彈性真有趣大班教案

　　作為一名教師，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編整理的彈性真有趣大班教案，歡迎閱讀與收藏。

　　設計意圖：

　　天性好奇、好玩，對周圍所有事物都充滿了探索的欲望一片葉、一只小螞蟻、一個小石子都會深深吸引他們，彈性物品在生活中比比皆是，自然也深深吸引著孩子們，我及時抓住這一有利時機，在區(qū)角中為幼兒投放多種彈性物品，讓幼兒自由的探索、玩耍，滿足了幼兒好奇的欲望，并敏銳的觀察幼兒，捕捉幼兒的興趣所在，正確判斷這一探索活動的價值，設計了該活動。

　　活動目標：

　　1、幼兒通過動手拉一拉、壓一壓、捏一捏等方式來感受彈性，能說出其主要特征，知道彈性給人們生活帶來的方便。

　　2、感受彈性物品與非彈性物品的不同。

　　3、能說出周圍生活中的彈，并在此基礎上大膽想象創(chuàng)造。

　　活動準備：各種有趣的彈性玩具、彈性用品。

　　活動過程：

　　1、幼兒自由選擇玩具，初步探索彈性的秘密。

　　“老師給小朋友帶來了許多好玩的玩具，請你們用小手去拉一拉、捏一捏、壓一壓、還可以拍一拍，看看能不能發(fā)現小秘密。”

　　2、幼兒自由討論探索的秘密，教師側面引導幼兒發(fā)現玩具中的彈性。(彈簧、彈力球、海綿、皮球、帶。)

　　3、豐富概念“彈性”，用力時會變形，不用力又會回到原來的樣子。

　　4、用動作表現彈性，感受理解彈性的主要特征。

　　5、引導幼兒說出生活中的彈性物品和非彈性物品。并比較彈性物品與非彈性物品的不同。

　　6、彈性物品在生活中的作用。(方便、省力、舒服)如果生活中沒有彈性會怎樣？(生活是離不開彈性的)

　　活動延伸：要求幼兒和爸爸媽媽一起尋找生活中的彈性物品，并記錄其作用。

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