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幼兒園大班綜合活動:蠶豆變變變

時間:2024-03-25 07:37:56 教案 我要投稿
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幼兒園大班綜合活動:蠶豆變變變

  活動目標:

幼兒園大班綜合活動:蠶豆變變變

  1、能根據(jù)蠶豆、蠶豆莢、豆瓣的外形特征進行合理想象,并大膽進行表達。

  2、極參加活動,大膽創(chuàng)作,能用蠶豆的各部分進行拼接、平貼、排序等活動。

  活動準備:

  1、蠶豆莢若干

  2、制作材料:(a:蠶豆、繭樹葉、火柴棒、長短牙簽;b:豆瓣、糨糊、水彩筆、卡紙、圓盤;c:排序卡片、黃豆、赤豆)

  3、音樂磁帶、錄音機

  活動過程:

  一、觀察蠶豆各部分,并大膽想象。

  1、觀察豆莢:

 。1)(出示一個豆莢)“小朋友,你們認識它嗎?它是誰?對了,這是豆莢,它是蠶豆寶寶的家。蠶豆寶寶的家是什么樣的呢?象什么呢?請小朋友來想一想、說一說!

 。2)幼兒先請個別幼兒用好聽的話來說說再互相交流。(豆莢象嘴巴、香蕉、小船、小橋、鐮刀、蹺蹺板、槍……)

 。3)教師小結:“小朋友的本領真大,想出了好多有趣的東西,有的說:‘蠶豆莢,象小船,兩頭尖尖往上翹,帶著我們水中游!Q豆莢,象香蕉,聞一聞,香噴噴,咬一口,甜滋滋。’‘小小豆莢真可愛,象張小嘴往上翹,對著我們咪咪笑!Q豆莢,彎又長,象座小橋上面走!骨v彎彎握手里,好象一把小鐮刀,我要借它用一用,割把青草喂小羊!保ń處熯呑鰟幼鬟叞延變壕幍脑姼枘顐大家聽。)

  2、觀察蠶豆:

 。1)教師輕輕地說:“噓!豆寶寶正在家里睡覺呢,我們一起來輕輕地把它們叫醒,好嗎?”

 。2)(每人拿一個豆莢,一邊剝豆一邊用語言交流)“看一看,家里藏著幾顆豆寶寶?”“他們一樣大嗎?大的象什么?小的呢?他們好象在干什么?”

  3、觀察豆瓣:

 。1)“豆寶寶穿著一件漂亮的綠衣服,那你們想知道他的身體究竟是什么樣的嗎?我們把他的綠衣服脫下來看看吧!庇變簞兌拱辏龑麄儼l(fā)現(xiàn)豆瓣的秘密。

  (2)“呀,豆寶寶的身體真奇怪,還是白白的、綠綠的,他還會變成兩半呢。豆寶寶還會變魔術呢。瞧,(教師拼豆瓣)豆瓣變成了什么?你們試試看!

  4、“豆寶寶真有趣,能變出這么多的魔術!

  二、幼兒制作活動

  1、教師:“我們一起和豆寶寶做游戲吧,先看老師和豆寶寶做個游戲!

  教師簡單傳授單個插蠶豆、多個插、蠶豆豆瓣拼貼的技能。

  2、“你想和豆寶寶做個什么游戲呢?”教師帶領幼兒看游戲內(nèi)容。

  3、“現(xiàn)在就開始行動吧!”幼兒自選區(qū)角、自選材料進行制作。

 。1)平貼豆瓣(在卡紙、圓盤上拼貼豆瓣并且添畫)

 。2)立體造型(蠶豆、豆瓣利用輔助物進行拼插)

 。3)給豆寶寶排隊

  4、啟發(fā)幼兒制作后可以交換活動內(nèi)容,把作品展示出來。

  三、延伸活動:回教室進行區(qū)角活動。

  教師:“在我們教室里還有許多豆豆游戲,我們帶著豆寶寶一起回教室游戲吧!

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