小班教案優(yōu)秀【6篇】

　　作為一名教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么你有了解過教案嗎？下面是小編整理的小班教案6篇，歡迎閱讀與收藏。

小班教案 篇1

　　春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，特意設(shè)計小班綜合活動——快樂的春節(jié)。

　　活動目標(biāo)： 1、通過談話了解人們過春節(jié)的習(xí)俗。

　　2、樂意說出自己的新年愿望和吉祥話，發(fā)展口語表達(dá)能力。

　　3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。

　　活動準(zhǔn)備：新年錄像、紅包、菜、鞭泡、音樂《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。

　　活動重難點：我把重點放在春節(jié)的習(xí)俗上，難點放在放鞭泡的游戲上，嘗試從多方面著手，使幼兒感受春節(jié)的的習(xí)俗、氣氛，培養(yǎng)幼兒對民俗節(jié)慶的喜愛。

　　活動過程： 一、經(jīng)驗交流

　　1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢？

　　2、老師根據(jù)孩子說出的開心事，點擊課件圖片，并展開討論：如：

　　放鞭泡：放鞭泡有什么聲音嗎？我們一起來放鞭泡。

　　年糕：你知道過年為什么要吃年糕？年年高，一年比一年高。

　　貼春聯(lián)：你們會不會貼春聯(lián)呀？我們一起來貼貼看，這邊貼貼，那邊貼貼，橫著貼貼，你們看，這里要請你來貼春聯(lián)了，誰來試試？念念春聯(lián)。

　　壓歲錢：傳說在正月初一，會出現(xiàn)一個叫歲的鬼怪，為了趕走這個鬼怪，家長們會在孩子的枕頭下面壓上錢，以后就有了壓歲錢。

　　吃湯圓：湯圓是什么樣子的？圓圓的？圓圓的湯圓表示全家團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　穿新衣服：過年都會穿新衣服，預(yù)示著新的一年，你們的新衣服買好了嗎？你們喜歡什么新衣服？

　　小結(jié)：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個人都覺得非常高興。

　　3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲，怎么樣？《恭喜恭喜》

　　二、新年愿望：馬上要過年了，我們都長大一歲了，有沒有什么新年愿望呀？說說你的新年愿望。

　　三、玩鞭泡游戲（鞭泡音樂）

　　過年，你們最開心的事情是什么？放鞭泡，那我們一起來放鞭泡，好不好？

　　先是請孩子們把椅子下面的鞭泡請出來，戴在頭上，現(xiàn)在你們都是一個個的`小鞭泡，念兒歌：新年好，真熱鬧，大家都來放鞭泡，小鞭泡，走走走，走成一個長鞭泡。點火，呲呲呲~一個跟著一個放鞭泡，換一頭先放鞭泡，我們換一種新鞭泡，新年好，真熱鬧，大家都來放鞭泡，小鞭泡，卷卷卷，卷成一個圓鞭泡，點火，呲呲呲~一個跟著一個放鞭泡。

　　四、過春節(jié)，吃湯圓（放吃湯圓音樂）

　　放鞭泡開心嗎？你們看，阿姨喂我們已經(jīng)煮好湯圓了，讓我們一起吃湯圓吧！你吃到的是什么餡的？豆沙的還是芝麻的？

　　五、發(fā)紅包：吃好湯圓，我要發(fā)紅包嘍！誰想要的？要拿我的紅包的小朋友，要對我說一句好聽的話、吉祥的話，好嗎？

小班教案 篇2

　　【活動目標(biāo)】

　　1、通過看看、說說，知道蚊蟲會帶給人們疾病。

　　2、知道小朋友從小就要愛清潔、講衛(wèi)生。

　　【活動準(zhǔn)備】圖片

　　【活動過程】

　　一、出示圖片：

　　重點提問：仔細(xì)觀察圖片，娃娃怎么了?娃娃為何會生病?

　　小結(jié)：原來娃娃不舒服了，可能是吃了不干凈的東西。

　　二、出示蚊蟲叮人、食物的圖片：

　　重點提問：圖片上的蚊蟲在干什么?

　　食物被蒼蠅叮了會怎么樣?

　　小朋友被蚊子咬了又會怎么樣?

　　小結(jié)：蚊蟲對人類有害，吃了蚊蟲叮過的食物，人會生病。被蚊子咬了，可能會被傳染到疾病。

　　三、討論：

　　重點提問：蚊子喜歡怎樣的環(huán)境?

　　我們怎樣預(yù)防蚊蟲的產(chǎn)生?

　　小結(jié)：蚊蟲喜歡骯臟的地方。防止蚊蟲產(chǎn)生最好的`辦法，就是把生活的環(huán)境打掃干凈。

　　四、游戲：清潔娃娃就是我

　　游戲要求：說說怎樣讓自己成為清潔娃娃?

