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《陽光灑下來》教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《陽光灑下來》教案,歡迎大家分享。
閱讀提示:
這篇課文講述了一個(gè)小姑娘和修鞋老伯伯之間發(fā)生的事,我們可以真切感受到小姑娘的純真可愛,感受到孩子善良的心靈。課文用第一人稱的寫法,容易引發(fā)孩子的共鳴,大量的語言、行為和心理活動(dòng)描寫,使人物形象栩栩如生,躍然紙上。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)10個(gè)字,認(rèn)識(shí)5個(gè)字。
2、正確、流利有感情地朗讀課文。
3、讀懂課文內(nèi)容,通過小姑娘的語言、行為和心理活動(dòng),體會(huì)小姑娘的善良、純真,提高理解能力。
教學(xué)重難點(diǎn):
聯(lián)系學(xué)生的讀書體會(huì),讀中感悟。體會(huì)小姑娘的善良、純真。
教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件。
第一課時(shí)
一、釋題導(dǎo)入。
教師板書課題:陽光灑下來。
師:你看到這個(gè)課題后,想到了些什么?(晴朗的天空陽光普照大地……)
二、檢查預(yù)習(xí)。
1、圈:(1)說說預(yù)習(xí)課文時(shí),你覺得要注意的重點(diǎn)字詞是什么?
2、查:你聯(lián)系上下文或查字典理解了哪些詞語的意思?(塞)
3、問:讀完課文,你提出了什么問題?
三、整體感知,交流合作。
1、小組內(nèi)分自然段讀一讀。
2、課文大致講了一件什么事?讀了這篇文章你有什么感受?
四、學(xué)習(xí)第一部分,初識(shí)人物。
1、自由讀1-3自然段,想想文中的我是一個(gè)怎樣的小姑娘?
。1)學(xué)生自瀆,在相應(yīng)的地方做上記號(hào)。
。2)小組交流。
。3)全班反饋,邊交流邊指導(dǎo),讀好相關(guān)的句子:“我是長(zhǎng)得小小而不怎么會(huì)表達(dá)的女孩。腦子里總有想不完的事。”
。4)小結(jié):這是一個(gè)弱小、內(nèi)向、愛思考的女孩。
2、如果你是小姑娘,你對(duì)那個(gè)新來的修鞋老伯伯有怎樣的想法。
。1)學(xué)生找到描寫老伯伯的句子讀一讀。
(2)引導(dǎo)讀句子,體會(huì)小姑娘對(duì)老伯伯的好奇,也通過觀察思考,感覺到老伯伯生活的艱難。
五、指導(dǎo)書寫。
1、教師范寫。、
2、學(xué)生獨(dú)立練習(xí)。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
回顧第一節(jié)課的內(nèi)容。
二、學(xué)習(xí)第二部分,走進(jìn)人物心靈。
、僮x讀4-16自然段,講講小姑娘和修鞋老伯伯之間發(fā)生了一件什么事?
、谡艺颐鑼懤喜恼Z句和寫小姑娘心里想法的句子,分別做上不同的句號(hào)。
③自讀感悟,再讀句子,想想這時(shí)老伯伯和小姑娘心里想了些什么?在句子旁邊作上批注。(教師巡視指導(dǎo)、點(diǎn)撥)
、苋嘟涣。
1、走進(jìn)老伯伯的內(nèi)心。
在斷針時(shí),老伯伯嘆了一口氣,這時(shí)他心里是怎樣想的?(指導(dǎo)讀句子)
老伯伯見我給了針錢,有說不用找錢時(shí),他抓起書包仔細(xì)檢查,從這里能看出老伯伯的想法有是什么?
2、走進(jìn)小姑娘的內(nèi)心。
重點(diǎn)體會(huì)句子“我一楞,仿佛有什么東西輕輕拍了我一下心臟。”和“我轉(zhuǎn)回神,飛快的把書都塞進(jìn)書包里,又飛快地取出口袋里折得皺皺的錢,塞到老伯伯的手里……”
如果你就是這位小姑娘,說說你為什么這樣做?
3、分角色朗讀這個(gè)部分。
三、學(xué)習(xí)第三部分,升華情感。
1、媽媽為什么說我是一位好心腸的姑娘?讀讀課文的最后4個(gè)自然段,展開小組討論。
2、交流看法:要求表達(dá)觀點(diǎn)時(shí),要用課文中相應(yīng)的語言作為依據(jù)。
3、回扣主題:全班齊讀課題,為什么說媽媽的話像陽光照進(jìn)我的心里?說說你的看法。
4、小結(jié):媽媽是在夸小姑娘關(guān)愛他人、用心體察他人的疾苦,很善良,也是對(duì)小姑娘主動(dòng)承擔(dān)自己過失,有責(zé)任心的一種肯定。
四、聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)行為:
在你的生活中,發(fā)生過類似的事情嗎?能不能談?wù)勀惝?dāng)時(shí)的感受?
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