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幼兒園小班數(shù)學優(yōu)質教案《熱心的快遞員》
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班數(shù)學優(yōu)質教案《熱心的快遞員》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設計意圖
適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒嘗試制作點卡、標記物品的數(shù)量，將數(shù)量一樣多的禮品放在一起，初步體驗按量歸類的意義，讓幼兒懂得簡單的數(shù)學道理，快來看看幼兒園小班《熱心的快遞員》教案吧。
活動目標：
1、將數(shù)量一樣多的禮品放在一起，初步體驗按量歸類的意義。
2、嘗試制作點卡、標記物品的數(shù)量。
3、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學道理。
4、能與同伴合作，并嘗試記錄結果。
活動準備：
3、4、5原點卡片一份、畫三個籃子在黑板上、3、4、5不同數(shù)量物品卡片若干、幼兒用書（數(shù)學）人手一份、勾線筆人手一份
活動過程：
一、導入
1、小朋友平時收過快遞嗎？（有）快遞都是快遞員叔叔送到我們手上的，這樣讓我們方便了很多。
2、今天，小猴的超市要買很多的東西，東西太多了，小猴想請你們來幫幫忙，你們愿意嗎？（愿意）
二、基本部分
1、今天就請你們來當小快遞員，來給小猴老板送貨吧。
2、小猴要買的東西都在這請小快遞員一人送一樣，教師分發(fā)物品數(shù)量不同的卡片。
3、請幼兒說說自己手中的物品是什么，并數(shù)數(shù)數(shù)量是多少？
4、接下來我們要來玩一個找朋友的游戲，老師這有三張圓點卡片，分別有3個圓點、4個圓點和5個圓點，我們來找找它們的朋友在哪里。（教師出示3個圓點卡片，物品數(shù)量是三的小朋友找到朋友）
5、引導小朋友和小朋友之間找朋友，找到和自己數(shù)量一樣的好朋友。
6、我們要送禮品給小猴了，請你們把自己的物品送到超市的貨籃里吧。
（將圓點貼在黑板上的籃子下面，幼兒按數(shù)量進行對應，送貨）教師根據(jù)幼兒送貨情況，進行點評。
7、分發(fā)幼兒書本，幼兒操作，教師巡回指導。
三、結束部分
1、小結幼兒操作情況。
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