《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟方贪?/title> <meta name="keywords" content="《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟方贪?> <meta name="description" content="作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟方贪�，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。教學(xué)目標(biāo)：1、一邊讀一邊展"> <link rel="canonical" href="http://www.herbsveda.com/"/> <link rel="stylesheet" href="http://www.herbsveda.com/static/css/article.css">  <script type="text/javascript"> var D=new Date(),RAND_STR=D.getUTCFullYear()+"_"+D.getUTCMonth()+"_"+D.getUTCDate()+"_"+(Math.floor(D.getUTCHours()/3)); if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){ document.write('<script type="text/javascript" src="http://www.herbsveda.com/static/js/m.js?'+RAND_STR+'"><\/script>'); } else { document.write('<script type="text/javascript" src="http://www.herbsveda.com/static/js/p.js?'+RAND_STR+'"><\/script>'); } </script> <meta http-equiv="Cache-Control" 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<p><strong>　　教學(xué)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、一邊讀一邊展開想像，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。</p><p>　　2、會(huì)認(rèn)6個(gè)，會(huì)寫9個(gè)生字。</p><p>　　3、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。</p><p><strong>　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：</strong></p><p>　　會(huì)認(rèn)會(huì)寫生字，有感情朗讀課文。仿照詩(shī)歌的形式，仿寫詩(shī)文。</p><p><strong>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　錄制秋天的各種聲音</p><p><strong>　　教學(xué)方法：</strong></p><p>　　感悟法自學(xué)法討論法欣賞法</p><p><strong>　　教學(xué)過(guò)程：</strong></p><p>　　第一課時(shí)</p><p>一、談話導(dǎo)入</p><p>　　1、師：秋天的雨，趁我們沒(méi)留意，把秋天的大門打開了。秋天悄悄地向我們走來(lái)。它的腳步輕輕的，可我們還是分明聽到了秋的的聲音。</p><p>　　今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第2課（齊讀課題）</p><p>　　2、秋天的聲音可不容易發(fā)現(xiàn)，小朋友們可要認(rèn)真用心去傾聽，去想象。（再次齊讀課題）</p><p>　　二、初讀課文</p><p>　　1、師：大家趕快親自去聽聽秋的聲音吧！打開語(yǔ)文書，翻到第2課，有感情讀一讀課文。注意了，要想讀得好，必須先要讀準(zhǔn)字音，讀通句子才行。</p><p>　　2、生自由練讀。</p><p>　　3、檢查。</p><p>　　（1）師：同學(xué)們，剛才我們透過(guò)文字和作者一起去聽了聽秋天的聲音。現(xiàn)在，誰(shuí)愿意用讀的方式帶著老師一起去聽一聽呢？</p><p>　�。�2）分小節(jié)朗讀</p><p>　�。�3）點(diǎn)評(píng)</p><p>　　四、具體學(xué)習(xí)</p><p>　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)第1、2、3小節(jié)。</p><p>　　1、師：“聽聽，我們聽到了秋的聲音”，誰(shuí)能告訴我你從課文中聽到了秋天的哪些聲音？找一找。