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幼兒園中班手工教案錦集
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的幼兒園中班手工教案錦集,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園中班手工教案錦集1
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能看懂折紙步驟圖,并在教師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)自主折出向日葵。
2、通過(guò)活動(dòng),提高幼兒看圖折紙的能力,及剪、貼等手工技能。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
折紙材料、背景圖、剪刀、漿糊、、蠟筆
活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)折向日葵
活動(dòng)難點(diǎn):
幼兒能自主看懂折紙步驟圖,折出向日葵
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話
1、小朋友,今天老師帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ),看看誰(shuí)最聰明,最先猜出來(lái),先
來(lái)認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)謎面是怎么說(shuō)的吧。
2、教師說(shuō)謎語(yǔ)“高高個(gè)兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽(yáng)笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清!
3、揭示謎底“向日葵”。
4、夏天來(lái)了,向日葵都開(kāi)放了,一大片的`向日葵可漂亮了。
二、教學(xué)折向日葵的方法
1、今天我們就來(lái)利用折紙的方法,折出漂亮的向日葵。(出示示范品)
2、請(qǐng)小朋友先認(rèn)真看一看折紙步驟圖,想想說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎么折。
3、請(qǐng)部分幼兒說(shuō)說(shuō)折法。
4、教師示范并講解折紙方法:
、偌粝虏牧霞堉械恼叫渭,然后四角向中心折。
、诜幻妫慕窃傧蛑行恼。
③翻過(guò)來(lái),沿實(shí)線剪開(kāi)四個(gè)角。
④把每個(gè)角向外翻折。
、莘幻,將四個(gè)角分別向外折。
、拊俜^(guò)來(lái),畫出向日葵的花心,并在背面圖上漿糊,將花朵粘貼在下頁(yè)的背景圖上。
、哒澈煤,將葉子剪下來(lái)粘貼在背景圖中。
三、介紹材料,提出活動(dòng)要求
1、今天老師為你們準(zhǔn)備了剪刀、漿糊,蠟筆,還有一張折紙材料和一張背景圖紙,小朋友待會(huì)要用折紙這張圖將正方形紙剪下,然后看著折紙步驟圖,根據(jù)老師剛才教的折出向日葵花朵。
折好后,將花朵貼在這張背景圖紙上,然后將背景圖紙右側(cè)的四片葉子剪下來(lái),粘上去。這樣美麗的向日葵就做好了。
2、小朋友做手工的時(shí)候要認(rèn)真,做好了之后要先把工具和剩下的材料紙收拾好之后再去欣賞作品。
3、幼兒活動(dòng),教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折紙。引導(dǎo)能力弱的幼兒完成折紙作品。
四、結(jié)束部分
1、請(qǐng)幼兒互相欣賞作品。
2、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。
幼兒園中班手工教案錦集2
主要涉及領(lǐng)域:科學(xué)
[活動(dòng)目標(biāo)]
1.知道月餅是中秋節(jié)的食品,通過(guò)觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的。
2.能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。
3.體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂(lè)。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1.幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。
2.教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅,水果刀一把。
[活動(dòng)過(guò)程]
1.自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進(jìn)行交流。
★指導(dǎo)語(yǔ):盤子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來(lái)感覺(jué)怎么樣?
2.觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。
(1)猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的'興趣。
(2)觀察切開(kāi)來(lái)的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。
★指導(dǎo)語(yǔ):①仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?②你們有沒(méi)有吃過(guò)這些口味的月餅?說(shuō)說(shuō)它是什么味道的。
3.拓展經(jīng)驗(yàn),介紹自己見(jiàn)過(guò)或吃過(guò)的月餅。
★指導(dǎo)語(yǔ):你還吃過(guò)什么樣的月餅,向我們大家介紹一下。
4.品嘗月餅,體驗(yàn)和同伴分享的快樂(lè)。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛(ài)吃的食品。)
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