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幼兒園小班主題教案我的家
作為一名教職工,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班主題教案我的家,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園小班主題教案我的家1
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒在談?wù)、講講、整理物品的過(guò)程中,了解、感知衛(wèi)生間、廚房、臥室所不同的功用。
2、體驗(yàn)幫媽媽做事的快樂(lè),萌發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
衛(wèi)生間、臥室、廚房;物品若干、創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生間、廚房、臥室的情景、錄象。
活動(dòng)過(guò)程:
一、看看講講哪個(gè)小朋友愿意和老師,好朋友講講自己家有幾間房子。磕銈兪窃谀睦锍燥、洗手、睡覺(jué)的呢?
1、幼兒間互相講講
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講講原來(lái),小朋友家里都有衛(wèi)生間、臥室、廚房,老師家里也有衛(wèi)生間、廚房、臥室,你們想不想看看老師的家?
二、播放錄象衛(wèi)生間、臥室、廚房。分別提問(wèn):看看這是什么地方?你是從那里看出來(lái)的?它有什么用?
總結(jié):剛才,小朋友都看了老師家的廚房、衛(wèi)生間、臥室,發(fā)現(xiàn)這三間房子是不同的,里面的`物品也是不一樣的。
三、整理收拾
1、今天娃娃家里的媽媽在大掃除,媽媽把衛(wèi)生間、臥室、廚房里的物品都拿到了外面,洗洗曬曬,媽媽一個(gè)人做了那么多的事情很累,想請(qǐng)小朋友來(lái)幫助媽媽一起整理收拾。
2、幫媽媽把廚房間的物品送到廚房間;把衛(wèi)生間的物品送到衛(wèi)生間;把臥室的物品送到臥室,千萬(wàn)別送錯(cuò)。
3、收拾好了,我們一起去看看我們一起幫媽媽整理的家,看看都放對(duì)了嗎?四、分享交流小朋友幫媽媽做了那么多的事,現(xiàn)在媽媽請(qǐng)小朋友快快回到座位上休息,告訴旁邊的小朋友,我今天幫媽媽整理什么物品,放到了哪里。媽媽今天很感謝小朋友,希望小朋友回家后也能幫自己的媽媽整理整理家中物品,好嗎?
活動(dòng)反思:
在每一次活動(dòng)的實(shí)施前,老師都應(yīng)站在孩子的立場(chǎng)上多為孩子思考一下,孩子的年齡特點(diǎn)是什么?孩子的興趣熱點(diǎn)是什么?根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)開展活動(dòng),我想效果會(huì)是不錯(cuò)的。在本次活動(dòng)中,孩子們?cè)谥v講自己的家,看看自己家的基礎(chǔ)上充分的感知、了解了衛(wèi)生間、臥室、廚房的不同特點(diǎn);在動(dòng)手操作整理家的過(guò)程中,孩子們進(jìn)一步了解衛(wèi)生間、廚房、臥室的不同功用;并在操作過(guò)程中,孩子們也體驗(yàn)了幫媽媽做事的快樂(lè),萌發(fā)了孩子愛(ài)媽媽的情感。
小百科:
家,現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字、一級(jí)字,讀作jiā,最早見(jiàn)于甲骨文,其本意是屋內(nèi)、住所,《史記·樂(lè)毅列傳》:;樂(lè)羊死,葬于靈壽,其后子孫因家焉。;引申為安家落戶、定居,家還可引申為自己家庭的住房、室內(nèi)及機(jī)關(guān)部隊(duì)等單位的住地等意。
幼兒園小班主題教案我的家2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、在游戲中創(chuàng)意的布置家庭環(huán)境。
2、享受扮演爸爸媽媽的樂(lè)趣。
3、感受和想像音樂(lè)表現(xiàn)的家庭生活的情景。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、歌曲《扮家家》的錄音帶,錄音機(jī)。
2、家庭物品若干。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引導(dǎo)幼兒聆聽音樂(lè),想像音樂(lè)表現(xiàn)的家庭生活情景。
2、教師與幼兒共同玩游戲《扮家家》,感受一家人在一起的甜蜜。
3、與幼兒一同討論:如果要將扮演區(qū)變成一個(gè)家,該有些什么東西。
4、與幼兒一起搜集材料,如布、紙箱、服裝、餐具、家具等。
5、利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,將扮演區(qū)變成一個(gè)家。
6、老師制作頭飾若干,鼓勵(lì)幼兒到扮演區(qū)參與家庭扮演。
四、教學(xué)反思:
