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小班教案

時間:2024-01-15 08:13:31 教案 我要投稿

小班教案(合集3篇)

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的小班教案3篇,歡迎大家分享。

小班教案(合集3篇)

小班教案 篇1

  活動目標:

  1、能感受兒歌的節(jié)奏美。

  2、能大聲朗誦兒歌,正確發(fā)音chi。

  3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  活動準備:

  1、PPT課件一份。

  2、蘋果、鴨梨、橘子、香蕉、葡萄頭飾人手一個,頭飾一個。

  3、蘋果、鴨梨、橘子、香蕉、葡萄水果若干。

  4、房子、蘋果、鴨梨、橘子、香蕉、葡萄的圖片個一個。

  活動過程:

  一、欣賞水果圖片

  1、請幼兒說說自己最喜歡吃的'水果。

  2、看看圖片中有哪些水果。

  二、說兒歌

  1、創(chuàng)設(shè)敲門的情景,引出各種水果。

  2、教師示范“吃水果”

  3、師幼一同“吃水果“(念兩遍)

  三、水果游戲

  1、分頭飾,變成水果媽媽和水果寶寶。

  2、的游戲(播放節(jié)奏樂《水果歌》)

  3、回家

  活動延伸:

  水果寶寶們真是能干呀!媽媽愛你們!媽媽要請你們來吃水果!(吃水果說出水果名)

  附:

  吃完蘋果吃鴨梨

  吃完蘋果吃鴨梨,吃完鴨梨吃橘子。

  吃完橘子吃香蕉,吃完香蕉吃葡萄。

小班教案 篇2

  活動目標:

  1.知道自己玩具的名稱及玩法。

  2.學(xué)會與小朋友分享玩具。

  3.愛惜玩具。

  4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

  5.培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

  活動重點:

  能為小朋友介紹自己玩具的名稱及玩法。

  活動難點:

  體驗分享玩具所帶來的樂趣。

  活動準備:

  1. 帶自己喜歡的玩具上幼兒園。

  2. 用書第10頁至第11頁圖畫。

  活動過程:

  1. 展示玩具,介紹玩法。

  教師:小朋友們,你們今天都帶來了什么好玩的玩具啊?請向其他小朋友介紹一下自己玩具的.玩法吧。

  2. 幼兒自由選擇配對介紹自己的玩具,教師請幾個小朋友向大家介紹自己最喜歡的一件玩具,說說它是怎樣得來的,它可以怎樣玩,為什么喜歡它?

  3. 教師出示圖畫,引導(dǎo)幼兒觀察圖畫,提問:請說說圖中小朋友在玩哪些玩具?想一想,怎樣使小汽車跑起來?怎樣讓小熊會走路?怎樣使小老鼠會叫?

  4. 教師:下面請與小朋友們交換玩具或合作一起玩玩具。(鼓勵幼兒用多種方法玩玩具,體驗分享的愉快。)

  5. 戲活動:“奇妙的口袋”

  準備:神秘袋一只。

  規(guī)則:每次只能摸出一樣玩具。

  玩法:

  1、教師拿出口袋念兒歌:“奇妙的口袋東西多,讓我先來摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么?”教師摸出皮球,問:“這是什么?”(這是皮球。)教師再拍皮球問:“老師在做什么?”(老師在拍皮球。)

  2、教師念兒歌:“奇妙的口袋東西多,小朋友都來摸一摸!碑斢變好鐾婢吆,要求幼兒說出玩具名稱以及玩法。

  延伸活動:

  1. 對自己的玩具進行分類、清潔、整理,在家里舉辦一個“家庭玩具展”。

  2. 學(xué)習兒歌《乖寶寶》。

  乖寶寶

  我的玩具真不少,

  汽車、皮球、大熊貓,

  每天玩完收起來,

  媽媽夸我好寶寶。

小班教案 篇3

  活動目標:

  1、學(xué)習用身體的各個部分為音樂配節(jié)奏。

  2、培養(yǎng)幼兒對物品樂器的興趣。

  活動準備:

  奶粉罐、刮刮棒、小碟子、竹塊等。大小花片若干。

  活動過程:

  1、你們會唱《春天來了》的歌嗎?師生演唱歌曲《春天來了》

  2、不光我們小朋友喜歡春天,許多小動物也喜歡春天,它們會用各種叫聲歡迎春天的到來,你們誰能學(xué)一學(xué)小動物,它們是用怎樣的叫聲歡迎春天。

  3、其他小動物還會用怎樣的叫聲說春天?

  4、根據(jù)幼兒的回答,教師出示相應(yīng)的.節(jié)奏卡。并請其他小朋友來學(xué)一學(xué)。

  5、我的身上有許多會發(fā)出聲音的小鼓,我會用我的小鼓學(xué)小動物的叫聲。教師用拍手的形式大節(jié)奏。

  6、除了小手會變成小鼓發(fā)出好聽的聲音學(xué)小動物的叫聲之外,你的身上還有那些小鼓會發(fā)出好聽的聲音學(xué)小動物的叫聲呢?

  7、幼兒們舉例,大家學(xué)習。

  8、現(xiàn)在我們用身上的小鼓為音樂配樂吧。第一條用什么小鼓?

  9、今天老師還帶來了許多好玩的東西,這些東西都會發(fā)出好聽的聲音,請你去試一試,怎么玩能發(fā)出最好聽的聲音?

  10、最后我們用這些好玩的東西給音樂配樂吧。注意這次我們的音樂很長,小眼要看老師的小手,我點到哪一條,你就用這些東西敲出小動物的叫聲。(幼兒完整地配樂一遍。)

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