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大班科學(xué)有趣的指南針小實(shí)驗(yàn)教案
作為一位杰出的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的大班科學(xué)有趣的指南針小實(shí)驗(yàn)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過故事引導(dǎo)幼兒了解指南針的作用，并讓幼兒在特殊情況下使用指南針。
2、了解磁鐵在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用，通過觀察、實(shí)踐操作做出簡單的指南針。
3、提高幼兒思考、動(dòng)手與探索力，能進(jìn)一步感受到祖國的博精深，為祖國的發(fā)明而自豪。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于膽探究和實(shí)驗(yàn)。
5、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
磁鐵、橡皮、膠帶、兩枚縫衣針、水彩筆帽
活動(dòng)重難點(diǎn)：
通過觀察、實(shí)踐操作做出簡單的指南針。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
故事導(dǎo)入《迷路的小兔子》，引出指南針。
二、教師示范操作，幼兒觀察后動(dòng)手實(shí)驗(yàn)
第一步：先拿出一塊橡皮；
第二步：將其中一根針倒插入橡皮里，針尖朝上；
第三步：將另一枚針在磁鐵上磨一磨，讓其帶有磁性，記住要復(fù)打磨哦；
第四步：將帶有磁性的針用膠帶固定在筆帽上；
第五步：最后把筆帽套在橡皮的針尖上。
三、教師總結(jié)
你們看，指南針做好了，針尖是不是指向南方，另一端指向北方呢？對(duì)，指南針的針尖指向南方，另一方指向北方。無論橡皮如何轉(zhuǎn)動(dòng)，筆帽上的針始終指向南和北兩個(gè)方向，這就是指南針。
活動(dòng)延伸：
小兔不僅做好了指南針，還充分利用做好的指南針成功的找到了奶奶家，并送去了禮物。那我們小朋友會(huì)使用指南針嗎？
小知識(shí)：指南針是一種辨別方向的簡單儀器，它的用途很廣泛，常用于導(dǎo)航、旅行、航海等方面，還有我們小朋友的玩具上也有指南針哦。指南針在我們的生活中隨處可見，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們一起去探索吧！
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