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小班繪本教學(xué)教案:小貓的生日

時間:2024-03-06 16:26:46 教案 我要投稿
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小班繪本教學(xué)教案:小貓的生日

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編收集整理的小班繪本教學(xué)教案:小貓的生日,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班繪本教學(xué)教案:小貓的生日

  活動目標(biāo):

  1、通過觀察繪本畫面了解故事內(nèi)容,能根據(jù)影子的明顯特征猜動物。

  2、樂意表達自己的理解,體驗與朋友一起過生日的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  《小貓過生日》課件,畫有生日蛋糕的填色紙若干。

  活動過程:

  一、引題——出示圖一。

  這是什么呀?猜猜今天是哪個小動物的生日?

  二、師幼共同閱讀故事。

  1、出示圖二——我們一起來看看是誰要過生日啊?

  引導(dǎo)幼兒觀察畫面,提問:

  小貓咪咪為生日晚會準(zhǔn)備了什么?

  今天是咪咪幾歲的生日?你是怎么知道的?

  咪咪過生日我們應(yīng)該對他怎么說啊?

  2、小貓真開心,突然發(fā)生了什么事情?

  出示圖三,提問:

  圖片上怎么了咪咪家發(fā)生了什么事?

  原來是停電了,停電了怎么辦呢?誰來幫助小貓想想辦法?引導(dǎo)幼兒想出各種各樣的辦法。

  3、出示圖四——咪咪想到了什么好辦法?

  4、出示圖五——圖十。

  提問:

  這個時候一個黑影出現(xiàn)了!你們猜他是誰?為什么呢?你是怎么看出來的?

  這個黑影是誰?引導(dǎo)幼兒觀察小刺猬的特征。

  又來了兩個客人?右邊的這個小動物是誰?左邊的是誰?為什么?引導(dǎo)幼兒觀察小兔和猴子的特征。

  “碰”來電啦!長頸鹿陪著誰來啦?

  5、出示圖十一。

  提問:咪咪家里來了這么多的客人一下子熱鬧了起來,咪咪在哪里啊?

  一共來了幾位客人啊?我們一起來數(shù)數(shù)。

  三、師幼共同閱讀繪本。

  咪咪過生日真有意思,讓我們一起看著圖片來講講小貓過生日的故事好嗎?完整講述。

  四、引導(dǎo)幼兒給小貓送祝福,唱生日歌,送禮物。

  1、咪咪過生日我們怎么給他慶祝呢?(給他唱生日歌,給他送祝福送禮物。)

  2、你們給他送上什么樣好聽的祝福啊?(引導(dǎo)幼兒說出不同的祝福語)

  3、咪咪聽到了這么多好聽的祝福真開心,他想和小朋友一起唱生日歌好嗎?(放生日歌)

  4、填色。讓我們一起給小貓咪咪的生日蛋糕涂上好看的顏色送給她當(dāng)生日禮物好嗎?

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