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幼兒園大班優(yōu)秀科學(xué)教案《編制電話號碼》含反思

時間:2024-03-23 08:39:59 教案 我要投稿
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幼兒園大班優(yōu)秀科學(xué)教案《編制電話號碼》含反思

  作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的幼兒園大班優(yōu)秀科學(xué)教案《編制電話號碼》含反思,歡迎大家分享。

幼兒園大班優(yōu)秀科學(xué)教案《編制電話號碼》含反思

  活動目標(biāo):

  1、鞏固十以內(nèi)認(rèn)數(shù)的經(jīng)驗。

  2、了解不同的編制能夠出現(xiàn)不同的排列,感受數(shù)學(xué)世界的奇妙。

  3、培養(yǎng)探索電話號碼的興趣。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  活動重難點:

  編制電話號碼。

  用不同的數(shù)字編制不同的號碼。

  活動準(zhǔn)備:

  1、每個幼兒活動前寫好自己家的電話號碼。

  2、幼兒用書《特殊的電話號碼》。

  活動過程:

  1、交流電話號碼:

 。1)幼兒相互交流自己家的電話號碼:"你還知道哪些電話號碼?有什么用處?"

  (2)教師有選擇地記錄幼兒提供的電話號碼。

  2、研究電話號碼:

 。1)幼兒觀察教師記錄的電話號碼,尋找其中的規(guī)律:"通常電話號碼是由哪些數(shù)字組成的?"

  (2)師生共同討論得出:"所有的電話號碼有0----9)的數(shù)字組成。"

  3、編制電話號碼:

  (1)教師發(fā)信號,幼兒記數(shù)字編制電話號碼。

  例:小兔家的電話號碼的第一個數(shù)字是:2添上1的那個數(shù)。第二個是3和5中間的那個數(shù)。第三個是1至10里面最小的數(shù)。

 。2)幼兒在規(guī)定的時間里,用0------9的數(shù)字編制5位數(shù)電話號碼,要求每個電話號碼必須不同。

  4、閱讀幼兒用書:了解日常生活中特殊的電話號碼。

  活動反思:

  孩子們在編制密碼時情緒高漲,反應(yīng)強烈,能積極發(fā)言,在整個活動中,幼兒始終處于寬松、愉悅的環(huán)境中,他們興趣高漲,積極主動的學(xué)習(xí),真正體現(xiàn)了幼兒的主體性;顒又杏變旱闹鲃有,積極性得到了充分調(diào)動。興趣是最好的老師,調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣,能取得事半功倍的教學(xué)效果。豐富孩子的認(rèn)知。

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