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國慶手工活動(dòng)教案優(yōu)秀
作為一名教學(xué)工作者，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的國慶手工活動(dòng)教案優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶手工活動(dòng)教案優(yōu)秀1
目標(biāo)
1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。
2．愿意高高興興地朗誦兒歌。
3．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
準(zhǔn)備
1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。
過程
1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮？（知道十月一日要過國慶節(jié)了。）
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3．學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的.景象。
評(píng)價(jià)
能清楚地朗誦兒歌。
[附]兒歌
祖國祖國生日好
十月一日國慶到，五星紅旗迎風(fēng)飄，小朋友們拍手笑，祖國祖國生日好。
教學(xué)反思：
讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
國慶手工活動(dòng)教案優(yōu)秀2
教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué)
教學(xué)方法：情景表演法演示示范法
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)國旗，知道升國旗，奏國歌時(shí)，應(yīng)肅立、行注目禮。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國的情感。
核心要素：奏國歌升國旗應(yīng)脫帽要敬禮
唱國歌須肅立愛祖國要牢記
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、中國國旗一面、其他國家的國旗若干。
2、國歌磁帶、錄音機(jī)。
3、欣賞歌曲“國旗國旗多美麗”。
4、故事《岳母刺字》以及圖片一張。
基本過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入活動(dòng)：
出示各國國旗，讓幼兒找出中國的國旗，引出活動(dòng)主題。
�。ǘ╆P(guān)鍵步驟：
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
�。�1）提問：五星紅旗的旗面是什么顏色的？（紅色）旗面上有什么圖案？（有五角星）五角星是什么顏色？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
（2）討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？知道五星紅旗是我們國家的國旗，它代表中華人民共和國。
�。�3）提問：你有沒有看到過升旗儀式？（看到過，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上在學(xué)校也有升國旗儀式）你在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）說一說國旗是怎樣升起的？（由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗，由升旗手升旗，其他人行注目禮。
2、參加園內(nèi)升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正、嚴(yán)肅，并要向國旗行注目禮。
3、參加完升旗儀式后提問。
（1）、在升旗時(shí)，大家是怎樣行禮的？站立端正、不講話、行注目禮。
�。�2）、你們知道少先隊(duì)員、軍人是怎樣行禮的'嗎？（行少先隊(duì)禮和行軍禮。）
4、學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗多美麗》。
5、故事欣賞：
教師講述歷史典故《岳母刺字》。通過故事的講述，使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報(bào)國”的感人故事，從而激發(fā)幼兒的愛國熱情。
活動(dòng)延伸：
1、認(rèn)識(shí)國徽的活動(dòng)。
2、觀看影片片段，欣賞國歌。
3、游戲：國旗連連看。認(rèn)識(shí)幾個(gè)常見國家的國旗，進(jìn)行連線游戲。
4、拓印活動(dòng)：拓印一元硬幣后面的國徽圖案。
5、制作國旗，用皺紋紙折成花朵，在幼兒園舉行的升旗活動(dòng)中，將自己親自制作的禮物獻(xiàn)給幼兒園。
家園互動(dòng)：
1、帶孩子一起參加一次升旗儀式，體會(huì)升旗的莊嚴(yán)和肅穆，加深幼兒對(duì)祖國的情感。
2、教幼兒歌唱國歌，在日常生活中引導(dǎo)孩子愛護(hù)國旗，尊敬國旗。
3、請家長參考《禮儀教育幼兒用書》第三冊的，給孩子介紹有關(guān)國旗、國徽和國歌的相關(guān)知識(shí)。
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