幼兒園大班語言教案：有趣的收集

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的幼兒園大班語言教案：有趣的收集，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標(biāo)

　　1、理解“收集”的涵義，通過交流知道每個人的“收集”各不相同。

　　2、初步理解物體間的相互關(guān)系，感受“收集”中蘊涵的美好情感。

　　3、感受散文詩的意境美。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、散文詩圖片

　　2、音樂

　　活動過程

　　一、引出話題

　　1、出示禮物盒圖片，猜猜里面會有些什么?

　　教師：小朋友，看這是什么?(禮物盒)

　　這是我的禮物盒，你們猜一猜，我會在里面放些什么東西?

　　2、我們一起來看看

　　小結(jié)：把一些自己喜歡的東西放在一起，并且非常愛惜地保存起來，這就叫“收集”。

　　3、教師：你們喜歡收集什么東西?

　　二、解讀圖片，說說自己和他人的收集。

　　1、出示奶奶圖片，猜一猜奶奶喜歡收集什么東西?

　　2、出示垃圾圖片，誰喜歡收集垃圾?為什么?

　　3、提問：這是什么?這一堆怪怪的東西是誰收集的呢?

　　4、出示秋天圖片

　　教師：誰來告訴我這是什么季節(jié)?秋天喜歡收集什么?

　　5、出示月亮圖片

　　提問：月亮喜歡收集什么東西?

　　6、聽海浪的聲音

　　提問：這是什么聲音?大海會喜歡收集什么東西?

　　7、出示藍(lán)天圖片

　　提問：藍(lán)天喜歡收集什么?

　　8、聽雨聲

　　提問：這是什么聲音?誰喜歡收集雨滴?

　　三、深入理解，感受溫馨

　　1、理解意義，感受媽媽愛的情感。

　　提問：我們的家人也喜歡收集，知道媽媽最喜歡收集什么嗎?

　　2、教師：媽媽有一份非常特別的收集是你們不知道的，我們一起來看看。

　　媽媽收集了什么?怎么會有這些收集呢?

　　四、集體欣賞散文詩

　　總結(jié)：大班畢業(yè)后，小朋友就要離開幼兒園，我們一起來做一次收集，收集值得我們回憶又有

　　紀(jì)念意義的東西。有了這份收集，不管以后你在哪里，我們都能想起對方，想起實驗幼兒園的朋友們，這是我們?nèi)松�中的一份財�?

　　附散文詩：《收集……》

　　收集東，收集西，你喜歡收集什么東西?我喜歡收集娃娃衣。奶奶喜歡收集木屐。樹上的烏鴉喜歡收集怪東西。我問隔壁的圓圓：“你喜歡收集什么東西?”圓圓問我：“‘藍(lán)色’算不算東西?”

　　天空喜歡收集云朵。

　　月亮喜歡收集星星。

　　秋天喜歡收集落葉。

　　小溪喜歡收集雨滴。

　　大海喜歡收集……，許多許多東西。

　　我問媽媽：“你喜歡收集什么東西?”

　　媽媽說：“我收集的都是‘你’的東西啊!”

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