大班語言一個空瓶子教案

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的大班語言一個空瓶子教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班語言一個空瓶子教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、仔細觀察畫面，想想說說小斑馬和朋友們的故事。

　　2、感受朋友之間相互關(guān)心的快樂，增強幼兒的人際交往能力。

　　3、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。

　　4、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT、小斑馬頭飾、完整錄像故事

　　活動過程：

　　一、觀察瓶子，引出故事。

　　導(dǎo)語：今天，老師帶來一個瓶子，猜猜里面裝得是什么?

　　到底瓶子里裝了哪些東西?我們一起去故事里看一看。

　　二、講述故事，感受交流。

　　(一)圖一：提問1、小斑馬她怎么啦?你從哪里看出來?

　　2、每個人都會生病的，生病時你有什么感覺?心里會想什么?

　　小結(jié)：生病的小斑馬現(xiàn)在的心情就和你們說的一樣，有點難受，有點孤單，想讓好朋友說一些高興的話。

　　(二)、依次觀察畫面：出示圖二、三、四、五討論、交流

　　提問：誰來看望小斑馬?它們帶了什么東西來看望她?說了什么好聽的話?

　　小結(jié)：這么多朋友都來看望小斑馬，小斑馬心情好多了，非常感謝他的朋友們。

　　(三)如果你的`好朋友生病了，你會送她什么禮物?(幼兒發(fā)言，討論)禮物不是很重要的，最重要的是能得到朋友的關(guān)心、幫助。小動物們看望小斑馬時，都說了一句好聽的話，他們怎么說的?

　　三、情境表演。

　　現(xiàn)在誰愿意來看望小斑馬?對他說好聽的話呢?(教師扮演小斑馬，引導(dǎo)幼兒說祝福語，感受關(guān)心別人，自己也很快樂。)

　　小結(jié)：你們真會關(guān)心人，小斑馬感覺好多了。

　　四、完整欣賞故事。

　　結(jié)束：小動物為什么很開心?

　　同伴之間要互相關(guān)心，互相幫助。關(guān)心是相互的，你對我好，我就會對你好，這樣，大家在一起就很快樂。讓我們帶著這份快樂回去告訴朋友們。

　　活動反思：

　　這是一堂大班語言活動課，引導(dǎo)幼兒通過觀察故事畫面，了解故事內(nèi)容，讓幼兒感受朋友之間互相關(guān)心、互相幫助的友情，體驗朋友之間相處的快樂�；顒又杏變耗茏屑氂^察畫面，進行想像與猜想，了解故事內(nèi)容，喜歡聽故事，特別是欣賞故事時，所有孩子注意力集中，認(rèn)真傾聽。情境表演時，由于時間與條件限制，一部分幼兒不能參與，有些遺憾，我利用晨間活動或區(qū)域活動時，引導(dǎo)幼兒進行表演，鍛煉幼兒交往能力。

大班語言一個空瓶子教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、仔細觀察畫面，想想說說小斑馬和朋友們的故事。

　　2、感受朋友之間相互關(guān)心的快樂，增強幼兒的人際交往能力。

　　3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

　　4、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。

　　5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT、小斑馬頭飾、完整錄像故事

　　活動過程：

　　一、觀察瓶子，引出故事。

　　導(dǎo)語：今天，老師帶來一個瓶子，猜猜里面裝得是什么? 到底瓶子里裝了哪些東西?我們一起去故事里看一看。

　　二、講述故事，感受交流。

　　(一)圖一：提問1、小斑馬她怎么啦?你從哪里看出來?

　　2、每個人都會生病的，生病時你有什么感覺?心里會想什么?

　　小結(jié)：生病的小斑馬現(xiàn)在的心情就和你們說的一樣，有點難受，有點孤單，想讓好朋友說一些高興的話。

　　(二)、依次觀察畫面：出示圖二、三、四、五討論、交流

　　提問：誰來看望小斑馬?它們帶了什么東西來看望她?說了什么好聽的話?

　　小結(jié)：這么多朋友都來看望小斑馬，小斑馬心情好多了，非常感謝他的朋友們。

　　(三)如果你的好朋友生病了，你會送她什么禮物?(幼兒發(fā)言，討論)禮物不是很重要的，最重要的是能得到朋友的'關(guān)心、幫助。小動物們看望小斑馬時，都說了一句好聽的話，他們怎么說的?

　　三、情境表演。

　　現(xiàn)在誰愿意來看望小斑馬?對他說好聽的話呢?(教師扮演小斑馬，引導(dǎo)幼兒說祝福語，感受關(guān)心別人，自己也很快樂。)

　　小結(jié)：你們真會關(guān)心人，小斑馬感覺好多了。

　　四、完整欣賞故事。

　　結(jié)束：小動物為什么很開心? 同伴之間要互相關(guān)心，互相幫助。關(guān)心是相互的，你對我好，我就會對你好，這樣，大家在一起就很快樂。讓我們帶著這份快樂回去告訴朋友們。

　　活動反思：

　　這是一堂大班語言活動課，引導(dǎo)幼兒通過觀察故事畫面，了解故事內(nèi)容，讓幼兒感受朋友之間互相關(guān)心、互相幫助的友情，體驗朋友之間相處的快樂�；顒又杏變耗茏屑氂^察畫面，進行想像與猜想，了解故事內(nèi)容，喜歡聽故事，特別是欣賞故事時，所有孩子注意力集中，認(rèn)真傾聽。情境表演時，由于時間與條件限制，一部分幼兒不能參與，有些遺憾，我利用晨間活動或區(qū)域活動時，引導(dǎo)幼兒進行表演，鍛煉幼兒交往能力。

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