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幼兒園小班語(yǔ)言教案《小兔過(guò)生日》含反思

時(shí)間:2024-04-06 11:08:05 教案 我要投稿
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幼兒園小班語(yǔ)言教案《小兔過(guò)生日》含反思

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案《小兔過(guò)生日》含反思,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班語(yǔ)言教案《小兔過(guò)生日》含反思

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步培養(yǎng)幼兒同伴間相互關(guān)愛(ài)的美德。

  2、發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。

  3、幫助幼兒理解故事內(nèi)容,記憶重點(diǎn)情節(jié)。

  4、能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容,并進(jìn)行角色表演。

  5、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  初步培養(yǎng)幼兒同伴間相互關(guān)愛(ài)的美德。

  幫助幼兒理解故事內(nèi)容,記憶重點(diǎn)情節(jié)

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件《小兔過(guò)生日》

  活動(dòng)過(guò)程

 一、導(dǎo)入:今天,老師給小朋友請(qǐng)來(lái)了幾位動(dòng)物朋友,它們是誰(shuí)呢?出示動(dòng)物圖片,引出活動(dòng)內(nèi)容.

  二、展開(kāi)

  1、老師通過(guò)提問(wèn):如果你過(guò)生日,伙伴們都會(huì)送你些什么?設(shè)置情景引導(dǎo)幼兒進(jìn)入故事情節(jié)。咱們小朋友真棒!咱們來(lái)看一看,小兔過(guò)生日時(shí)都有誰(shuí)參見(jiàn),他們送小兔什么了?小兔為他們準(zhǔn)備了什么了?

  2、放課件,講述故事《小兔過(guò)生日》。

  3、好,故事看完了,有誰(shuí)記住了這個(gè)故事的名字?

  4、故事中有誰(shuí)?他們送小兔什么禮物了?小兔還為他們準(zhǔn)備了什么?通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒記憶故事情節(jié),理解故事內(nèi)容。(可以邊提問(wèn)邊放

  課件中相關(guān)的情節(jié))解決活動(dòng)的重點(diǎn)。

  5、提問(wèn)幼兒你知道他們都喜歡吃什么?他們團(tuán)結(jié)嗎?通過(guò)引導(dǎo)使幼兒懂得同伴間要相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。解決活動(dòng)的難點(diǎn)。

  6、咱們小朋友是不是都愿意做一個(gè)團(tuán)結(jié)的好寶寶呀?讓幼兒明白團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。

  三、結(jié)束小朋友以后能不能做到不爭(zhēng)、不搶呢?咱們就來(lái)比一比、賽一賽,看誰(shuí)做得到,看誰(shuí)做得好。以后咱們每周評(píng)一個(gè)謙讓小明星,給他貼一朵小紅花,小朋友愿不愿意爭(zhēng)取?活動(dòng)結(jié)束。

  教學(xué)反思

  故事《小兔過(guò)生日》因?yàn)檎n前做了大量的準(zhǔn)備工作,所以進(jìn)行起來(lái)還比較順利,活動(dòng)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。但也存在一些設(shè)計(jì)上的不足、經(jīng)驗(yàn)上的欠缺和臨場(chǎng)發(fā)揮不佳問(wèn)題。主要體現(xiàn)在展開(kāi)部分,試分析如下:

  一、小班幼兒記憶力不是很強(qiáng),表述能力較弱?匆槐楣适乱话阒荒苡洃浺粌蓚(gè)內(nèi)容,老師在這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)讓孩子多聽(tīng)一遍故事或分情節(jié)分段來(lái)聽(tīng)。增強(qiáng)幼兒記憶,引導(dǎo)孩子把看到的表述出來(lái)。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然我設(shè)計(jì)上了,實(shí)際只讓幼兒看了一遍,卻提了好多問(wèn)題,孩子回答起來(lái)比較吃力。

  二、老師提出的問(wèn)題應(yīng)該是多角度、由淺入深層層引導(dǎo),語(yǔ)言應(yīng)兒童化,簡(jiǎn)練易懂。我只使用一種方式反復(fù)提問(wèn),缺乏變化和吸引力,孩子易喪失興趣。

  三、重、難點(diǎn)突破時(shí),由于我自己思路不夠清晰,分析教材不夠透徹,以至進(jìn)行起來(lái)不是那么簡(jiǎn)潔明快,自己感覺(jué)有點(diǎn)吃力,缺乏條理性、順序性。

 四、最后的小結(jié)不夠規(guī)范,概括性不強(qiáng),引導(dǎo)力不足。

  五、課件的制作太簡(jiǎn)單、粗糙,沒(méi)能為課發(fā)揮很好的作用。這也是我的一大缺陷。

  小百科:生日,顧名思義是指人出生之日,也是每年滿周歲的那一天。

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