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報紙上洞洞繪本教案

時間:2024-01-14 07:39:17 教案 我要投稿
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報紙上洞洞繪本教案

  作為一名人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的報紙上洞洞繪本教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

報紙上洞洞繪本教案

報紙上洞洞繪本教案1

  繪本《報紙上的洞》

  一、設計意圖:

  報紙平時都是大人用來閱讀的,今天的報紙上怎么有個洞洞?這個洞洞是用來干什么的?教師利用孩子對洞洞的好奇,步步引導他們閱讀繪本。從洞洞的漸漸變大并運用游戲“猜猜我是誰”來體驗丑小兔躲在報紙后面看外面的感受,理解透過報紙上的洞洞看外面,外面的人是看不到報紙后面的人是誰的,從而真正理解蘋果豬的用意。

  二、活動目標:

  1.了解丑小兔改掉害羞毛病的過程,并嘗試觀察畫面。

  2.知道只要勇敢、大膽,就會交到朋友。

  三、活動準備:

  1.圖畫書《報紙上的洞》和教學課件(ppt)。

  2.帶有大、小洞洞的報紙,小兔的操作排序材料。

  3.音樂《找朋友》。

  四、活動過程:

  1.導入活動,引起興趣

  出示帶有洞洞的報紙:

  看,這時什么?報紙上有什么?

  咦,報紙上怎么會有洞洞呢?這個洞洞是用來干什么的呢?2.欣賞、理解故事

  今天我們就來聽個和洞洞有關的故事,故事的名字叫《報紙上的洞》。

 。1)看書的第2~3面:

  這是蘋果豬,他在干什么呢?

  哦,蘋果豬喜歡趴在窗口看風景,遇上過路的人,就熱情地跟他們打招呼,說上幾句。

 。2)看書的第4~5面:

  這是丑小兔,她也喜歡趴在窗口看風景,可是遇上過路人,她是怎么做的呢?這是為什么?

  (3)看書的第6~7面:

  蘋果豬為丑小兔想了個什么好辦法?

  蘋果豬拿報紙干什么呢?是讓丑小兔看報紙嗎?這個洞洞是用來干什么的?

 。4)看書的第10面至結尾:

  報紙上的洞洞有什么變化?

  你認為丑小兔最好還需要報紙嗎?為什么?

  小結:透過報紙上的洞洞,小兔看到的都是笑嘻嘻的人們,她應該不需要報紙了。

  3.報紙上的洞洞排排隊

  報紙上的.洞洞真有趣,它每天都在變化。下面桌子上有幾張報紙,報紙上也有幾個洞洞,請你來排排,第天丑小兔躲在哪個洞洞后面,第二天、第三天又躲在哪個洞洞后面。

  小結:第天丑小兔躲在有小洞洞的報紙后面,第二天躲在有中洞洞的報紙后面,第三天躲在有大洞洞的報紙后面。隨著報紙上的洞洞點點變大,丑小兔的膽子也天天地大了起來,直到有天,報紙上的洞洞大得不能再大了,丑小兔對蘋果豬說:“我不需要報紙了,我挺想和過路人交朋友的。蘋果豬,謝謝你幫我改掉了膽小的毛。 

  4.我們起找朋友

  丑小兔終于改掉了害羞的毛病,愿意和人交朋友了,你們有朋友嗎?他是誰?

  朋友當然越多越好,我們起來找朋友吧。ㄟ叧呎遗笥眩┬〗Y:小朋友都很大方、熱情,所以每個人都有很多好朋友。

報紙上洞洞繪本教案2

  活動目標:

  1.喜歡傾聽故事并了解丑小兔改掉害羞、膽小毛病的整個過程,體驗丑小兔的心情變化。

  2.學習在情境中通過操作感知和區(qū)分洞洞的大小。

  3.知道只要勇敢、大膽,就會交到朋友,體驗找到朋友的喜悅感。

  活動準備:

  ppt,手偶小豬,小兔,帶有大、中、小洞洞的報紙,《找朋友》音樂。

  活動過程:

  一、導入報紙,設置疑問。

  小朋友,報紙上有什么?真奇怪,這里為什么會有洞洞呢?今天老師給小朋友帶來了關于《報紙上的洞》的故事。ppt1讓我們起去故事里發(fā)現(xiàn)吧。

  二、欣賞故事,發(fā)現(xiàn)洞洞變大,丑小兔的.膽子也變大。

  1.欣賞ppt2.3,了解故事里的主人公,感受主人公截然不同的性格特點。

  2.觀察ppt4,探索洞洞報紙的用處。

  小朋友,蘋果豬在干什么呀?他為什么拿出1張有洞洞的報紙呀?這個洞洞會用來干什么呢?

  3.觀察ppt5,發(fā)現(xiàn)丑小兔躲在洞洞后面的原因。

  看,第1天,蘋果豬趴在窗口笑嘻嘻地和過路的人在打招呼呢。咦?丑小兔在哪里?(這里怎么有個洞洞?誰躲在里面?為什么她躲在里面?她膽小,害怕想遮住自己。)教師拿出報紙和幼兒現(xiàn)場模擬故事中的情境。

  4.觀察ppt6,7:理解洞洞變大了,丑小兔的膽子也變大了。

  第2天報紙上的洞比昨天大了點,丑小兔仍舊躲在洞洞后面她看到什么了?)教師出示報紙和孩子起她發(fā)現(xiàn)路上的人都很可愛。

  小結1:洞洞變大了,丑小兔露出了更多的自己,她的膽子也大了點。

  小朋友,丑小兔呀想讓過路的人看到更多的自己,你們有好辦法嗎?教師再次出示報紙,引導幼兒發(fā)現(xiàn)丑小兔已經(jīng)能躲在洞洞后面微笑了。她的膽子越來越大了。

  報紙上的洞洞真有趣,它每天都在變化。報紙上的洞洞有什么變化?(ppt8)請你找找第天丑小兔躲在哪個洞洞后面,第二天、第三天又躲在哪個洞洞后面。(邀請幼兒上來找出不同大小的洞洞)

  5、小結:第天丑小兔躲在有小洞洞的報紙后面,第二天躲在有中洞洞的報紙后面,第三天躲在有大洞洞的報紙后面。

  洞洞越變越大,丑小兔還會害怕嗎?

  6、小結:報紙上的洞洞點點變大,丑小兔的膽子也天天地大了起來,直到有天,報紙上的洞洞大得不能再大了,丑小兔對蘋果豬說:“我不需要報紙了,我想和大家交朋友。蘋果豬,謝謝你幫我改掉了害羞、膽小的毛。 

  你喜歡丑小兔嗎?

 。ㄈ┩暾v述繪本《報紙上的洞》。

  改掉害羞、膽小的丑小兔,我們大家喜歡它,F(xiàn)在我再來聽聽這個故事吧!

  1、完整欣賞繪本《報紙上的洞》。

 。ㄋ模┯螒颍簩W打招呼。

  我們小朋友剛上小班時,和丑小兔樣膽小、害羞呢,還記得嗎?(幼兒取出凳子下面的報紙)

  看看你的旁邊是誰?和他打個招呼吧。ㄒ龑в變夯ハ啻蛘泻簟#

  現(xiàn)在的我們不害羞、膽子也大了,你可以把報紙拿下來和客人老師打招呼嗎?

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