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初中九年級上冊思想品德教案設(shè)計
作為一名教職工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的初中九年級上冊思想品德教案設(shè)計，歡迎大家分享。
一、教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┲R目標(biāo)：
了解人才的含義、標(biāo)準(zhǔn)和分類；成才的因素、成才的有效途徑等；人生的有意義的追求；
（二）能力目標(biāo)：
認(rèn)識成才的因素和有效途徑，明確自己在成才中的作用和要求；
（三）情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：
立志成才，不懈追求，實現(xiàn)人生意義。
二、教學(xué)重點、難點
1、重點：崍哦界人才的標(biāo)準(zhǔn)和含義、成才的有效途徑；人生意義的實現(xiàn)等；
2、難點：認(rèn)識人才的標(biāo)準(zhǔn)、人生意義的實現(xiàn)有什么要求等；
三、教學(xué)方法
討論法、講授法等。
四、教學(xué)準(zhǔn)備和手段
學(xué)生預(yù)習(xí)；教師布置預(yù)習(xí)思考題。
五、教學(xué)過程
（一）立志成才擔(dān)重任
閱讀書本P142材料回答問題，認(rèn)識馬克思講的道理？學(xué)生可以充分討論，教師點撥。
1、認(rèn)識為什么要成才？
�。�1）從國家的角度看：是國家的需要
（2）從青少年的地位重要性看
�。�3）從個人的角度看：實現(xiàn)人生價值，自身的發(fā)展的需要。
2、什么人才？了解人才的分類、含義、標(biāo)準(zhǔn)等
在這里要提醒學(xué)生注意幾句話。
3、對青少年的啟示要求是什么？
�。�1）影響成材的因素有哪些？
�。�2）成才的有效途徑是什么？
（二）不懈追求，實現(xiàn)人生意義
1、人生有價值的追求有哪些？
2、為什么是有價值的？
3、關(guān)于追求學(xué)習(xí)：
�。�1）為什么要追求學(xué)習(xí)？
�。�2）學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么？
（3）我們要如何學(xué)習(xí)、啟示要求？
4、關(guān)于追求創(chuàng)造：
（1）為什么要有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神？
（2）如何創(chuàng)新（見P88最后第二段的說明）
�。�3）創(chuàng)新對青少年的要求啟示是什么？
5、關(guān)于奉獻(xiàn)：
�。�1）奉獻(xiàn)可以怎樣表現(xiàn)出來？
�。�2）為什么要奉獻(xiàn)？（意義本質(zhì)是什么？
（3）我們應(yīng)該如何學(xué)會奉獻(xiàn)？（啟示、要求）
6、總之，不懈追求，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起。
六、板書設(shè)計
�。ㄒ唬┝⒅境刹艙�(dān)重任
1、為什么要成才？
2、什么是人才？
3、成才的因素有哪些？
4、如何成才的有效途徑有哪些？
�。ǘ┎恍缸非�，實現(xiàn)人生意義體學(xué)習(xí)（略）
1、有意義的追求有哪些？
2、關(guān)于追求學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的具
3、不懈追求從小事、身邊的事做起。
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