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幼兒園小班體育教案:小魚游水

時(shí)間:2024-02-18 07:46:12 教案 我要投稿
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幼兒園小班體育教案:小魚游水

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幼兒園小班體育教案:小魚游水

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.喜歡參加體育游戲活動(dòng),體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。

  2.學(xué)習(xí)鉆過(guò)70厘米高的障礙物,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒學(xué)會(huì)小魚游水的動(dòng)作,會(huì)念兒歌《快樂(lè)的魚寶寶》。

  2.小魚頭飾36個(gè),音樂(lè)磁帶。

  3.1根長(zhǎng)繩用綠色皺紋紙裝飾布置70厘米高的小魚的家門,6個(gè)70厘米高的拱型門用綠色皺紋紙裝飾成6叢水草,布置成池塘情境。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以“扮演角色,活動(dòng)身體”的形式,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

  教師扮魚媽媽,幼兒扮小魚,引導(dǎo)幼兒邊念兒歌《快樂(lè)的魚寶寶》邊做上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、下蹲、跳躍、放松等準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)活動(dòng)身體。

  二、以“小魚學(xué)本領(lǐng)”的游戲口吻,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)鉆的動(dòng)作。

  1.魚媽媽講解示范鉆的動(dòng)作要領(lǐng):低頭彎腰,移動(dòng)重心,身體不能碰到家門及水草。

  2.小魚練習(xí)鉆的動(dòng)作,魚媽媽觀察并進(jìn)行全面和重點(diǎn)引導(dǎo)。

 。1)魚媽媽重點(diǎn)引導(dǎo)小魚掌握鉆的動(dòng)作要領(lǐng),針對(duì)動(dòng)作掌握情況給予個(gè)別指導(dǎo)。

  (2)要求小魚用正確動(dòng)作敏捷地鉆過(guò),身體不能碰到家門及水草。

  三、介紹“小魚游水”游戲,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  1.魚媽媽引導(dǎo)小魚觀察池塘環(huán)境。

  2.魚媽媽講解、示范“小魚游水”游戲的玩法及規(guī)則。

 。1)玩法:當(dāng)小魚聽到魚媽媽說(shuō)“小魚寶寶跟媽媽一起出來(lái)玩吧”,小魚馬上從家里鉆出,跟媽媽游到池塘中間隨著音樂(lè)游水。聽到輕松、舒緩的音樂(lè)時(shí),小魚跟著魚媽媽鉆過(guò)水草,自由自在地游來(lái)游去;聽到節(jié)奏較快、氣氛緊張的音樂(lè)時(shí),表示漁翁來(lái)了,小魚立即跟著魚媽媽迅速地鉆過(guò)水草、鉆過(guò)家門游回家里。

 。2)規(guī)則:小魚要在池塘里游動(dòng),不能隨便離開;做鉆的動(dòng)作時(shí),身體不能碰到家門及水草,3.幼兒游戲,教師根據(jù)幼兒鉆的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等情況作指導(dǎo)。

 。1)第一次游戲。

  魚媽媽觀察,重點(diǎn)指導(dǎo)小魚正確做出鉆的動(dòng)作,并請(qǐng)動(dòng)作協(xié)調(diào)的小魚示范。

 。2)第二次游戲。

  引導(dǎo)小魚按音樂(lè)的節(jié)奏變化做動(dòng)作,并注意動(dòng)作的準(zhǔn)確性,重點(diǎn)提醒小魚做好低頭彎腰的動(dòng)作要領(lǐng)。

  (3)第三次游戲。

  重點(diǎn)指導(dǎo)小魚用正確動(dòng)作敏捷地鉆過(guò)家門及水草,并要求小魚聽到“漁翁來(lái)了”的音樂(lè)信號(hào)后有序地游回家里。

  4.游戲小結(jié),教師評(píng)價(jià)。

 。1)評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)過(guò)程中“鉆”動(dòng)作的協(xié)調(diào)性情況。

 。2)根據(jù)幼兒與同伴共同游戲的情況進(jìn)行小結(jié)。

  四、以“小魚回家”的游戲口吻,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

  魚媽媽帶著小魚隨著“小魚游水”的音樂(lè)做游動(dòng)、轉(zhuǎn)圈、碎步等放松動(dòng)作,自然結(jié)束活動(dòng)。

  五、活動(dòng)的延伸與擴(kuò)展。

  1.拓展游戲情節(jié),進(jìn)行“小動(dòng)物鉆山洞”的游戲。

  2.逐漸增加動(dòng)作協(xié)調(diào)性的難度,將鉆、爬動(dòng)作結(jié)合起來(lái)進(jìn)行游戲。

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