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大班音樂教案《冬天》

時(shí)間:2023-11-17 16:05:14 教案 我要投稿
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大班音樂教案《冬天》

  作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編精心整理的大班音樂教案《冬天》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班音樂教案《冬天》

大班音樂教案《冬天》1

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  磁帶、冬天的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、節(jié)奏譜

  活動(dòng)過程:

  1.發(fā)聲練習(xí)《師生問好歌》。

  2.今天學(xué)習(xí)的歌曲和現(xiàn)在的季節(jié)有關(guān)系,現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?冬天你在外面有什感覺呢?這么冷的天你們衣服穿少了很容易怎樣?用什么辦法既可以讓身體變的暖和起來,又能讓身體變得健康呢?

  3. 鍛煉身體可以做什么運(yùn)動(dòng)呢?(跑步)那咱們一起來跑一跑吧!邊喊口令邊跑。

  4. 我們跑起來不僅使身體暖和了,而且還非常的`有節(jié)奏,今天老師就帶來了一首關(guān)于跑步的歌,想不想聽一下?

  5. 提問歌中唱了些什么?

  6. 說說為什么冬天來了要加油跑?為什么必須堅(jiān)持鍛煉身體?

  7. 看節(jié)奏譜拍節(jié)奏說歌詞,小朋友說的真不錯(cuò),可是節(jié)奏譜里有一個(gè)小秘密還沒發(fā)現(xiàn),這首歌每一句節(jié)奏譜最后有些特殊?為什么特殊呢?認(rèn)識(shí)休止符,知道休止符的意義,讓幼兒知道唱歌的每一句最后一個(gè)字都要唱的很干脆。

  8. 跟音樂一起唱歌,注意唱準(zhǔn)休止符。

  9. 邊演唱邊做鍛煉身體的動(dòng)作。唱到休止符時(shí),動(dòng)作靜止。

  10. 討論除了跑步,還有什么鍛煉身體的方法嗎?那咱們也把它們編到歌里,好不好?

  11. 說說新歌詞,如:跳呀跳呀……

  12. 邊演唱邊做動(dòng)作。

  13. 啟發(fā)創(chuàng)編第三段歌詞,并演唱表演。

  14. 你們編的真不錯(cuò),現(xiàn)在咱們聽音樂(奧夫音樂)做個(gè)游戲,跟音樂可以做各種的鍛煉身體的動(dòng)作,聽到音樂變化時(shí),要擺一個(gè)造型,再接著做動(dòng)作……

  15. 今天小朋友真棒,還有其他的鍛煉身體的方法也可以編出新歌,到表演區(qū)表演給小朋友。

  歌曲: 冬天鍛煉身體好

  1=F 2/4

  2 53 [{-}] 2 16 [{-}] 2 ― [{-}] 2 0 [{-}] 2 53 [{-}] 2 16 [{-}]

  跑 步呀 跑 步呀 跑 呀 跑 步呀 跑 步呀

  5 ― [{-}] 5 0 [{-}] 65 61 [{-}] 2 53 [{-}] 2 ― [{-}] 2 0 [{-}]

  跑 呀 冬天 來了 我 加油 跑 呀

  23 21 [{-}] 12 16 [{-}] 5 23 [{-}] 1 0 [{-}] [{-}]

  不怕 風(fēng)雪 堅(jiān)持 鍛煉 身 體 好

  注:紅顏色的音符為低音。較近的音符為八分音符。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)休止符,知道休止符的意義

  2. 在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌曲

大班音樂教案《冬天》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)唱歌曲,感受歌曲的優(yōu)美意境,唱準(zhǔn)歌曲中的休止符。

  2、培養(yǎng)幼兒敢唱,喜歡唱歌的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、和歌曲相匹配的圖譜。

  2、圖片若干。

  活動(dòng)過程:

  一、談話活動(dòng)導(dǎo)入。

  1、師:現(xiàn)在是什么天啦?冬天會(huì)有什么呢?你喜歡冬天嗎?

  2、師:今天老師還給小朋友帶來了一首關(guān)于冬天的`好聽的歌,你們想聽嗎?

  二、教師清唱歌,幼兒感受歌曲的優(yōu)美意境,為圖譜配圖片。

  1、師:你們剛剛聽見了什么。扛枨杏袔追N花?

  2、師:現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友來把你剛剛聽見的歌詞,貼到我們這個(gè)圖譜上來。

  3、幼兒嘗試在圖譜上貼圖片4、教師和幼兒跟鋼琴伴奏讀歌詞。

  三、幼兒學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)歌曲中的休止符。

  1、幼兒看圖譜第一遍學(xué)唱歌曲。

  2、幼兒跟著鋼琴的伴奏演唱。

  3、在圖譜中的休止符讓幼兒用自己想到的動(dòng)作表示。

  4、分小組演唱歌曲。

  四、圖譜逐步退出,讓幼兒記憶歌曲演唱。

  1、師:今天老師要來提高這首歌曲的難度,你們有沒有有信心唱好呢?

  2、師:現(xiàn)在我要拿掉幾幅圖片,考考小朋友。

  3、幼兒嘗試看缺少圖片的圖譜演唱歌曲。

  4、增加難度,繼續(xù)逐步的退出圖片,讓幼兒來演唱。

  五、結(jié)束活動(dòng)。

  師:今天我們學(xué)習(xí)了一首好聽的歌曲,回家后教你們的爸爸媽媽唱一下好嗎?

大班音樂教案《冬天》3

  活動(dòng)目標(biāo)

  學(xué)唱歌曲,感受歌曲的優(yōu)美意境,唱準(zhǔn)歌曲中的休止符。

  培養(yǎng)幼兒敢唱,喜歡唱歌的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  和歌曲相匹配的圖譜。

  圖片若干。

  活動(dòng)過程

  一、談話活動(dòng)導(dǎo)入

  1、師:現(xiàn)在是什么天啦?冬天會(huì)有什么呢?你喜歡冬天嗎?

  2、師:今天老師還給小朋友帶來了一首關(guān)于冬天的好聽的.歌,你們想聽嗎?

  二、聽歌給圖譜配圖片

  教師清唱歌,幼兒感受歌曲的優(yōu)美意境。

  1、師:你們剛剛聽見了什么。扛枨杏袔追N花?

  2、師:現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友來把你剛剛聽見的歌詞,貼到我們這個(gè)圖譜上來。

  3、幼兒嘗試在圖譜上貼圖片

  4、教師和幼兒跟鋼琴伴奏讀歌詞。

  三、幼兒學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)歌曲中的休止符

  1、幼兒看圖譜第一遍學(xué)唱歌曲。

  2、幼兒跟著鋼琴的伴奏演唱。

  3、在圖譜中的休止符讓幼兒用自己想到的動(dòng)作表示。

  4、分小組演唱歌曲。

  四、圖譜逐步退出

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