中班社會教案找超市里的綠色食品

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的中班社會教案找超市里的綠色食品，希望對大家有所幫助。

　　活動目標和準備：

　　本活動的主要目標是使幼兒認識了解綠色食品，認識綠色食品的標志；培養(yǎng)幼兒能按規(guī)則和要求參與社會實踐活動；在活動中能相互協(xié)助、團結協(xié)作；激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望；鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。本活動進行前，幼兒已認識綠色食品標志，對綠色食品有初步了解。要事先聯(lián)系好超市、準備攝像機。

　　活動過程：

　　1、導入，介紹活動內容。

　�。�1）向幼兒介紹今天活動的內容——請幼兒做“綠色小天使”，到超市“尋寶”：綠色食品。

　�。�2）出示“綠色食品”標志，請幼兒記住標志。

　�。�3）向幼兒進行必要的平安提示和拿放物品的要求規(guī)則教育。

　�。�4）幼兒可以2—3人自由結合，進行活動。

　　2、組織幼兒逛超市，參與“尋寶”活動。

　�。�1）引導幼兒認真查找各種物品是否有“綠色食品”標志。

　�。�2）提醒每組幼兒成員可以一起尋找，也可以分工尋找。

　　3、教師將幼兒在超市的整個活動用攝像機拍攝下來。

　　4、組織幼兒回園。

　　5、播放剛才拍攝的錄象，并進行談話活動：

　　（1）請幼兒講一講，找到了哪些“綠色食品”，怎樣找到的？

　�。�2）你在活動中遇到了哪些困難，是怎樣解決的？

　　6、教師小結活動情況，褒揚能協(xié)助他人，解決困難的幼兒。

　　區(qū)域設置和日常活動組織：

　　角色游戲開展“綠色超市”的活動；制作宣傳版面，向全園幼兒和家長宣傳“綠色食品”以和有關知識。

　　與家長溝通計劃：

　　請家長平時多給幼兒吃“綠色食品”，并將“綠色食品”的營養(yǎng)價值講給幼兒聽；和幼兒一起收集“綠色食品”包裝袋，帶到幼兒園來做游戲用。

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