家是我們小朋友最熟悉的地方,是幼兒最為重要,最安全、最為親切的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最親密的人,也是給幼兒最多體驗(yàn)的人。孩子們?cè)诩依锵硎苤改傅膼?ài),是全家關(guān)注的焦點(diǎn),他們?cè)诟鞣矫娴玫綗o(wú)微不至的關(guān)懷,他們的.需要很容易在家中得到滿足,通過(guò)這次活動(dòng)孩子們進(jìn)一步體會(huì)到了父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài),體會(huì)到成人的辛勞。并由此活動(dòng)萌發(fā)了幼兒對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。產(chǎn)生了愛(ài)家人、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的美好情感。
幼兒園小班主題教案我的家3
一、教學(xué)目的:
1、主要讓幼兒認(rèn)識(shí)一些基本的生活物品,對(duì)周圍的'事物感興趣。
2、初步讓幼兒了解數(shù)的概念,學(xué)會(huì)比較大小、高矮
3、讓幼兒發(fā)展動(dòng)手能力,對(duì)繪畫、手工等美術(shù)活動(dòng)感興趣。
4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
大、小皮球各一個(gè),白紙每人一張。彩色筆錄音帶一盒。高矮紙筒各一個(gè),掛圖一幅。
三、教學(xué)過(guò)程:
1、談話活動(dòng):出示掛圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己家的住房及各個(gè)房間的用途,家中有那些東西。
2、結(jié)合家中的生活物品,學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)數(shù),比較大小與高矮。教師出示大、小皮球,問(wèn)幼兒那個(gè)大那個(gè)小,然后再出示高矮紙筒問(wèn)幼兒那個(gè)高哪個(gè)矮。教師還可以拿幼兒和老師比較,問(wèn)幼兒是老師高還是幼兒高,還可以問(wèn)爸爸和媽媽誰(shuí)比較高等。
3、讓幼兒聽音樂(lè),繪畫。
4、作業(yè),讓幼兒做幼兒用書作業(yè),找爸爸、媽媽的物品。
5、小結(jié)。
幼兒園小班主題教案我的家4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、結(jié)合三八節(jié),引導(dǎo)幼兒了解媽媽為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛苦,使幼兒萌發(fā)對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情。
2、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、幫助幼兒了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程,知道三月八日,能用簡(jiǎn)單的話對(duì)媽媽的感謝。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、邀請(qǐng)媽媽來(lái)園,同慶三八。
2、歌曲《我的好媽媽》磁帶。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、組織幼兒安靜的坐好,老師請(qǐng)兩三個(gè)家長(zhǎng)講一講孩子的.成長(zhǎng)過(guò)程、趣事等,使幼兒體會(huì)媽媽為自己成長(zhǎng)付出的辛勞。
2、老師簡(jiǎn)單介紹三八節(jié)的來(lái)歷,引導(dǎo)幼兒了解三八節(jié)是媽媽的節(jié)日,啟發(fā)幼兒親親媽媽,對(duì)媽媽說(shuō)句感謝的話,如:;謝謝媽媽,媽媽辛苦了等。
3、游戲:我愛(ài)媽媽。
讓幼兒和媽媽背對(duì)背坐,根據(jù)老師的提問(wèn),如:媽媽最喜歡吃什么水果?讓媽媽先寫出來(lái),再請(qǐng)幼兒說(shuō)出,看是否一致。以答對(duì)的為勝。(要求媽媽先寫。幼兒在說(shuō))
4、歌表演《我的好媽媽》。
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一、活動(dòng)目標(biāo):
1、幫助幼兒感受大家庭的溫暖與快樂(lè),懂得家人之間要相互關(guān)心,相互尊重。
2、引導(dǎo)幼兒了解家庭成員的稱謂和關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
請(qǐng)家長(zhǎng)配合拍全家福照片,布置;快樂(lè)一家人;展板。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、請(qǐng)幼兒自由觀看;快樂(lè)一家人;展板。
小朋友,我們每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)而溫暖的.家,家是什么呢?(復(fù)習(xí)家的散文)這里有許多個(gè)快樂(lè)的家庭,大家自由觀看一下,看看你認(rèn)識(shí)這些家庭么?