　　哪一組說的多，哪一組為勝。

小班教案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)運用多種感官，感知夏天服裝的特點。

　　2、愿意在集體前大膽地做模特，展示自己的服裝。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒用書。

　　活動過程：

　一、談話“你的衣服什么樣”

　　教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？夏天我們穿什么？請你說說自己穿的衣服。幼兒自由說出自己衣服的外形。強調(diào)衣服的薄和少。

　　二、感知夏季服裝的`特點。

　　1、幼兒做模特，共同欣賞夏天不一樣的衣服。

　　教師：小朋友們的服裝都一樣嗎？你感覺夏天服裝的顏色怎么樣？還有什么特點？

　　2、小組活動，通過看、摸、說等方式感知夏天服裝的特點。

　　老師：請你們相互摸一摸、看一看同伴的衣服，比比你和其他小朋友的衣服有什么不互相間的地方。

　　3、集體交流

　　老師：你們找出夏天服裝的特點了嗎？為什么夏天的衣服是薄薄、短短的呢？

　　4、老師總結(jié)：因為夏天天氣熱，穿上薄薄、短短的衣服會涼快，舒服些，夏天的衣服款式很多，有短袖、背心，有短褲，裙子等等，顏色也很鮮艷，漂亮。

小班教案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、感知5以內(nèi)的數(shù)量

　　2、能手口一致地點數(shù)，并說出總數(shù)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、動物卡：青蛙、松鼠、小熊各式各樣1個。

　　雞、鴨、鵝、烏龜、蛇及它們的蛋類1―5個

　　2、連線圖1幅。

　　3、幼兒每人一份拼圖卡，一把剪刀。

　　教學(xué)過程：

　　一、出示許多種動物，讓幼兒挑出哪些是冬眠的動物？數(shù)一數(shù)有幾個？

　　讓幼兒再挑出哪些動物會生蛋，并數(shù)數(shù)有幾個？

　　二、生蛋比賽（感知5以內(nèi)的數(shù)量） 1、這些小動物都會生蛋，今天他們要進(jìn)行生蛋比賽，小朋友們做裁判員，看誰生的蛋最多？（出示貼卡） 蛇 烏龜 鴨 鵝 雞 1 2 3 4 5 教法：讓幼兒點數(shù)，并說出總數(shù)。 讓幼兒說出蛇生蛋最少，雞媽媽生蛋最多。

　　2、它們只顧的`比賽，結(jié)果呢？他們的蛋找不到了，請小朋友們按它們的要求，幫助它們找蛋好嗎？（進(jìn)一步感知5以內(nèi)的數(shù)量）。

　　教法：例雞媽媽說：我生了5個蛋，請幼兒把雞媽媽放在5個蛋的后面。

　　用同樣的方法幫蛇、鴨、 鵝 烏龜媽媽找到蛋。

　　3、連線練習(xí)

　　（1）提問幼兒小雞是從哪兒來的？（雞媽媽孵出來的，或者從雞蛋殼里來的…….）。

　�。�2）它們的媽媽生完蛋，孵呀孵，看它們的寶寶出來了。

　�。�3）請幼兒把相同數(shù)量的動物和相同數(shù)量的蛋連在一起。例：

　　5只小雞 3個鴨蛋

　　4只鵝 5個雞蛋

　　3只小鴨 4個鵝蛋

　　4、鞏固練習(xí)

　�。�1）讓幼兒根據(jù)老師出示的圖點卡，分別找出什么東西有1個？2個？3個？4個？5個？

　�。�2）讓幼兒分別學(xué)動物叫：1、2、3、4、5……

　　讓幼兒學(xué)動物跳：1、2、3、4、5……

　　5、操作練習(xí)

　　(1) 每個幼兒一份拼圖卡，讓幼兒按線剪下，然后把相同數(shù)量的點和物拼擺一起。

　　(2) 老師注意巡回指導(dǎo)，結(jié)束上課。

小班教案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　�、苯逃變簩W(xué)會刷牙，掌握正確的刷牙方法。

　　⒉使幼兒懂得保護(hù)牙齒的重要性，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、牙齒模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。

　　2、多媒體準(zhǔn)備，動畫課件。

　　活動過程：

　　一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入課題。

　　教師：你們每天刷牙嗎？你們是怎么樣刷牙的？

　　二、講解示范。

　　1、 出示牙齒模型，演示刷牙的過程：

　　牙杯里接滿水--擠牙膏放在牙刷上--刷牙--漱口--用毛巾擦干嘴。

　　2、正確的刷牙步驟和方法：（豎刷法）幼兒伸出小手，跟著老師徒手練習(xí)。

　　上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面來回刷，里里外外都要刷。

　　3、請2--3個幼兒拿牙杯接水刷牙，教師及時指導(dǎo)鼓勵。

　　4、《漱口》

　　我們一起跟著老師念《漱口歌》，幼兒跟著徒手練習(xí)。

　　手拿花花杯，喝口清清水。

　　含著水、閉上嘴，咕嚕、咕嚕，吐出水。

　　三、集體練習(xí)完整的刷牙過程。

　　小朋友，刷牙還有一首非常好聽的兒歌呢�，F(xiàn)在，你們找到自己的牙刷，老師說兒歌，我們完整的做一遍。

　　先擠好牙膏，在水里濕一下，"小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。上刷刷下刷刷，左刷刷右刷刷，里刷刷外刷刷，牙齒刷得白花花。"喝些水漱干凈，洗牙刷放放好，擦擦嘴笑一笑，我們的`牙齒白花花。"早上刷，晚上刷，沒有蛀牙人人夸。"四、觀看動畫課件，加深印象。

