幼兒園小班春曉教案

時(shí)間：2024-03-26 07:37:46 教案我要投稿

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幼兒園小班春曉教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班春曉教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班春曉教案

　　教學(xué)目的

　�。保畬W(xué)會(huì)本課５個(gè)生字，能通過查字典理解字詞意思。

　�。玻斫夤旁�(shī)內(nèi)容，并能說出詩(shī)的意思。

　�。常懈星榈乩首x，并背默古詩(shī)。

　　４．初步領(lǐng)會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。

　　教具準(zhǔn)備

　　錄像、微機(jī)、錄音機(jī)

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　可用教學(xué)提示中第二種導(dǎo)入法（圖像導(dǎo)入）

　　二、揭題

　　今天我們就來學(xué)習(xí)一首古詩(shī)，題目是《春曉》（板詩(shī)題）。

　　三、解題

　　分析“曉”的字形，說出部首，根據(jù)部首“日”說說“曉”的意思與什么有關(guān)？查字理解“曉”的意思。理解“春曉”題目，這首詩(shī)會(huì)寫些什么內(nèi)容？

　　四、自學(xué)感知全詩(shī)

　　１．借助拼音讀準(zhǔn)字音，“覺”多音字。

　　２．劃出不理解的字詞，查字典。

　�。常÷曌杂勺x古詩(shī)，并結(jié)合課文插圖，想想這首詩(shī)寫了春天清晨什么樣的景色？

　　五、理解詩(shī)意，領(lǐng)會(huì)感情

　�。保首x全詩(shī)，想想每一句詩(shī)說些什么？

　�。玻畟€(gè)別讀第一句。“春眠”指什么？“不覺曉”指睡得怎樣？這句詩(shī)的意思？（春天的晚上，睡得很熟，一覺醒來，不知不覺天已經(jīng)亮了。）能讓人睡得這么香？說明春天的氣候怎樣？能睡得這么好，心情一定很舒暢，請(qǐng)用舒暢的感情讀這一句。

　�。常R讀第二句。理解“處處”“聞”“啼”。說說第二句詩(shī)的意思。（注意：“聞啼鳥”是古詩(shī)倒裝的表達(dá)方法。應(yīng)作為“聞鳥啼”來理解。）看插圖，想象到處鳥聲啾啾，互相應(yīng)答的情景。你看到這種情景會(huì)怎樣，該用什么樣的感情讀這一句詩(shī)句？（歡快）。感情朗讀。

　　４．齊讀前句詩(shī)，并說說這兩句詩(shī)的意思。這兩句詩(shī)寫的是什么的情景？

　�。担畟€(gè)別讀第三句。這一句又是寫什么時(shí)候的事？什么事？（睡醒后回想昨夜刮風(fēng)下雨的故事。）說說這句詩(shī)的意思。

　　６．自讀最后一句，想想“知多少”的意思。這句詩(shī)說什么？（是寫作者的感嘆：不知有多少花被春雨吹落在地）這時(shí)作者的心情怎樣？（惋惜）“惋惜”什么？

　�。罚I(lǐng)會(huì)作者思想感情。

　　① 看插圖，說說春天是一派怎樣的景象？

　�、� 花落之后，這景象還美嗎？

　　③ 作者喜歡春天嗎？（作者喜愛春天，也就喜愛把春天裝扮得五彩繽紛的花草樹木）

　�、� 那么作者看到花被春風(fēng)春雨打落時(shí)為花兒惋惜實(shí)際上是一種什么表現(xiàn)？（喜愛春天）

　　⑤ 他這種感情體現(xiàn)在哪里？（喜花—愛花—惜花）

　　⑥ 感情朗讀。（著重指導(dǎo)讀好重音、節(jié)奏、語氣）

　　８．說說全詩(shī)的意思。

　　六、背誦課文