解重陽節(jié)的'由來。

  老師:孩子們,你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  總結(jié):九月九日是重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”,是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。

  2.了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

  二、演講老師提問:

  九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么?

  我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。

  三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九日》

  九月九日,重陽節(jié)到了,爺爺奶奶/外公外婆笑,我請他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。

  四、爺爺奶奶,我們愛你。

  為爺爺奶奶做一件小事,比如:寶寶長大了,自己去,不要爺爺奶奶抱。打爺爺奶奶的背等。

  教學(xué)反思:

  在整個活動中,我們關(guān)注孩子們的經(jīng)歷和感受。在活動中,孩子們不僅可以了解一些節(jié)日習(xí)俗,還可以體驗節(jié)日的氣氛。更重要的是,它發(fā)揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德;顒尤谈惺艿搅俗鎸O之間濃濃的親情。應(yīng)該說達(dá)到了很好的引導(dǎo)和教育作用。

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