2、幼兒講述自己的家庭剛剛大家都觀看我們的;快樂(lè)一家人;展板,你看到了那些人呢?你能講講你自己家里有那些人?怎樣稱呼?通常我們?cè)诮榻B朋友或家人時(shí),要按照年齡介紹,如爺爺年紀(jì)最大,就先介紹爺爺奶奶,然后是爸爸媽媽,最后才是自己。
那么在你的家里誰(shuí)最高?誰(shuí)最矮呢?(指著照片說(shuō))
3、講故事《愉快的一天》。
。1)故事的名字是什么?
。2)兔爺爺和兔奶奶住在那里?今天他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢?
(3)兔奶奶要去采蘑菇,小兔子怎么說(shuō)的?
小兔子懂得尊重爺爺奶奶,知道他們年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,主動(dòng)幫助爺爺奶奶做事情,我們小朋友也要向他們學(xué)習(xí),經(jīng)常去看望爺爺奶奶,聽他們的話,關(guān)心他們,幫他們做些力所能及的事情。
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一、活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗讀兒歌。
2、說(shuō)出對(duì)媽媽的感覺(jué),嘗試用不同方式表達(dá)對(duì)媽媽的感謝。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:兒歌《小板凳》、蠟筆、圖畫紙、剪刀。
三、指導(dǎo)要點(diǎn):
1、師以談問(wèn)話的形式引入活動(dòng)。
問(wèn)幼兒:媽媽平時(shí)很照顧我們,我們應(yīng)該怎樣跟她說(shuō)話謝謝呢?
2、師與幼兒討論向媽媽表達(dá)謝意的方式。
3、教幼兒念兒歌《小板凳》。
4、與幼兒討論:除了送禮物謝謝媽媽,我們還可以做哪些事呢?(如捶背、幫忙拿東西;)請(qǐng)幼兒回家除了送爸爸媽媽禮物外,也幫爸爸媽媽爺爺奶奶捶捶背或做點(diǎn)其他的事。
5、協(xié)助幼兒在紙上畫上自由想畫的`畫畫下來(lái),師幫幼兒寫上給媽媽的甜甜的話,回家時(shí)送給媽媽。
幼兒園小班主題教案我的家7
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)向同伴介紹自己的爸爸媽媽,感受爸爸媽媽對(duì)自己的.愛(ài)。
2、喜歡爸爸媽媽。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)幼兒收集有關(guān)爸爸媽媽工作的服裝或工具一件,布置全家福照片專欄。
2、家長(zhǎng)事先向孩子介紹自己的姓名、工作、住址及電話等。
3、準(zhǔn)備教育掛圖《社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng):我有一個(gè)幸福的家》。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、出示掛圖,讓幼兒觀察,設(shè)置問(wèn)題:圖畫上有哪些人?你們家都有些誰(shuí)?他們做什么工作?你們愛(ài)他們嗎?
2、請(qǐng)幼兒觀看;全家福照片;引導(dǎo)幼兒向同伴介紹自己的爸爸媽媽。
3、爸爸媽媽模仿秀:讓幼兒穿上爸爸媽媽的服裝,模仿自己的爸爸媽媽,請(qǐng)同伴猜猜,他們是做什么工作的。教師可為幼兒表演攝像。
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