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中班數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)教案優(yōu)秀

時(shí)間:2024-01-21 07:08:39 教案 我要投稿
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中班數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)教案優(yōu)秀

  作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的中班數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)教案優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)教案優(yōu)秀

中班數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)教案優(yōu)秀1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1。感知路徑與數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  2。發(fā)展方位知覺(jué),提高計(jì)數(shù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  磁性教具、黑板、幼兒用書、筆

  活動(dòng)過(guò)程

  一、游戲?qū)?/p>

  《找朋友》的音樂(lè)入場(chǎng),游戲活動(dòng)導(dǎo)入:

  師:找到好朋友了,我們要去好朋友家串門,要求:小朋友坐在小椅子上,老師說(shuō)A小朋友去B小朋友家串門,A小朋友和B小朋友起立,A小朋友要說(shuō)出從自己位置到B小朋友的位置之間隔了那些小朋友,共幾位?男孩幾位,女孩幾位!

  二、布題

  互動(dòng):開心農(nóng)場(chǎng)

  師:看一看我們到哪里來(lái)串門了?(這里出示黑板,見圖一)哦,原來(lái)是小綠人的開心農(nóng)場(chǎng)!誰(shuí)在開心農(nóng)場(chǎng)里工作呢?

  幼:小狗、胖胖豬、機(jī)靈鼠

  1。師:小狗他們非常認(rèn)真的.在工作,看看農(nóng)場(chǎng)里種了哪些蔬菜和水果?

  幼:西瓜、玉米、西紅柿

  2。師:看,小狗正在清點(diǎn)它到胖胖豬這塊地里的蔬菜和水果,咱們來(lái)幫一幫它。這塊地里有什么?

  幼:西瓜、玉米或西瓜、西紅柿或玉米西紅柿

  3。師出示實(shí)物卡,并引導(dǎo)幼兒記錄

  師邊說(shuō)小狗和胖胖豬邊出示動(dòng)物磁卡鐵在黑板上。例:小狗到胖胖豬這塊地里有幾個(gè)玉米,就在相應(yīng)的玉米實(shí)物卡后面貼幾個(gè)玉米。(如圖二)

  4。幼兒操作(選幼兒代表到黑板上操作)

  5。師:再來(lái)看一看胖胖豬到嘟嘟牛這塊菜地里種了什么?再數(shù)一數(shù)分別有幾個(gè)?

  6。幼兒操作,增加操作難度。師事先準(zhǔn)備好畫好的西瓜和玉米,讓幼兒涂色

  三、評(píng)價(jià)練習(xí)

  師:胖胖豬他們幾個(gè)把開心農(nóng)場(chǎng)打理得非常好,小綠人決定給他們放三天假,讓他們?nèi)ゴT,他們決定帶著自己最喜歡的禮物去。請(qǐng)小朋友們來(lái)猜一猜他們會(huì)帶什么禮物?

  打開幼兒用書,揭曉答案,借助投影儀引導(dǎo)幼兒觀察書上都有什么顏色的餅干,數(shù)一數(shù)每種顏色的餅干有幾塊,在圓圈里圖上相應(yīng)的顏色。幼兒在書上操作,教師巡回指導(dǎo),最后評(píng)價(jià)。

  四、活動(dòng)延伸

  戶外活動(dòng):

  玩法:

  1。教師在戶外的空地上吧呼啦圈擺成類似書上的樣式,把沙包、皮球跳繩分別放到每段的路徑上。

  2。每個(gè)呼啦圈里"住進(jìn)"一名幼兒。

  3。再請(qǐng)一名幼兒以單腳跳或者蛙跳等方式在路徑上跳一跳、走一走。

  4。其他幼兒記錄他在每段路上遇到什么,分別有幾個(gè)。

  5。分成小組進(jìn)行比賽,速度最快,記錄最準(zhǔn)確的組獲勝。

中班數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)教案優(yōu)秀2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.過(guò)復(fù)習(xí),鞏固橫向、縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

  2.會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  3.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

  4.使學(xué)生體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。

  5.學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)細(xì)心觀察的良好習(xí)慣。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  分析統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖開放性地提出問(wèn)題并加以解決。

  教具媒體:題卡。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)整理:

  1、本節(jié)課對(duì)“統(tǒng)計(jì)”這部分知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。

  板書課題:復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)。

  2、打開數(shù)學(xué)書看第六單元的內(nèi)容,看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?

  哪個(gè)小組愿意匯報(bào)你們組的'交流情況?

  老師指導(dǎo)并歸納,總結(jié)在黑板上。

  二、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

  1、統(tǒng)計(jì)

  問(wèn):復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么聯(lián)系和區(qū)別?

  畫復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖需要注意什么?

  2、總復(fù)習(xí)13題。

  回答問(wèn)題。你還能提出什么問(wèn)題?

  3、練習(xí)二十一13題

  根據(jù)數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

  回答所給的問(wèn)題,你還能得到什么信息?

  三、綜合練習(xí):

  1、讀出下面各數(shù),然后省略萬(wàn)后面的尾數(shù)求近似數(shù)。

  60400,9024700,24950000,695200,38000200,305076000

  2、寫出下面各數(shù)

  四千七百八十萬(wàn)零二十人

  十五億三千零八萬(wàn)零九

  四億零五十萬(wàn)零三

  3、計(jì)算下面各題,并且驗(yàn)算。

  127×63 3276÷84 74×59

  4、估算:297×3 789×4 5392÷9

  5、1)125的40倍是多少?

  2)756里面有多少個(gè)18?

  3)把800平均分成40份,每份是多少?

  4)884是34的多少倍?

  6、分別畫一個(gè)50度、90度、135度、180度、360度的角

  7、你會(huì)用畫平行線的方法畫一個(gè)平行四邊形嗎?

  8、你會(huì)用一張長(zhǎng)方形紙做一個(gè)平行四邊形嗎?

  9、解決問(wèn)題

  1)一只山雀5天大約吃800只害蟲,30天大約能吃多少只害蟲?

  2)有624人乘船游玩,每條船可坐50人,要同時(shí)出游至少需要多少只船?

  四、總結(jié):

  這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么?還有什么問(wèn)題?

  五、作業(yè):

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