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幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):袋鼠一家

時(shí)間:2024-03-25 10:33:42 教案 我要投稿
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幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):袋鼠一家

  一、適宜對(duì)象:

幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):袋鼠一家

  小、中、大班幼兒

  二、價(jià)值取向:

  1.練習(xí)數(shù)字與點(diǎn)子相對(duì)應(yīng)匹配,能按數(shù)取物,建立等量概念。

  2.通過對(duì)袋鼠媽媽的觀察,發(fā)現(xiàn)袋鼠媽媽一個(gè)或多個(gè)特征,能按特征分類。

  3.發(fā)揮一物多用,一物多玩的特點(diǎn)。

  三、材料設(shè)計(jì):

  1.10個(gè)袋鼠媽媽,在它們的口袋上分別用1~10個(gè)數(shù)字表示。

  2.55個(gè)小袋鼠,身上的圓片中寫有算式。

  3.KT板做成的底板,板上均勻挖10個(gè)洞(不穿板),板內(nèi)標(biāo)1~10數(shù)量的小圓點(diǎn)。

  4.在袋鼠媽媽和小袋鼠的背面做錯(cuò)誤訂正,讓幼兒自行糾正錯(cuò)誤。

  四、玩法提示:

  1、小班:

 、兕伾姆诸、排序。

  ②根據(jù)袋鼠媽媽衣著的顏色進(jìn)行分類和有規(guī)律地排序。

  2、中班:

 、贁(shù)字、點(diǎn)子匹配——袋鼠媽媽口袋上的數(shù)字與KT板上圓洞中的點(diǎn)卡相對(duì)應(yīng)。

 、跀(shù)物匹配——根據(jù)袋鼠媽媽口袋上的數(shù)字在口袋中放入相應(yīng)數(shù)量的小袋鼠。

  3、大班:

  ①二次分類——根據(jù)袋鼠媽媽身上的裝飾物進(jìn)行二次分類。

 、诩訙p游戲——運(yùn)算出小袋鼠身上的算式得數(shù)放入相應(yīng)袋鼠媽媽的口袋里。

  4、創(chuàng)造性玩法:

 、俑鶕(jù)1~10的數(shù)字進(jìn)行順數(shù)或倒數(shù)。

 、趪L試以一數(shù)為準(zhǔn),找出這數(shù)的相鄰數(shù)。

  ③自由選出兩個(gè)數(shù),比較大小。

  ④根據(jù)KT板上的點(diǎn)子和袋鼠媽媽口袋上的數(shù)字區(qū)分單、雙數(shù)。

  ⑤玩小袋鼠游戲,幼兒可一人或多人游戲(如由兩人分別向相反的兩邊同時(shí)接,可接成直線、方形、三角形等;難點(diǎn):最后接住的兩個(gè)袋鼠應(yīng)是相同的)。

  五、指導(dǎo)要點(diǎn):

  1.表揚(yáng)專注、認(rèn)真、動(dòng)腦筋克服困難的幼兒。

  2.鼓勵(lì)幼兒嘗試多種玩法。

  3.請(qǐng)幼兒介紹自己的玩法。

  4.請(qǐng)幼兒展示自己的創(chuàng)造性玩法,供大家分享其中的樂趣。

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