小班音樂活動教學教案：禮貌歌

　　作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的小班音樂活動教學教案：禮貌歌，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、教學目標：

　　1、學習禮貌用語：“你好”、“再見”，并在教師的叮囑下會準確使用。

　　2、熟識樂曲，初步培育孩子節(jié)拍感，學習按節(jié)拍拍手。

　　3、依照樂曲內容勇敢開展表演。

　　二、教學預備：

　　在教學室一角安排一個熊貓的家，并請1名教師戴上熊貓頭部裝飾飾演熊貓。

　　三、教學組織：

　　1、幼兒教師通過述說小故事《彬彬有禮的白兔》，引導孩子學習小故事內的“你好”、“再見”等禮貌用語，激起孩子喜好。

　　師：“剛剛教師講的小故事名叫啥？”“你們?yōu)楹蜗矏郯淄醚�？”“由于白兔彬彬有禮，因此大伙兒都喜愛它！”

　　2、熟識樂曲《禮貌歌》，并懂得按節(jié)拍拍手，初步培育孩子對Music的體會能力。

　　師：“教師把剛剛的小故事編成了1首樂曲，我們一塊兒來聽一聽看，請孩子跟著Music來拍手�！�

　　3、依照樂曲內容配上簡單表演動作，讓孩子熟識歌詞內容。

　　唱“你好，伙伴，我們一塊兒，愉快非常”時，左右邊這只手握拳在胸口，拇指相向，按節(jié)拍2個拇指相互點一點。

　　唱“拜拜，再見，伙伴，我們將再見”時，左右邊這只手握拳在胸口相對，2個拇指相互彎曲，作點頭狀。

　　4、通過游戲，讓孩子掌握“你好”、“再見”禮貌用語的準確用法。

　　師：“我們去熊貓家玩吧！”“到了熊貓家我們怎樣講？”“我們一塊兒來表演《禮貌歌》給熊貓看吧！”“我們應該回家啦，跟熊貓講啥？”

　　附小故事：

　　一日，白兔到熊貓家去玩，白兔講：“你好”熊貓請白兔吃胡蘿卜，白兔講：“感謝！”因此，白兔與熊貓在一塊兒開心奮興地搭積木，做游戲。白兔要回家啦，熊貓拉拉白兔的手講：“我喜愛與你作伙伴！”白兔向小狗熊貓招招手講：“拜拜！”就回家啦！

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