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小班美術(shù)教案:好吃的元宵

時(shí)間:2023-12-07 15:54:34 教案 我要投稿
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小班美術(shù)教案:好吃的元宵

  作為一名人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家整理的小班美術(shù)教案:好吃的元宵,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班美術(shù)教案:好吃的元宵

小班美術(shù)教案:好吃的元宵1

  活動(dòng)目標(biāo)

  知道元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗,感受元宵節(jié)喜慶的氛圍。

  認(rèn)識(shí)元宵的外形特征。

  嘗試用顏料拓印、添畫(huà)的方法表現(xiàn)元宵。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件準(zhǔn)備:“元宵習(xí)俗”組圖;“元宵”組圖;“手工材料”組圖;“手工成品”圖片。

  紙面教具:《湯碗》。

  材料準(zhǔn)備:顏料、不同大小的海綿印章、油畫(huà)棒。

  活動(dòng)過(guò)程

  出示組圖“元宵習(xí)俗”,引導(dǎo)幼兒初步感知元宵習(xí)俗。

  1.出示組圖“元宵習(xí)俗”。

  ——你看到了什么?

  ——人們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>

  小結(jié):元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,在這天人們會(huì)掛花燈、猜燈謎、舞龍舞獅、吃元宵來(lái)慶祝。

  2.師幼談話,喚起幼兒對(duì)元宵的經(jīng)驗(yàn)。

  ——你們吃過(guò)元宵嗎?

  ——元宵是什么樣子的?

  小結(jié):今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)好吃的元宵。

  出示組圖“元宵”,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解元宵。

  1.出示圖片“元宵-外觀”。

  ——元宵是什么形狀的呢?

  2.出示圖片“元宵-顏色”。

  ——元宵是什么顏色的呢?

  ——還有什么顏色的元宵呢?

  小結(jié):元宵的身體圓圓的,有各種各樣不同的顏色。咬開(kāi)元宵,里面還包著不同的餡料,味道好極了。

  3.出示圖片“元宵-做法”。

  ——元宵有很多好吃的做法,你們吃到的元宵是怎么做的呢?

  小結(jié):有水煮元宵、油炸元宵,還可以在元宵的湯里加上紅豆、水果等等,都非常好吃。

  出示組圖“元宵”、“手工材料”,通過(guò)對(duì)比豐富幼兒的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)。

  1.出示圖片“元宵-外觀”及“海綿印章”,引導(dǎo)幼兒了解表現(xiàn)元宵外形的'方法。

  ——元宵圓圓的外形,我們可以怎么漂亮地畫(huà)出來(lái)呢?

  小結(jié):可以用圓形的海綿印章印壓出元宵的形狀。

  2.出示圖片“元宵-外觀”及“油畫(huà)棒涂畫(huà)”,引導(dǎo)幼兒了解表現(xiàn)元宵顏色的方法。

  ——元宵可以用什么顏色表示呢?

  小結(jié):等顏料干了,可以用油畫(huà)棒畫(huà)上餡料,或者旁邊不同的食物哦。

  3.出示紙面教具《湯碗》,鼓勵(lì)幼兒大膽想象。

  ——你想創(chuàng)作一碗什么樣的元宵?

  ——它們是什么顏色的?

  ——你想給碗畫(huà)些什么花紋呢?

  出示手工成品圖,發(fā)放材料鼓勵(lì)幼兒用拓印、添畫(huà)的方法制作元宵。

  ——我們可以用不同大小的海綿印章沾一沾顏料,在“湯碗”上印出大大小小的元宵,還可以用油畫(huà)棒在元宵旁畫(huà)上其他好吃的食物哦。

  活動(dòng)延伸

  日;顒(dòng)

  元宵節(jié)時(shí),組織幼兒品嘗元宵,感受元宵的美味。

  家園共育

  1.有條件的家庭可在元宵前后與幼兒一起制作元宵,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。

  2.元宵節(jié)時(shí),可帶幼兒外出賞花燈、猜燈謎、看舞龍舞獅,感受元宵節(jié)的氛圍。

小班美術(shù)教案:好吃的元宵2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗,感受元宵節(jié)喜慶的氛圍、

  2、認(rèn)識(shí)元宵的'外形特征、

  3、嘗試用顏料拓印、添畫(huà)的方法表現(xiàn)元宵、

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件準(zhǔn)備:“元宵習(xí)俗”組圖;“元宵”組圖;“手工材料”組圖;“手工成品”圖片

  紙面教具:《湯碗》、

  材料準(zhǔn)備:顏料、不同大小的海綿印章、油畫(huà)棒、

  活動(dòng)過(guò)程

  一、出示組圖引導(dǎo)幼兒初步感知元宵習(xí)俗

  1、出示組圖“元宵習(xí)俗”

  2、師幼談話喚起幼兒對(duì)元宵的經(jīng)驗(yàn)

  二、出示組圖引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解元宵

  1、出示圖片“元宵—外觀”

  2、出示圖片“元宵—顏色”

  3、出示圖片“元宵—做法”

  三、出示組圖通過(guò)對(duì)比豐富幼兒的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)

  1、出示圖片“元宵—外觀”及“海綿印章”,引導(dǎo)幼兒了解表現(xiàn)元宵外形的方法

  2、出示圖片“元宵—外觀”及“油畫(huà)棒涂畫(huà)”,引導(dǎo)幼兒了解表現(xiàn)元宵顏色的方法

  3、出示紙面教具《湯碗》,鼓勵(lì)幼兒大膽想象

  四、鼓勵(lì)幼兒用拓印添畫(huà)的方法制作元宵

  ——我們可以用不同大小的海綿印章沾一沾顏料,在“湯碗”上印出大大小小的元宵,還可以用油畫(huà)棒在元宵旁畫(huà)上其他好吃的食物哦、

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