　　活動延伸： 小朋友們回家后用正確的方法和爸爸媽媽一起比賽刷牙�？纯凑l刷的干凈好不好？

　　此教案有相關(guān)的FLASH動畫課件:

　　1、FLASH動畫課件：天天刷牙刷牙歌

小班教案 篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、在游戲“雨屋探秘”中能根據(jù)大雨小雨圖譜有輕響的拍奏相應(yīng)的節(jié)奏，并遵守游戲規(guī)則。

　　2、體驗在游戲中闖關(guān)成功的喜悅之情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　已有經(jīng)驗：會看圖譜節(jié)奏

　　PPT音樂糖果籃

　　活動過程：

　　一、音樂進(jìn)場，進(jìn)入情境，激發(fā)興趣

　　導(dǎo)語：我們學(xué)過一首關(guān)于大雨小雨的歌曲，把好聽的歌曲唱給客人老師聽吧。

　　歌表演《大雨小雨》2遍（鋼琴伴奏）

　　唱完歌曲播放PPT下雨了

　　導(dǎo)語：呀，下雨了，讓我們來躲躲雨吧

　　坐在小椅子上，把鈴鼓放于椅子下（師示范提醒）

　　播放PPT雨屋

　　過渡：下這么大的雨，我們?nèi)フ覀�屋子躲躲雨吧。

　　二、繼續(xù)激趣，根據(jù)提示和圖譜進(jìn)行闖關(guān)探秘

　　1、用手響響的.拍奏大雨的節(jié)奏聲音。

　　提問：這屋子的門怎么不開��？

　　播放PPT（想進(jìn)雨屋，請解開門上的密碼）并出示密碼

　　導(dǎo)語：孩子們，一起看一看想想辦法。

　　如果拍手沒有注意聲音的輕響。

　　提問：怎么沒有打開呀？請給我們點提示吧。

　　播放PPT錄音（提示：請注意是大雨還是小雨）

　　提問：提示是什么意思呀？我們應(yīng)該怎么解開密碼？

　　師幼共同拍奏，成功，播放開門PPT

　　2、用腳輕輕的踩奏小雨的節(jié)奏聲音。

　　播放PPT（小女孩說恭喜你們進(jìn)入雨屋的世界，你們可真厲害，后面還有更大的驚喜等著你們，如果還想進(jìn)入后面的藍(lán)色雨屋，請解開門上的密碼。）

　　提問：你們想繼續(xù)嗎？

　　繼續(xù)播放PPT藍(lán)色門上的密碼

　　提問：這次的密碼有什么不一樣？

　　追問：還需要注意什么？（腳的方向）

　　如果幼兒未能注意交替踩腳 ，門不打開，并播放PPT提示（提示：注意腳的方向）

　　提問：提示告訴我們注意什么？

　　小結(jié)：再來試一試，輕輕的左右交替踩節(jié)奏。

　　師幼共同踩奏，成功，播放開門PPT

　　3、用鈴鼓響響的拍奏大雨的節(jié)奏聲音。

　　播放ppt（袋鼠說：歡迎勇士們，我是雨屋的主人，我給你們準(zhǔn)備了一份寶藏，如果你們能解開密碼就能拿到寶箱的鑰匙。）

　　繼續(xù)播放PPT到密碼

　　提問：這個密碼有點兒不一樣，怎么解開密碼。

　　提問：有什么地方不明白？

　　小結(jié)：我們做好準(zhǔn)備，一起去解開密碼，獲得鑰匙。

　　集體成功解開，播放PPT，開寶箱

　　三、打開寶箱，獲得寶藏，體驗闖關(guān)成功的喜悅之情

　　導(dǎo)語：我們打開寶箱啦！去看看有什么寶藏呀！

　　請一位幼兒取出幕布后的寶藏

　　小結(jié)：讓我們一起和其他小伙伴分享我們獲得的寶藏吧！

【小班教案】相關(guān)文章：

小班教案小班教案03-10

小班的教案11-17

小班教案07-20

小班教案(精選)07-24

小班教案（經(jīng)典）07-24

小班教案[精選]07-22

(經(jīng)典)小班教案08-02

小班教案（精選）07-30

小班教案【精選】07-31

小班教案[經(jīng)典]07-27