</p><p>　　2、師：找到了嗎？誰(shuí)來(lái)告訴我？師隨機(jī)板書：</p><p>　　黃葉　刷刷</p><p>　　蟋蟀　嚁嚁</p><p>　　大雁　叮嚀</p><p>　　秋風(fēng)　歌吟</p><p>　　3、師：在這些聲音中，你最喜歡哪種呢？找到你喜歡的那一節(jié)，再去讀一讀。（生再讀。）</p><p>　　4、師：哪個(gè)同學(xué)愿意把你喜歡的聲音的那一節(jié)和大家一起分享？</p><p>　　5、朗讀交流。</p><p>　　（1）第一小節(jié)</p><p>　　生讀。</p><p>　　師：能告訴老師你為什么這么讀嗎？</p><p>　　師：說(shuō)得真好，喜歡這“刷刷”聲的同學(xué)們，用你們自己的感受來(lái)讀讀一段。</p><p>　　（2）第二小節(jié)</p><p>　　生讀。</p><p>　　師：可愛的小蟋蟀在說(shuō)什么呢？</p><p>　　師：我們分小組來(lái)當(dāng)當(dāng)可愛的小蟋蟀吧！</p><p>　　分小組朗讀。</p><p>　�。�3）第三小節(jié)</p><p>　　生讀。</p><p>　　師：在這美麗的秋天里，落葉離開了樹媽媽的懷抱，小蟋蟀也唱起了離別歌，大雁也飛往南方過(guò)冬去了。大雁它會(huì)對(duì)它的朋友叮嚀些什么呢？</p><p>　　體會(huì)“叮嚀”</p><p>　　師：星期一早上，當(dāng)你背起書包上學(xué)時(shí)，媽媽會(huì)怎么叮嚀呢？</p><p>　　師：是�。寢尩亩擄柡鴮�(duì)你的關(guān)心和愛護(hù)，那大雁又會(huì)對(duì)它的好朋友留下些什么話呢？</p><p>　　師：留在這里的朋友聽到大雁的話，心里會(huì)感到多么溫暖呀！這時(shí)候秋風(fēng)也來(lái)了，秋風(fēng)又會(huì)對(duì)它的朋友說(shuō)些什么呢？</p><p>　�。ㄇ镲L(fēng)會(huì)對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“豐收了，豐收了，快到田里收稻谷吧！”）</p><p>　　師：我們也來(lái)學(xué)學(xué)大雁、秋風(fēng)和我們的朋友說(shuō)一說(shuō)吧！（齊讀）</p><p>　　6、師總結(jié)：1、2、3小節(jié)寫了秋的聲音有“黃葉道別的話音，蟋蟀告別的歌韻，大雁暖暖的叮嚀，和秋風(fēng)豐收的歌吟”。</p><p>　　五、學(xué)習(xí)字詞</p><p>　　1、小組合作學(xué)習(xí)1、2、3節(jié)的生字詞</p><p>　　2、匯報(bào)</p><p>　　六、自由讀文</p><p>　　第二課時(shí)</p><p>　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)第4小節(jié)</p><p>　　1、師：秋天的聲音多奇妙。在大家的朗讀中，我們一起走進(jìn)了秋，走進(jìn)了這遼闊的音樂(lè)廳。這音樂(lè)廳就是“神奇的大自然”。在大自然中，秋天的聲音無(wú)處不在。我們?cè)俸煤萌ヂ犅牐氵€能聽到哪些秋的聲音呢？</p><p>　　2、指名說(shuō)，引導(dǎo)學(xué)生用詩(shī)歌的形式，用“聽聽，秋的聲音，……”句式來(lái)說(shuō)。為課后的續(xù)寫詩(shī)文打下基礎(chǔ)。</p><p>　　3、師：是啊，秋的聲音，我們已經(jīng)說(shuō)了很多，可還有好多好多…..秋的聲音在…..</p><p>　�。ǘ┛偨Y(jié)全文</p><p>　　1、師：聽聽，我們聽到了秋的聲音，我們心中是多么高興呀！讓我們?cè)倌闷饡�，一起快�?lè)地齊讀課文，用朗讀來(lái)表達(dá)我們心中的喜悅吧！</p><p>　　2、齊讀全文。</p><p>　　（三）學(xué)習(xí)第4小節(jié)的生字詞</p><p>　　五、續(xù)寫詩(shī)文</p><p>　　1、師：孩子們秋天把這么美妙的聲音送給了我們，那我們是不是也該送分禮物給秋天，來(lái)贊美秋天！照著課文第一、二小節(jié)的樣子來(lái)寫一寫嗎？都來(lái)當(dāng)當(dāng)小詩(shī)人！可以想想如果你是小花，你會(huì)發(fā)出什么聲音，你會(huì)說(shuō)些什么？如果你是汗水，你會(huì)什么聲音，你又會(huì)說(shuō)些什么？</p><p>　　2、生寫，并交流。</p><p>　　六、課外延伸</p><p>　　1、聽到同學(xué)那快樂(lè)、喜悅的讀書聲，秋姑娘格外開心。她特意給我們準(zhǔn)備了一份小禮物送給大家。讓我們一起來(lái)看看。</p><p>　　2、出示學(xué)生課前準(zhǔn)備的秋天的詩(shī)。</p><script>s("content_relate");</script><p>【《我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟方贪浮肯嚓P(guān)文章：</p><p><a 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