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幼兒園小班安全優(yōu)質(zhì)課教案《小猴子滑滑梯》含反思

時間:2023-11-19 07:34:00 教案 我要投稿
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幼兒園小班安全優(yōu)質(zhì)課教案《小猴子滑滑梯》含反思

  作為一名教學(xué)工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的幼兒園小班安全優(yōu)質(zhì)課教案《小猴子滑滑梯》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班安全優(yōu)質(zhì)課教案《小猴子滑滑梯》含反思

  活動目標(biāo):

  1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。

  2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

  活動重難點:

  幼兒學(xué)會正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1.小猴子飾若干,照相機。

  活動過程:

  (一)故事導(dǎo)入《小猴子滑滑梯》

  1.老師講故事

  2.提問:老師說;“剛剛小猴子是怎么滑滑梯的?”

  (二)角色扮演

  給每個孩子戴上小猴子寶寶頭飾,老師戴上小猴子媽媽的頭飾。

  導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。小猴子媽媽:"今天天氣真好,小猴子,媽媽現(xiàn)在帶你們出去玩滑滑梯!

  1.向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問:我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。

  小結(jié):糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。

  2.人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。

  3.幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

  (1)小猴子媽媽:"剛才我們看了小猴子媽媽滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?"

  (2)小猴子媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

  結(jié)束活動:

  讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

  活動反思:

  滑梯是小朋友們喜歡的玩具,小班孩子剛剛?cè)雸@還不懂得如何正確、安全的滑滑梯,當(dāng)他們來到滑梯前,都會興奮不已,有時會爭著、搶著上滑滑梯,會造成一些危險。此活動讓孩子們學(xué)會正確的滑滑梯,引導(dǎo)幼兒學(xué)會人多的時候要依次排隊,做一個小小文明人。

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